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2022-2023年10月小学低段语文教科研组工作总结.docx

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  • 卖家[上传人]:杏**
  • 文档编号:285250726
  • 上传时间:2022-04-29
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    • 2022-2023年10月小学低段语文教科研组工作总结 2022年10月小学低段语文教科研组工作总结  本学期,我们小学低段语文教研组紧紧围绕学校教导处工作目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,以校本研究为主要方式,落实、优化教学过程,努力提高教师的业务水平现将本组工作总结  为了提高教师的课堂教学水平,我们组安排了四位老师上公开课,人员叶瑞英、吴小丹、叶美红、郑丽帆,每位老师都能精心准备,钻研教材,教学方法多样,形式活泼,课堂学习氛围浓厚课后,其余老师都能各抒己见,评价教学设计的优缺点,教研气氛较好,大家受益良多第八周金晓慧等五位老师的说课更是使大家受到了启发,为今后的课堂教学指明了方向  作文教学一直是语文教学的难点,为了使大家在指导学生写作方面有更深入的了解,我们先后开展了三次专题学习,包括指导学生写日记,引导学生积累写作素材等大家还对作文教(自,请保留此标记学过程中遇到的问题进行探讨,交流经验  本学期我们组能根据每个年级段学生的特点,确定了一年级“识字剪贴报比赛”、二年级“猜字谜比赛”和“看图写话比赛”、三年级“作文竞赛”,学生们都积极参加各项活动,寓学于活动,在活动中展示自己,提高能力。

      在校学生规范字比赛中,魏潇、谢佳佳、陈诗瑶等多名同学获得佳绩  在每月的教学检查中,我感觉到每位老师都能做到提前备课,余课足,教学目标明确,重难点突出,教学流程清晰课后能认真撰写教学反思听课节数严格按照学校要求,每节都有评课  通过大家的共同努力,我们圆满地完成学校布置的各项工作当然也还存在一定的不足,如撰写论文不够积极,没有开展课题研究等,下学期,我们会在这些方面下一番工夫,使每位老师都能向专业化发展 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第2页 共2页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页。

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