2022年对症下药助推青年教师健康快速成长演讲稿新编.docx

对症下药助推青年教师健康快速成长演讲稿 近日，为进一步提升县语文教育教学水平，关怀青年老师加速融入角色，县组织全县近五年参与工作的青年语文老师齐聚赵河学校，开展了一场别开生面的语文教研活动此次教研活动旨在为青年老师供应更宽敞的平台，研讨教学实践活动的丰富形式以提高同学综合素养，促进青年老师快速成长 本次语文教研活动在赵河学校车慧兴老师和瓦屋山学校邓丽萍老师分别展讲的《荷叶圆圆》与《临死前的严监生》中拉开帷幕，从随文识字到品尝内容，从文章研读到课外延长，精彩的课堂呈现，感受到新课改的教学风采，领悟到青年老师通过不断学习的巨大进步同时体会到新课改给孩子们带来了的更高校习爱好，激发出的更大思维潜力 课堂教学呈现后，语文教研员和青年老师一起，就课堂教学细节和方式方法亲切沟通，各抒己见，博取众长活动通过展演、争辩、总结，给青年老师以后的教学工作指明白方向，寄予了更大的期望 一是恪守“师则”师者，传道、授业、解惑者也从古至今，不同的社会和时代老师的责任都有着不同的解释和含义，作为新时代的青年老师不仅仅应当局限于简洁的传授学问与技能，更要留意培育同学的创新、实践和学习力量这些都是这个职业赐予青年老师的神圣职责，只有恪守师则才能更好的在三尺讲台上发挥自己的光和热。

二是砥砺“师志”所谓“师志”是指老师的抱负和志向作为一名青年老师，初入岗位应快速适应角色的转变，敬其师才能信其道，所以加强师德修养显得尤为重要而在教学实践中应树立远大抱负，力争做到从教一年合格同学满足，二年胜任同行赞扬，三年成熟成为领先，四年成功变成骨干，五年成就形成特色 三是磨练“师能”时展到今日，现代教育技术已成为主流，这样的趋势势必要求青年老师不断更新教育教学理念，娴熟把握和运用多媒体，大胆改革创新教学方式和方法，全面提高教学力量和水平在教育教学耕耘中拓宽视野，在教育教学实践中磨练师技期望宽敞青年老师给学校新的生气、新的活力和新的期望。