
小班看图识字活动教案教案课件.doc
3页小班看图识字活动教案教案课件姓名:__________指导:__________日期:__________小班看图识字活动教案教案课件 目标: 1、会运用图配文线索图的形式,表现对文学作品的理解,认读文学作品中相关的汉字 2、能用指读文字的方法进行阅读活动,对阅读活动有兴趣 3、能积极参加活动,大胆表述自己的认识 准备:大字卡若干,标记图《婴儿画报》30本,小字卡若干,白纸,浆糊,抹布,水彩笔 过程: ●出示故事名称的字条萝卜青菜都爱吃,幼儿认读 ●教师清讲故事 ●帮助幼儿回忆故事内容,学认汉字 故事里有谁?(出示相应字卡、认读) 小猪到哪儿去?干什么?小白兔请小猪吃什么?小猪吃的怎么样,发出什么声音?(教师提问,幼儿回答,教师同时出示相应的字卡) 依次提问小白兔、小山羊到哪儿去,干什么?(出示相应的字卡) 熊奶奶请了谁?招待大家吃什么?(出示字卡认读) ●教师按线索图再次讲述故事 ●幼儿按线索图和教师共同讲述故事的内容 ●幼儿阅读图书 集体认读故事名字 请幼儿阅读图书的第一页,指出不认识的汉字,幼儿之间相互学认。
集体阅读第一页内容 幼儿自由完整阅读 ●幼儿操作,发散阅读 请幼儿选择动物字卡,自制图书谁到谁家做客,请谁吃什么? 个别幼儿讲述自己的图书内容第 3 页 共 3 页。
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