
舞蹈毕业学生评价.docx
5页舞蹈毕业学生评价 学校培养舞蹈学生艺术专长,提升学生的艺术修养,提升艺术教育水平下面是xxxx整理的范文,欢迎阅读!篇一 愉快的暑假立即就要到了,我们舞蹈队的学习也进入了尾声 这学期的舞蹈学习是担心而愉快的,儿童们经过这四个多月的学习全部成长了很多,作为老师看到儿童的进步心里也是很欣慰的,现将本学期的舞蹈工作总结以下: 一、喜爱舞蹈、喜爱参与舞蹈爱好班 经过上学期的学习,这学期,参与本班学习的儿童人愈加热爱舞蹈了说明她们愿意和老师一起去感受舞蹈艺术带来了的愉悦我班的教课时间安排是周一和周三天天中午和天天下午放学后有基础的儿童天天全部进行舞蹈的基础训练,而对于刚参与舞蹈队的儿童则要求在周五进行统一练习将儿童划分为两个队进行教学,这么的分班有利于老师对孩子的指导 二、芭蕾基训和排练 本学期,我比较重视基础功的练习关键以芭蕾基训为主儿童学习舞蹈基础是很关键和主要的只有让她们打好了扎实的基础才能在以后的学习中表现出众在本学期我也开始对孩子们进行了技巧的训练,针对每个学生的不一样情况进行针对性的技巧练习使儿童的技巧取得了很大的提升 三、舞蹈演出 舞蹈队参与了市“娥江之春”的演出和市文艺汇演的演出。
在活动现场上儿童出色的演出得了观众热情的掌声,演出也取得了圆满成功儿童们也经过这几次演出锻炼了自己的胆量和勇气,也同时向家长好友汇报了这学期的学习成绩 四、孩子的收获 在基础功方面,百分之九十的儿童全部取得了进步她们学到了把杆动作、地上动作、手上动作及脚上动作若干除此之外,儿童的勇气和能力也得到了提升,再也没有因为怕累怕痛而哭的儿童了看到孩子们的进步,作为老师我们也从内心感到尤其快乐 总而言之,这学期的爱好班学习就要结束了不论是孩子还是老师我们全部在学习中得到了成长收获是很大的,在下学期的教学过程中,我们还要在教学安排的合理性上面多下一点功夫,让孩子喜爱来参与,让儿童家长愿意让孩子来参与,这是我们的心愿篇二 舞蹈活动马上结束,纵观这几月个以来我社的工作和活动等情况,为深入落实素质教育,突出我校舞蹈艺术教育的特色,面向全体学生,经过有计划有目标有组织的活动,培养学生艺术专长,提升学生的艺术修养,提升学校整体艺术教育水平经过一个学期的学习和训练,现将工作,下面进行对这半年工作的总结舞蹈社共有社员60余名、自招新以来,一直能够坚持定时开展活动,日常训练的舞蹈关键是深受大学生喜爱的古典舞。
民族舞,当代舞国家标准舞 在这半年里,我们关键开展了以下活动:我们召开了舞蹈社第二次社员大会,此次社员大会出席率超出了97%会议关键内容以下:由社长沈芳琴介绍了舞蹈社的章程和社团的各项制度,并对以后的工作计划做出安排,对社员提出了几点注意事项介绍社团关键骨干组员及指导老师,其中包含以前的活动和成绩,舞蹈方面的部分知识,以后的活动方法和社团的发展方向,指导老师王海老师讲话并激励每位社员能够坚持到底每次活动次序大致以下:是准备活动包含身体各个部分的准备活动:头,肩,胸,胯,脚;开腰和拉韧带,开腰是以双手张开,侧身后仰直至最大程度,拉韧带包含正压,侧压,压胯其次是民族舞姿的基础练习,跟音乐连续挺胸和含胸,20分钟以上只有会是部分身体动作的协调练习,也是跟着音乐做常常能看到的是在一系列很快的动作以后忽然身体定格,这么的一个舞种,动作难度不大,也比较轻易排练这和我们舞蹈社的发展构想是符合的我社发展的构想是:培养同学们的体力,协调性;从舞蹈中汲取灵感,将舞蹈的思维方法渗透到自己的生活乃至学习中 我结合上述本学期工作总结,我们应保持原有的优点,使之更加好,成为我们舞蹈社团的亮点,同时也要在以后的工作中改善不足之处,尽可能做到完美,我相信我们舞蹈社团有信心也有能力去做好它。
篇三 这学期的舞蹈课也上完了,上个星期六是这学期的最终一堂课,把一学期所学的小舞蹈全部全部巩固复习了一遍,整体来说摇摇这次学得还是不错的,比上学期在青少年宫学的情况好多啦,所学的舞蹈全部记得并跳得还挺好的可能是这次学习的地方老师要好部分,很认真,每个儿童全部教到,还有一个可能是摇摇年纪大了些领悟能力还是强一点 这次学的地方家长能够坐在旁边看,据我的观察,发觉其实摇摇根本不是一块跳舞的料 柔韧性很差骨头有点硬,往往有的儿童很轻易做到,她却要付出比他人多的努力比他人多的疼痛 协调能力很差手脚配合不怎么好,老爱同脚同手,跳跃动作总是做得不到位,有点不稳,好象要随时有可能摔倒似的 其实我有想过放弃,也想让摇摇放弃算啦,怕浪费了时间又学不好,或老是没他人跳得好,心理会有压力有的儿童可能不用怎么练压腿就能够压得很好啦,我家摇摇就必需得天天练才行,还得忍受疼痛我问过摇摇的,让她自己决定学不学,她愿意学我们就继续,假如不愿意也就算啦! 我对她说:“跳舞是你自己的事情,你自己决定,母亲只负责交钱,你想学下学期母亲就继续交钱,假如不想学就算啦,母亲是绝对不会强迫你的 摇摇很的肯定要学,并对我说:“哭也要练,疼也要练!” 既然摇摇那么肯定的要学,那就坚持下去吧,我相信坚持就是胜利,也不图她在这方面有什么发展,关键是让她培养一下气质,就当锻炼锻炼,多交点好友。
下学期继续…… 练功的小插曲: 摇摇的右腿柔韧性比左腿要好些,老师帮她压右腿蛮好,压左腿时可能很疼摇摇哭了,通常练功时家长会过去帮一下忙,看见摇摇哭了,我装做没有看见的也没有过去,因为我想假如我过去了,可能她会更娇气哭得更历害我就坐在旁边偷偷的观察她,老师要她踢腿,她一边哭一边踢,慢慢地慢慢地自己擦擦眼泪就没哭了 课间休息时摇摇跟我说:“母亲,我刚才不是在哭,是眼睛有点不舒适,揉揉她可能为了表现自己很棒因此有意伪装我并没有拆穿她的谎言,而且也顺她的意表彰了她一番“我就知道你不会哭的,你是最棒的!”摇摇接着对我说:“母亲,哭也要练,疼也要练!”我说:“是的!”。
