北京空天大学科学与技术教育考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章.doc

爱考机构考研高端保过培训 2014年北京航空航天大学科学与技术教育考研 爱考机构考研－保研－考博高端第一品牌 人文社会科学学院 科学与技术教育专业招生目录一级学科（或专业类别）、二级学科（或专业领域）、学院、研究方向招生人数考试科目备注010108 科学技术哲学　　　011 人文社会科学学院9　学制2.5年研究方向：　①101思想政治理论②201英语一③713自然辩证法概论④813科学技术史　01 科技哲学基础理论　　　02 科技与经济社会发展　　　03 航空航天史与发展战略　　　04 科技政策与管理　　　020200 应用经济学　　　011 人文社会科学学院5　学制2年研究方向：　①101思想政治理论②201英语一③303数学三④983经济学基础　01 国民经济学　　　02 产业经济学　　040100 教育学　　　011 人文社会科学学院6　学制2年研究方向：　①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合④--无　01 高等教育学　　　02 教育技术学　　040203 应用心理学　　　011 人文社会科学学院8　学制2年研究方向：　①101思想政治理论②201英语一③312心理学专业基础综合④--无　01 心理测量与评估　　　02 心理咨询与发展　　　03 管理心理与人力资源开发　　040303 体育教育训练学　　　011 人文社会科学学院2　学制2年研究方向：　①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合④--无　01 排球、体操、田径教学与训练　　045117 科学与技术教育（专业学位）　　　011 人文社会科学学院30　学制2年，面向科技场馆培养专门人才，只招收本科毕业于理学、工学、农学、医学专业的考生研究方向：　①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④408计算机学科专业基础综合或911材料综合或921通信类专业综合或933控制工程综合或942机械设计综合或951力学基础或971机械工程专业综合　01 不区分研究方向　　120401 行政管理　　　011 人文社会科学学院22　学制2.5年研究方向：　①101思想政治理论②201英语一③303数学三或712行政管理基础④812公共政策分析　01 政府管理　　　02 公共政策分析　　　03 人力资源管理　　　04 公共项目管理　　120403 教育经济与管理　　　011 人文社会科学学院5　学制2年研究方向：　①101思想政治理论②201英语一③303数学三④811教育管理学或981管理科学基础　01 教育系统分析与设计　　　02 教育评估与质量保障　　　03 高等教育发展战略　　120404 社会保障　　　011 人文社会科学学院3　学制2.5年研究方向：　①101思想政治理论②201英语一③303数学三或712行政管理基础④812公共政策分析　01 社会政策　　　02 社会组织　　125200 公共管理（专业学位）　　　011 人文社会科学学院10　学制2年,只招收自筹经费或委托培养类别的考生研究方向：　①199管理类联考综合能力②204英语二③-无④--无　01 不区分研究方向　　人文社会科学学院 科学与技术教育专业介绍北京航空航天大学人文社会科学学院是在原北航社科系、高等教育研究所、法学所的基础上发展而来的，成立于1997年。

学院紧紧抓住北航大力发展理科和人文社会学科的战略机遇，实现了从最初的政治教研室向国内具有较大影响的研究型人文学院的成功转型目前，学院有公共管理一级学科博士点（覆盖5个二级学科）和1个二级学科博士点，其中教育经济与管理为我校第一个文科博士点，也是北京市重点学科并建有北京市哲学社会科学研究基地有5个一级学科硕士点（覆盖10个二级学科），1个二级学科硕士点，2个专业硕士学位点和4个本科专业学院在公共管理学、教育管理两大学科领域已形成自己的学术优势形成了以高等教育学、行政管理学、国防经济学、科学技术哲学、战略问题研究等研究中心为依托的学科发展模式，坚持“夯实基础、强化实践、注重交叉”的发展战略 人才培养方面，学院每年研究生招生人数超过本科生，成为了名符其实的研究型学院，MPA专业学位教育的社会知名度较高目前，学院有专任教师75人，其中教授19名，副教授37名，博士生导师10名，硕士生导师50余名，兼职博士生导师8名，60%以上具有博士学位，40余名教师有海外留学和访问学者经历目前有4人入选教育部新世纪优秀人才支持计划，3人入选学校蓝天学者，1个团队入选学校蓝天团队，1名教授受聘国家实验室首席科学家，2名教授被聘为教育部教学指导委员会委员，1名教授被聘为全国公共管理硕士（MPA）教育指导委员会委员。

目前学院科研工作进入了快速提升阶段，“十一五”期间的科研总经费接近2000万元，获批重要基金项目或重大项目9项，获得国家级和省部级奖励的科研成果3项，国防科技进步奖（一等奖）1项，发表核心期刊论文数和出版专著数大幅增加另外，学院在主办高水平全国性学术会议以及参与国际学术交流和国际合作表现积极，效果明显人文社会科学学院 科学与技术教育专业参考书目考试科目参考书目出版社作者333 教育综合见考试大纲　　911 材料综合见考试大纲　　921 通信类专业综合《电子电路基础》（第二版）高等教育出版社张凤言　《模拟电子技术基础》（第四版）高等教育出版社华成英、童诗白　《电磁场与电磁波》（二——四、六、七、十、十一章）高等教育出版社（2008）苏东林等　《电磁场理论学习与典型题解》电子工业出版社（200509）苏东林等　《信号与系统》高等教育出版社（2011年1月第一版）熊庆旭、刘锋、常青983 经济学基础《微观经济学》第8版人民邮电出版社迈克尔·帕金 著， 　《宏观经济学》第8版人民邮电出版社迈克尔·帕金 著，张军等 译　《计量经济学（第二版）》2005年高等教育出版社李子奈、潘文清 编著　《西方经济学》（第四版）中国人民大学出版社高鸿业主编942 机械设计综合面向21世纪课程教材《材料力学》Ⅰ、Ⅱ高等教育出版社单辉祖编　《机械设计基础》下册（2007年第二版）北京航空航天大学出版社吴瑞祥主编951 力学基础见考试大纲　　971 机械工程专业综合1、«动力学»高等教育出版社谢传锋　2、«机械原理»科学出版社2010年出版郭卫东　《机械原理教学与习题解答》科学出版社2010年出版郭卫东　3、«机械设计基础下册»（25-34章）北京航空航天大学出版社吴瑞祥等　《机械设计》北京航空航天大学出版社王之栎、马纲、陈心颐编　4、«自动控制原理»第四版1-6章科学出版社出版胡寿松333教育综合考试大纲　　　一、考试内容组成　　　教育综合是科学与技术教育（专业学位）的专业综合考试科目，试卷总分为150分。

考试内容包括教育学基础和自然科学基础两部分，分别占45分和105分　　　二、教育学基础部分考试大纲　　　本部分重点考察考生对教育学中关于课程和教学的基本概念、基本原理的掌握情况　　　（一）考试题型　　　填空，解释概念，简答　　　（二）考试内容　　　1、教育目的　　　2、课程的基本理论　　　3、教学的任务、过程；　　　4、教学的原则、方法　　　5、教学组织形式及其评价　　　（三）参考教材　　　王道俊、郭文安主编，教育学（新编本），人民教育出版社，2009　　　三、自然科学基础　　　本部分主要考察考生对大学物理基础知识掌握的情况要求考生对基本概念、基本理论和基本方法有比较全面系统的认识和正确的理解，并具有初步的应用能力　　　（一）考试题型　　　选择题，填空题，计算题　　　（二）考试内容和要求　　　1、力学　　　考核范围　　　（1）质点平面曲线运动的描述，位矢法、坐标法和自然法，伽利略相对性原理　　　（2）牛顿运动三定律及其适用范围　　　（3）质点作曲线运动过程中变力的功，保守力功的特点及势能概念，重力、弹性力和引力势能，质点的动能定理，质点系的动能定理、功能原理和机械能守恒定律　　　（4） 质点作曲线运动过程中变力的冲量，质点的动量定理、质点系的动量定理和动量守恒定律。

　　　（5）刚体的定轴转动，转动惯量，转动定律和角动量守恒定律　　　考核要求　　　（1）掌握位置矢量、位移、速度、加速度、角速度和角加速度等描述质点运动的物理量，能借助于直角坐标系计算质点作平面曲线运动时的速度、加速度，能计算质点作圆周运动时的角速度，角加速度、切向加速度和法向加速度　　　（2）掌握牛顿运动三定律的基本内容及其适用范围，能熟练地分析物体受力，能熟练运用牛顿定律和运动学知识解题的思路和步骤　　　（3）掌握功的概念，能计算直线运动情况下变力的功，理解保守力做功的特点及势能的概念，会计算重力、弹性力和万有引力势能　　　（4）掌握质点的动能定理和动量定理，通过质点的平面曲线运动情况理解角动量和角动量守恒定律，并能用它们分析、解决质点作平面曲线运动时的简单力学问题，掌握机械能守恒、动量守恒定律，掌握运用守恒定律分析问题的思想和方法，能分析简单系统平面运动的力学问题　　　（5）了解转动惯量概念，理解刚体绕定轴转动的转动定律和刚体在绕定轴转动时的角动量守恒定律　　　（6）理解伽利略相对性原理，理解伽利略坐标、速度变换　　　2、气体动理论及热力学基础　　　考核范围　　　（1）理想气体压强公式和温度公式。

　　　（2）麦克斯韦速率分布律，气体分子热运动的算术平均速率、方均根速率，玻耳兹曼能量分布律　　　（3）理想气体刚性分子模型，气体分子平均能量按自由度均分定理，理想气体定压热容、定体热容和内能　　　（4）气体分子平均碰撞频率和平均自由路程　　　（5）功和热量，准静态过程，热力学第一定律及其应用，循环及其效率、卡诺循环　　　（6）可逆过程和不可逆过程，热力学第二定律及其统计意义，熵的玻耳兹曼关系　　　考核要求　　　（1）了解气体分子热运动的图像和统计规律的特征理解平衡态、理想气体的概念。