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万用表实训总结.docx

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    • 万用表实训总结1.万用表实习心得体会时光如梭!我已经实习完了一周的时间,这期间,经历了几天的夜班,几天的白班,体验着劳动的光荣与艰辛,在这里我学到了我离开教室的第一笔知识,这些都是从书本上学不到的知识,从以前使用到亲自安装,从其他同学的言谈中,有好的信息,也有不好的耳闻,总之,我的感觉中,我们的能力在不断前进提升万用表是我实习的第一个课程,当我跨入实习教室的时候,我突然感觉原来想象的工业化就是如此的接近,这些后来才知道被称为素材的产品就这样摆放出来了 实习结束了,感觉脑袋里又注入了新的知识,对电子也有了更深的了解,在以后的工作中,希望能用自己了解的东西去处理相关的问题,再探究新的问题,使自己不断进步2.制作万用表实训小结数字万用表 一.概述 DT830型数字万用表是三位半液晶显示小型数字万用表它可以测量交、直流电压和交、直流电流,电阻、电容、三极管β值、二极管导通电压和电路短接等,由一个旋转波段开关改变测量的功能和量程,共有30档 本万用表最大显示值为±1999,可自动显示“0”和极性,过载时显示“1”或“-1”,电池电压过低时,显示“←”标志,短路检查用蜂鸣器二.技术特性 1.测量范围 ⑴交、直流电压(交流频率为45Hz~500Hz);量程分别为200mV、2V、20V和1000五档,直流精度为±(读数的0.8%+2个字)以下,交流精度为±(读数的1%+5个字);输入阻抗,直流档为10MΩ,交流档为10MΩ、100PF。

      ⑵交、直流电流 量程分别为200μA、2mA、200mA和10A五档,直流精度为±(读数的1.2%+2个字),交流精度为±(读数的2.0%+5个字),最大电压负荷为250mV(交流有效值)⑶电阻: 量程分别为:200Ω、2kΩ、200kΩ、20MΩ和20MΩ六档精度为±(读数的2.0%+3个字)⑷二极管导通电压: 量程为0~1.5V,测试电流为1mA±0.5 mA ⑸三极管β值检测: 测试条件为:VCE=2.8V,IB=10μA⑹短路检测: 测试电路电阻 2.采样时间:T S=0.4S 三.面板及操作说明 1. 显示器 三位半数字液晶显示屏 2. 电源开关 按下,则接通电源,不用时应随手关断3. 电容测量插座 测量电容时,将电容引脚插入插座中 4. 功能量程开关 选择不同的测量功能和量程5. 10A电流插孔(不能测量大于10A电流) 当测量大于200mA、小于10A的交、直流电流时,红表笔应插入此10A电流插孔 6. 电流插孔 当测量小于200mA的交、直流电流时,红表笔应插入此电流插孔7. V/Ω插孔 当测量交、直流电压、电阻、二极管导通电压和短路检测时,红表笔应插入此V/Ω插孔。

      8. 接地公共端“COM”插孔黑表笔始终插入此接地插孔中9. β值测试插座 将被测三极管的集电极、基极和发射极分别插入“C”、“B”、“E”插孔内,注意区分三极管是NPN型还是PNP型 四.使用方法 1. 准备 按下电源开关,观察液晶显示是否正常,有否电池缺电标志出现 ,若有则要先更换电池2. 使用 (1) 交、直流电流的测量根据测量电流的大小选择适当的电流测量量程和红表笔的插入孔,测量直流时,红表笔接触电压高一端,黑表笔接触电压低的一端,正向电流从红表笔流入万用表,再从黑表笔流出,当要测量的电流大小不清楚的时候,先用最大的量程来测量,然后再逐渐减小量程来精确测量 (2) 交、直流电压的测量 红表笔插入“V/Ω”插孔中,根据电压的大小选择适当的电压测量量程,黑表笔接触电路“地”端,红表笔接触电路中待测点特别要注意,数字万用表测量交流电压的频率很低(45~500Hz),中高频率信号的电压幅度应采用交流毫伏表来测量 (3) 电阻的测量 红表笔插入“V/Ω”插孔中,根据电阻的大小选择适当的电阻测量量程,红、黑两表笔分别接触电阻两端,观察读数即可特别是,测量在路电阻时(在电路板上的电阻),应先把电路的电源关断,以免引起读数抖动。

      禁止用电阻档测量电流或电压(特别是交流220V电压),否则容易损坏万用表另外,利用电阻档还可以定性判断电容的好坏先将电容两极短路(用一支表笔同时接触两极,使电容放电),然后将万用表的两支表笔分别接触电容的两个极,观察显示的电阻读数若一开始时显示的电阻读数很小(相当于短路),然后电容开始充电,显示的电阻读数逐渐增大,最后显示的电阻读数变为“1”(相当于开路),则说明该电容是好的若按上述步骤操作,显示的电阻读数始终不变,则说明该电容已损坏(开路或短路)特别注意的是,测量时要根电容的大小选择合适的电阻量程,例如47μF用200k档,而4.7μF则要用2M档等等 (4) 二极管导通电压检测 在这一档位,红表笔接万用表内部正电源,黑表笔接万用表内部负电源两表笔与二极管的接法如图1所示若按图1(a)接法测量,则被测二极管正向导通,万用表显示二极管的正向导通电压,单位是mV通常好的硅二极管正向导通电压应为500mV~800mV,好的锗二极管正向导通电压应为200mV~300mV假若显示“000”,则说明二极管击穿短路,假若显示“1”,则说明二极管正向不通若按图1(b)接法测量,应显示“1”,说明该二极管反向截止,若显示“000”或其它值,则说明二极管已反向击穿。

      此档也可以用来判断三极管的好坏以及管脚的识别测量时,先将一支表笔接在某一认定的管脚上,另外一支表笔则先后接到其余两个管脚上,如果这样测得两次均导通或均不导通,然后对换两支表笔再测,两次均不导通或均导通,则可以确定该三极管是好的,而且可以确定该认定的管脚就是三极管的基极若是用红表笔接在基极,黑表笔分别接在另外两极均导通,则说明该三极管是NPN型,反之,则为PNP型最后比较两个PN结正向导通电压的大小,读数较大的是be结,读数较小的是bc结,由此集电极和发射极都识别出来了 (5) 三极管值β测试 首先要确定待测三极管是NPN型还是PNP型,然后将其管脚正确地插入对应类型3.电子技术 焊接以及组装万用表实习报告电工电子实习报告 一、实习时间:2006-2-27~2006-3-3 二、实习地点:湖南工程学院电工电子实验室 三、指导老师:杨老师、李老师 四、实习目的: 通过一个星期的电子实习,使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电子技术课的入门基础同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。

      最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神具体如下: 1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理 2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接熟悉电子产品的安装工艺的生产流程 3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书 5.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法 五、实习内容: 星期 任务 讲课 操作 一 上午 1.观看关于实习的录像,从总体把握实习,明确实习的目的和意义; 2.讲解焊接的操作方法和注意事项; 3.分发与清点工具2 1 0.5 下午 练习焊接 3.0 二 上午 1. 讲解印制电路的设计要求、方法和设计原理; 2. 讲解印制电板的生产工艺流程; 3. 讲解了印制电路图的识图方法 4. 练习焊接; 5. 分发与清点元件2.7 0.6 0.2 下午 绘制调光电路印制电路的原理与印制图 3.0 三 上午 绘制调光电路印制电路的原理与印制图 3.0 下午 1. 讲解收音机的工作原理及其分类; 2. 讲解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。

      3. 讲解如何使用工具测试元器件 3.0 四 上午 组装、焊接与调试收音机 3.5 下午 1. 组装、焊接与调试收音机; 2. 上交产品与评分3.0 五 上午 将焊接产品交给老师评分,收拾桌面,打扫卫生 3.5 下午 答疑 3.0 六、对焊接实习的感受: 在一周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接焊接是金属加工的基本方法之一其基本操作“五步法”——准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又“三步法”)——看似容易,实则需要长时间练习才能掌握刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容,但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标,可以说是必须要有质的飞跃于是我耐下心思,戒骄戒躁,慢慢来在不断挑战自我的过程中,我拿着烙铁的手不抖了,送焊锡的手基本能掌握用量了,焊接技术日趋成熟当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时,对焊接的恐惧早已消散,取而代之的是对自己动手能力的信心在这一过程当中深深的感觉到,看似简单的,实际上可能并非如此在对焊接实习的过程中我学到了许多以前我不知道的东西,比如,像实习前我只知道有电烙铁,不知道它还有好多种类,有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式,种类这么多。

      还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁,这样会加快它的腐蚀并且减少空气污染,等等但是我也遇到了很多不明白的地方,1.为什么要对焊接物进行挂锡,是为了防止氧化吗,只要我将被焊接元件的表面清洗干净不就可以了吗,不明白;2.待电烙铁加热完全后,到底是先涂助焊剂还是先挂锡,我采用后者,有人采用前者都焊出来了,但我在焊接的过程中经常出现焊不化的状况,而采用后者不是加快它的腐蚀并且减少空气污染吗,不明白 七、对印制电路板图的设计实习的感受 焊接挑战我得动手能力,那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神因为我对电路知识不是很清楚,可以说是模糊但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思考,也会停下来帮助我,消除我得盲点当我有什么想法告诉他们的时候,他们会不因为我得无知而不采纳我得建议在这个实习整个过程中,我虽然只是一个配角,但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚在实习过程中,我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。

      可是我未能独立完成印制电路板图的设计,不能不说是一种遗憾这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全,动手设计能力有待提高 八、六管超外差式收音机的组装与调试实习的感受 对我来说,这无疑是一门新的学问,既是一种挑战,也学到了很多有使用价值的知识这个实习是我最感兴趣的实习,也是我最失败的实习从小我就喜欢组装和拆卸,可这次我却失败了一次,虽然第二次成功了,但毕竟比别人多了实习的时间总结这个实习我感觉自己有时候十分的粗心和不自信,刚开始我得收音机是好的,可我测试的时候总是不响,问了同学才4.组装万用表实习报告实习报告格式和基本要求(一)要求观点明确,论据详实,条理清楚,文字简练,格式规范,具有鲜明的针对性和创新性,正文字数一般不少于2000字二)内容提纲 前言 一、实习目的 二、实习时间 三、实习地点 四、实习单位和部门,实习单位的生产(经营)工作情况、管理情况及对员工的要求五、实习内容:实习的项目、程序、方法、计算成果及示意图,按实习顺序逐项编写;六、实习总结: 实习中运用所学知识分析解决问题的情况,实习的心得体会,意见和建议七、对母校。

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