八年级物理上册第四章第3节平面镜成像第1课时习题课件新版新人教版.ppt

第四单元￿￿￿￿光现象第￿3 节￿￿￿￿平面镜成像第一课时￿￿￿￿探究平面镜成像的规律课前预习课前预习1. 家庭中梳妆用的镜子在物理学中称为______镜.2. 平面镜所成的像是_____像. 像与物体到平面镜的距离_____，像与物体对应点的连线与镜面_____，像与物体的大小_____.相等相等平面平面虚虚相等相等垂直垂直课堂演练课堂演练知识点知识点 探究平面镜成像的规律探究平面镜成像的规律典例精练典例精练【例】（2017齐齐哈尔）如图4-3-1所示，艾英同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B．（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了____________________________．（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿_______（填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合．这种确定像与物大小的方法是______________（填“控制变量法”或“等效替代法”）． 便于确定便于确定像的位置和大小像的位置和大小未点燃未点燃等效替代法等效替代法（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是______（填“虚”或“实”）像．（4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小______．（5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，艾英只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置______（填“向右移动”“向左运动”或“不变”）．虚虚不变不变不变不变模拟演练模拟演练如图4-3-2甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置．(1)实验时，应使玻璃板面与纸面保持______．相等．垂直垂直(2)为了探究像和物的大小关系，点燃了一支蜡烛A置于玻璃板前，实验中，我们______(填“透过”或“不用透过”)玻璃板来观察这支蜡烛的像．然后用另一根完全相同的蜡烛B放在玻璃板后，蜡烛B_____ (填“需要”或“不需要”)点燃，前后左右移动蜡烛B，直至看上去与A的像完全重合，由此得出平面镜所成的像和物大小_____．(3)实验在_____ (填“较暗”或“较亮”)的环境中完成较好．透过透过不需要不需要相等相等较暗较暗(4)在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛____(填“A”或“B”)这一侧观察．如果有3 mm 厚和2 mm厚的两块玻璃板，应选择__mm厚的玻璃板做实验．(5)经过实验，记录的像与物对应的位置如图4-3-2 乙所示．为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：______________________________________________________________________.(6)小明将蜡烛A向玻璃板移近2 cm，则蜡烛B应______ (填“靠近”或“远离”)玻璃板2 cm 才能与蜡烛A的像完全重合．靠近靠近A2 用直线把实验中蜡烛和它的像的位置连用直线把实验中蜡烛和它的像的位置连起来，并用刻度尺分别量出它们到玻璃板的距离起来，并用刻度尺分别量出它们到玻璃板的距离课后作业课后作业夯实基础夯实基础1. 如图4-3-3是同学们探究“平面镜成像特点”的实验装置，图4-3-4是实验的几种情境，下列说法正确的是( )BA． 若蜡烛A距玻璃板4 cm，则蜡烛B距玻璃板8 cm才能与蜡烛A的像完全重合B． 若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则图4-3-4乙是产生该现象的原因C． 若在玻璃板与蜡烛B之间放一块挡光板，则不能透过玻璃板看到蜡烛A的像D． 以上说法均不正确2. 小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放在平面镜前50 cm处，他记下了像的位置，然后，他将平面镜向蜡烛移动了10 cm，则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较( )A. 向平面镜移动了10 cmB. 向平面镜移动了20 cmC. 远离了平面镜10 cmD. 远离了平面镜20 cmB3. 如图4-3-5所示,在观察平面镜成像的实验中,下列叙述正确的是( )A. 棋子在平面镜中成的是实像B. 棋子在平面镜中成的像比实物大C. 棋子与它的像关于镜面对称D. 棋子移近平面镜时,像会远离平面镜C4. 如图4-3-6所示，在探究平面镜成像的特点实验时，小明同学没有把薄玻璃板竖直放置. 在水平桌面上，无论如何移动蜡烛B，发现( )A. 蜡烛A的像总是与蜡烛B完全重合B. 蜡烛A的像总偏向蜡烛B的上方C. 蜡烛A的像总偏向蜡烛B的下方D. 蜡烛A的像与蜡烛B总在同一水平面上B5. （2017贵港）探究平面镜成像的特点的实验需要的器材有两支相同的蜡烛、一块________、支架、一张纸、一个光屏、 ________及火柴．实验情况如图4-3-7所示，放在“烛焰”上的手指_______（填“会”或“不会”）被烧痛．不会不会玻璃板玻璃板刻度尺刻度尺6. 小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖直立在水平台上，再取两支完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图4-3-8所示.在此实验中：（1）要确定蜡烛A在玻璃板中所成像的位置，将______________________________________________________________________________________.（2）蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生_____（填“反射”或“光的直线传播”）形成的.（3）小丽将蜡烛A逐渐向玻璃板靠近时，蜡烛A的像将逐渐_____（填“靠近”或“远离”）玻璃板，像的大小将_____（填“变大”“变小”或“不变”）.未点燃的蜡烛未点燃的蜡烛B竖直放在玻璃板后移动，直到与点燃的竖直放在玻璃板后移动，直到与点燃的蜡烛蜡烛A的像（完全）重合，蜡烛的像（完全）重合，蜡烛B的位置即为像的位置的位置即为像的位置反射反射靠近靠近不变不变（4）小丽同学通过实验得到“像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离相等”的结论. 写出得到此结论的实验操作思路. 答案答案: 多次改变蜡烛多次改变蜡烛A的位置，移动蜡烛的位置，移动蜡烛B分别确定分别确定蜡烛蜡烛A对应像的位置，用刻度尺分别测出每次像和物对应像的位置，用刻度尺分别测出每次像和物到玻璃板的距离，并进行比较到玻璃板的距离，并进行比较.7. （2017河南）如图4-3-9是“探究平面镜成像的特点”的实验装置．（1）实验中用玻璃板代替平面镜，主要利用了玻璃透明的特点，便于确定__________，玻璃板放置时要求与纸板_____．像的位置像的位置垂直垂直（2）在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A，再拿一支没点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直至与蜡像A的像重合，这样做是为了比较像与物的______关系；若用光屏替代蜡烛B，在光屏上观察不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是______ （填“实”或“虚”）像．虚虚大小大小能力提升能力提升8. 如图4-3-10甲是探究“平面镜成像特点”的实验.（1）下面步骤a中横线处的内容是________________________________________. 实验步骤a、b、c、d的合理顺序是_________（填写步骤前字母）.a．在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，_______.b．拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置A1′.c. 改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置A2、A2′、A3、 A3′（如图4-3-10乙所示).d．点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置A1. 用笔在纸上沿玻璃板放的用笔在纸上沿玻璃板放的位置画一条直线位置画一条直线adbc（2）如图4-3-10乙，分别将实验中的物点与像点连接，发现它们的连线始终与玻璃板面垂直，为了得到平面镜成像的特点，某同学将实验数据填入下表. 请将表头中空白部分填上合适的内容.（3）如果在像A1′的位置放一光屏，光屏______（填“能”或“不能”）承接到像，这说明______________________. 平面镜成的平面镜成的像是虚像像是虚像像距像距v/cm物距物距u/cm像与物的大小关系像与物的大小关系不能不能。