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高中政治 第10课 第2框 思想道德修养课件 新人教版必修3.ppt

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    • 成才之路成才之路 · 政治政治路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人教版人教版 · 必修必修3 发展中国特色社会主义文化发展中国特色社会主义文化第四单元第四单元 第十课 文化建设的中心环节第十课 文化建设的中心环节第四单元第四单元 第第2框 思想道德修养框 思想道德修养与科学文化修养与科学文化修养第四单元第四单元 学学 海海 导导 航航1导导 学学 线线 索索2主干知识梳理主干知识梳理3探探 究究 提提 示示4疑疑 难难 突突 破破5随随 堂堂 训训 练练6课课 时时 作作 业业7 学学 海海 导导 航航 导导 学学 线线 索索 主干知识梳理主干知识梳理 •正视生活中的思想道德冲突,一个重要的途径,就是加强自身的_________修养和_________修养,不断追求更高的思想道德目标直面生活中的思想道德冲突直面生活中的思想道德冲突科学文化科学文化 思想道德思想道德 •1.科学文化修养:人们在________、文史知识、________等方面自我教育、自我提高的过程,就是科学文化修养学习自然科学、社会科学知识,用人类创造的______________武装自己的头脑,是科学文化修养的重要内容。

      •2.思想道德修养:人们通过自省、自律的方式,不断提高________认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的________、________、________,树立崇高理想的过程,就是思想道德修养在科学文化的陶冶中升华在科学文化的陶冶中升华科学知识科学知识 艺术欣赏艺术欣赏 科学文化知识科学文化知识 思想道德思想道德 世界观世界观 人生观人生观 价值观价值观 •3.科学文化修养与思想道德修养的关系•良好的科学文化修养,能够促进________修养;加强思想道德修养,能够促进________修养•4.提高科学文化修养的根本意义•通过参加健康有益的文化活动,自觉接受__________的陶冶,使自己的________________不断升华,为人民服务的本领不断提高,成为一个脱离低级趣味的人,有益于人民的人思想道德思想道德 科学文化科学文化 先进文化先进文化 思想道德境界思想道德境界 •科学文化修养与思想道德修养之间的关系比较比较科学文化修养科学文化修养思想道德修养思想道德修养区别区别内容内容学习自然科学、学习自然科学、社会科学知识社会科学知识提高思想道德认识、判断水平,陶提高思想道德认识、判断水平,陶冶思想道德情感,形成正确的世界冶思想道德情感,形成正确的世界观、人生观、价值观观、人生观、价值观方式方式自我教育、自我自我教育、自我提高提高自省、自律自省、自律联系联系1.良好的科学文化修养能够促进思想道德修养良好的科学文化修养能够促进思想道德修养2.加强思想道德修养,能够促进科学文化修养.加强思想道德修养,能够促进科学文化修养 •1.加强自身的科学文化修养和思想道德修养,是一个________的过程。

      •2.在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造________的长期过程•3.在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要________、不尚空谈、________,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起追求更高的思想道德目标追求更高的思想道德目标无止境无止境 主观世界主观世界 脚踏实地脚踏实地 重在行动重在行动 探探 究究 提提 示示 •1.教材P109“探究问题1”•提示:(1)随着社会主义市场经济的快速发展,人们的生活产生了巨大的变化,反映到人的思想观念中,形成了多元化的道德选择标准,从而引发道德冲突•(2)这样的例子很多,如有的同学利用自己掌握的计算机知识制造黑客程序,破坏校园网的正常运行;有的生产者和经营者制假售假,坑蒙拐骗;有的人身上存在着拜金主义倾向等 •2.教材P109“探究问题2”•提示:科学文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养;加强思想道德修养,能够促进科学文化修养•(1)掌握科学知识和文史知识,崇尚科学、反对迷信和伪科学,提高知识水平和理论水平,有助于自觉地树立正确的思想道德观念,增强辨别是非的能力,作出理性的行为选择,养成良好的行为习惯。

      反之,缺乏科学文化修养,就容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪的邪路 •(2)提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚定理想信念,有助于增强学习的自觉性,掌握更多的科学文化知识,提高科学文化修养水平 •3.教材P110“探究问题1”•提示:(1)这些言论的共同点是强调了思想道德修养的重要性我们可以结合生活中正反两个方面的事例来评论生活中有道德水平高尚的人,也有道德水平低下的人•(2)加强思想道德修养,能够促进科学文化修养提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚定理想信念,有助于增强学习的自觉性,掌握更多的科学文化知识,提高科学文化修养水平具有良好的思想道德修养,才能运用所掌握的知识为社会造福不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难以避免人格上的缺失,甚至危害社会 •4.教材P110“探究问题2”•提示:(1)上述现象割裂了科学文化修养和思想道德修养的关系,忽视了思想道德修养•(2)一个真正有知识文化涵养的人,也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人只有坚持科学文化修养与思想道德修养的统一,才能不断提高为人民服务的本领,成为一个有益于人民、有益于社会的人 •5.教材P111“探究问题”•提示:赞成①④⑥⑦观点,反对②③⑤观点。

      •6.教材P112“探究问题”•提示:这个设问具有很强的开放性,同学们可以根据自己的情况谈一些体会,如养成良好的学习生活习惯、孝敬父母长辈、尊重老师同学、阅读名著、严于律己、助人为乐等 疑疑 难难 突突 破破 思想道德修养与科学文化修养思想道德修养与科学文化修养科学文化修养科学文化修养思想道德修养思想道德修养区区别别含义含义人们在科学知识、文史人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的自我教育、自我提高的过程过程人们通过自省、自律等方式,不断提高思人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程理想的过程方式方式自我教育、自我提高自我教育、自我提高自省、自律等自省、自律等作用作用有利于掌握科学知识和有利于掌握科学知识和文史知识,崇尚科学、文史知识,崇尚科学、反对迷信和伪科学,提反对迷信和伪科学,提高知识水平和理论水平高知识水平和理论水平树立正确的思想道德观念,提高思想道德树立正确的思想道德观念,提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚定理想信念,认识,重视思想道德情操,坚定理想信念,增强辨别是非的能力,作出理性的行为选增强辨别是非的能力,作出理性的行为选择,养成良好的行为习惯择,养成良好的行为习惯联系联系(1)科学文化修养与思想道德修养是统一的。

      全面提高人的素质,既科学文化修养与思想道德修养是统一的全面提高人的素质,既要重视科学文化修养,又要重视思想道德修养要重视科学文化修养,又要重视思想道德修养(2)良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养(3)加强思想道德修养,能够促进科学文化修养加强思想道德修养,能够促进科学文化修养 •正确认识“两个修养”•(1)不能认为思想道德修养与科学文化修养谁更重要,因为二者同等重要,对每个人而言都是不可缺少的2)不能认为科学文化修养提高了,思想道德修养自然而然就会提高二者之间存在着相互促进的关系,但并不一定是完全同步的有着较高的科学文化修养,不一定就有较高的思想道德修养;反之亦然3)不能静止地看待两个修养两个修养的具体要求具有时代性,内容是与时俱进的,应当不断提高两个修养,追求更高的思想道德目标 •C.思想道德修养是科学文化修养的基础•D.思想道德修养是科学文化修养的表现•[解析] 本题考查思想道德修养与科学文化修养的关系,主要考查调动和运用知识的能力解答本题的关键是正确理解思想道德修养与科学文化修养的关系华莱士与达尔文的做法说明科学文化修养与思想道德修养能够统一起来,A符合题意;二者并不总是同步的,即科学文化修养高的人,不一定思想道德修养高,B不选;C、D是对二者关系的错误理解。

      •[答案] A •[答案] D•[解析] 本题考查思想道德修养与科学文化修养的关系这一知识点回答本题的关键是读懂材料并从中提取有效信息材料中“阅读它们,能够使年轻人摆脱平庸和狭隘”,说明要在知识文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界,故D项符合题意 追求更高的思想道德目标追求更高的思想道德目标观念角观念角度度在遵守公民基本道德规范的基础上,不断改造主观世界,形成正确的在遵守公民基本道德规范的基础上,不断改造主观世界,形成正确的世界观、人生观、价值观,划清唯物论与唯心论的界限,社会主义思世界观、人生观、价值观,划清唯物论与唯心论的界限,社会主义思想与封建主义、资本主义腐朽思想的界限,科学与迷信的界限,文明想与封建主义、资本主义腐朽思想的界限,科学与迷信的界限,文明与愚昧的界限与愚昧的界限政治角政治角度度努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想逐步树立共产主义远大理想实践角实践角度度要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起滴小事做起 •追求更高的思想道德目标的原因•思想道德说到底也是一种文化,文化及其特点、文化的作用、文化的传承和创新、中华文化和民族精神等很多道理在这里仍然适用。

      所以,思想道德也要与时俱进,追求更高的思想道德目标是社会实践和社会生活发展的客观要求 •A.①② B.①③•C.②④ D.③④•[解析] 本题考查对待传统文化的态度、思想道德建设知识,考查学生获取和解读信息的能力解答本题的关键是理解题意材料中的“不妄、不苟、不敢”的理念启示我们应正确对待传统文化,发挥先进文化的作用,故应选①;从人的思想境界来说,材料中的“不妄、不苟、不敢”的理念启示我们要提高自身思想道德修养,故应选③;正确对待传统文化,做到取其精华,去其糟粕,故不选②和④•[答案] B •[答案] D•[解析] 本题考查思想道德修养知识,回答本题的关键是准确领会题意材料中的平凡人物彰显真情、激扬正气,对我们的启示应该是③和④;①和②与材料中的平凡人物的事迹不符合,不能入选 •1.良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养;加强思想道德修养,能够促进科学文化修养•2.科学文化修养的根本意义,在于通过参加健康有益的文化活动,自觉接受先进文化的陶冶,使自己的思想道德境界不断升华,为人民服务的本领不断提高,成为一个脱离低级趣味的人,有益于人民的人•3.加强自身的科学文化修养和思想道德修养,是一个无止境的过程。

      •4.在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程•5.追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起 随随 堂堂 训训 练练 •一、选择题•1.“理想、信念、道德、人格、健康是无法用金钱来衡量的这个观点是说( )•A.我们应该不断追求更高的思想道德目标•B.物质是精神的基础•C.人的道德思想是多元化的•D.道德行为的选择因人而异 •[答案] A•[解析] 解答本题关键是把握引文本身的含义,而不是去判断选项本身的正误A项符合题意,B、C、D三项不符合题目的指向性 •2.在一些盗窃案件中,很多情况表明,某些地区由于贫穷,很多青少年没有上学的机会,而缺少教育又使一些青少年道德败坏,干起了偷盗之事这说明( )•A.加强思想道德教育,能够促进科学文化修养•B.良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养•C.缺乏科学文化修养,就容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪的邪路•D.道德修养好的人科学文化修养一定高 •[答案] C•[解析] 本题考查科学文化修养和思想道德修养的关系题干材料反映的是科学文化修养对思想道德修养的作用。

      A、B两项本身正确,但不符合题意D项说法本身错误 •3.开卷有益——我们要读书,良师益友——我们读好书,行万里路——我们多读书,学海无涯——我们勤读书读书对个人发展的根本意义在于( )•A.提高人的科学文化修养•B.培养有文化的现代公民•C.推进学习型社会的建设•D.升华人的思想道德境界•[答案] D•[解析] 本题考查思想道德修养A、B两项是直接意义;C项是对社会的意义;D项是读书对个人发展的根本意义 •4.下图漫画《马路“甜屎”》告诉我们( )•①有些公民的思想道德修养亟待提高•②有些公民的家庭道德意识尚需加强•③有些公民的科学文化水平依然较低•④社会主义精神文明建设必须加强•A.①② B.②④•C.②③ D.①④ •[答案] D•[解析] 漫画《马路“甜屎”》反映了有些人社会公德意识较差,从一个侧面说明要加强社会主义精神文明建设,①④符合题意,②③与漫画寓意不符 •二、非选择题•5.改革开放以来,我国经济发展取得了举世瞩目的成就,人民生活水平显著提高然而经济发展了,人们的文明素养却没有同步提高随地吐痰,乱丢垃圾等类似“到此一游”的不文明现象随处可见文明素养相对低下已成为制约中国经济进一步发展的瓶颈。

      有资料显示,我国每年因诚信缺失导致直接和间接经济损失达6000亿元人民币•从公民角度谈谈如何避免出现上述不文明现象? •[答案] ①树立社会主义荣辱观②努力提高科学文化修养,用良好的科学文化修养,促进思想道德修养的提高③在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标不断改造主观世界,形成正确的世界观、人生观、价值观④要脚踏实地,重在行动,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起⑤积极投身于社会主义精神文明的创建活动,做新时期社会主义先进文化的传播者。

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