青葱校内广播稿.docx

青葱校内广播稿　　有在学校广播站熬炼的同学们都知道，大家广播前一般都会提前做好广播稿，美丽的广播稿会带来更好的节目效果，怎样写广播稿才更能吸引眼球呢？以下是我收集整理的青葱校内广播稿，希望对大家有所帮助青葱校内广播稿1　　音乐……　　合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！“七彩童年”校内广播站，与您相约欢乐时分尊敬的老师，敬爱的同学们，大家中午好！我是播音员李XX，我是播音员孙XX　　甲：春天到了，春姑娘穿着绿色的纱裙，轻快地在大地上旋转着，舞动着小草闻到了春姑娘的气息，睁开了眼睛种子听到了春姑娘的脚步，感觉暖洋洋的，伸伸懒腰，让新绿钻出了地面树上绿色的嫩芽也探出了头地上的花儿也竞相开放，粉红的杜鹃花，华贵的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、樱花······春天是绿色的，春天是缤纷的　　乙：绿树在居民的小区里，在同学们的校内里，在爸爸妈妈工厂的围栏里，在机关的大院里·····绿树在城市里，城市在树林里路上车水马龙，路边绿树成荫汽车吐着浓浓的尾气，绿树过滤着有毒的气体，净化者我们赖以生存的大气毫不吝啬的给我们送来氧气　　音乐……　　甲：夏天，烈日炎炎绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉，它是自然的调温器。

当狂风大作，暴雨倾盆的时候，大树又能给我们挡风避雨　　乙：绿树是自然的除尘器，是氧气制造厂，是细菌消毒站，是噪声消音器······　　甲：毁坏了绿树，砍伐了森林，水土流失，风沙肆虐，沙尘暴遮天蔽日，沙漠侵蚀了良田，·····人类曾经的愚昧反过来又惩处了人类自己　　乙：没有了绿树，哪有树林没有树林，哪里会有动物，植物没有这些生物，哪里还有多姿多彩的世界　　甲：绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境，我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨爱惜绿树就是爱护我们生活的环境，就是爱护我们人类自己　　乙：让我们青少年行动起来，主动响应祖国的号召，植树造林，爱惜绿树，用我们的汗水浇灌出一个生气勃勃、郁郁葱葱的绿色世界，用我们勤劳的双手创建一个更加美妙的家园　　音乐……　　甲：接下来是“佳作观赏”首先请观赏……　　乙：下面请观赏……　　甲：敬爱的同学们，我们诚心地祝福：“七彩童年”广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你全部的苦恼，为你带去无尽的快乐；　　乙：愿它能给你留下美妙的回忆，伴随你度过七彩的童年　　甲：本次播音主播：XX感谢大家的收听　　合：再见！青葱校内广播稿2　　敬爱的同学们大家下午好！我们又一次在电波里和大家见面了，我是主持人，我是主持人，今日我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而漂亮，欢迎大家的收听。

　　甲：有人说，生命因探究而漂亮，因为探究的胜利点缀了生命的颜色；　　乙：有人说，生命因拚搏而漂亮，因为拚搏的汗水浇灌了生命的花朵；　　甲：有人说，生命因执著而漂亮，因为执著的信念透射诞生命不屈的光泽……　　合：而我们觉得，生命因诚信而漂亮　　乙：诚信是山，撑起了中华民族优秀的品行；　　甲：诚信是水，哺育了华夏子孙非凡的人格　　乙：诚信是秋风来临时，那一片片随风飘落的黄叶，它们无怨无悔，执著地飞向大地，迎接母亲的怀抱　　甲：诚信是儿时拉的"勾勾"；诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言；诚信是一丝浅浅的微笑，饱含真诚与理解；诚信是一个轻轻的点头，隐藏着一诺千金的豪气　　乙：诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的污渍；诚信是砂轮，能像打磨璞玉一样，磨诞生命的晶莹亮泽　　甲：诚信是一座桥，须要沟通和关爱诚信的付出应当是无价的，无私的，不能心存杂念，不能有奉献后索取的幻想，因为诚信是镜子，摄入而不拥有，纳入而不私藏　　乙：诚信是向盲人过公路时伸出的真诚的手；是向急着赶路而不当心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑；诚信是与挚友约会时暴雨中站立不退的身躯　　甲：诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪，容不得丝毫的亵渎：信任，容不下一丝的欺瞒，容不下一毫的不忠。

真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨　　乙：诚信像荷叶上滚动的露珠般剔透和光明，像和氏璧一样纯净而晶莹　　甲：挚友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命更漂亮　　合：做诚信人，办诚信事愿每个人的生命都因诚信而漂亮！　　乙：下面请听故事《找回诚信）　　甲：那是一件我亲身经验的事，它让我懂得了诚信的重要　　妈妈买回了一只美丽的花瓶，她非常喜爱一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我非常焦急，心想：妈妈回来知道了，肯定会打我的正在这时，“叮铃铃……”门铃响了，妈妈叫道：“外面要下雨了，快开门！”我心里非常冲突，假如开门，妈妈望见了，肯定会问我；假如不开，又……我正在迟疑不决时，突然望见了旁边的小猫，便打起了坏办法……　　我打开门，假装哭着说：“妈妈，小猫乱蹦乱跳，把花瓶打碎了！”妈妈忽然火冒三丈，连忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去，疼得小猫四处躲藏，“喵喵喵”的声音叫得很惨妈妈一把抓住小猫往外拖，小猫用无辜的眼神望着我，好像在说：“小主子，你不能冤枉我啊！你不诚恳！”我惭愧地低下了头妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外，“嘭”的一声关好了门，生气地说：“死猫，这么不乖，不要它了！”此时，我的心像被刀割一样，有说不出的疼，终归小猫和　　生活一年多了，平常我多喜爱它啊！　　吃晚饭时，天上下起了滂沱大雨，还始终下个不停。

我心里始终惦记着外面的小猫，最终忍不住了，便央求妈妈：“妈妈，求你让小猫进来吧，外面下着雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做错了事情是应当受点惩处的！你不用替它求情妈妈一边看电视，一边说我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音，那声音凄惨又沉重，好像在敲打我的心扉我哭了起来，对妈妈说：“对不起，是我骗了你！花瓶是我打碎的，不关小猫的事，你要打就打我，让小猫进来吧！”　　妈妈听了连忙打开门，抱起被打伤和淋湿的小猫，把它抱进来，帮它冲洗干净　　我用请求的语气对妈妈说：“妈妈，我不该骗人我鼓起志气向你致歉，求你宽恕！”妈妈摩挲着我，语重心长地对我说：“孩子，你要知道一个人应当有诚信！诚信比金钱更重要一个花瓶换回了一个非常重要的做人道理，还是很值得的我抱着小猫，轻轻地说：“感谢你让我找回了诚信！”　　乙：同学们，上面的事情可能在我们的身上也有发生，只不过我们可能还没有醒悟，接着欺瞒着自己欺瞒着他人，希望大家听完这个故事后，改掉撒谎的坏毛病，诚信做人，因为生命因诚信而漂亮！　　合：本次播音到次结束，主持人再次祝福大家每天有个好心情，欢迎下次收听，同学们再见！青葱校内广播稿3　　A：踏着欢乐的节拍，我们向冬天走来;　　B：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待;　　C：激扬着靓丽的风采，我们向冬天走来;　　D：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安稳舒怀;　　A：走进冬天，走进蓬勃的希望;　　B：世界在我们眼前绚丽地伸展开来;　　A：各位同学、各位老师，大家中午好!红领巾广播又和大家见面啦!　　B：今日的红领巾广播由六(6)中队主持，希望大家能够喜爱。

我是主持人B　　C：我是主持人C　　D：我是主持人D　　A：我是主持人A今日的主题是“如何预防校内欺凌暴力”　　B：校内，本该是一方净土!然而近来，却经常看到校内欺凌事务的发生，假如这片纯净的土地上因充斥着欺凌而变得黑暗，将是何等的悲伤!同学们可能会问，什么是校内欺凌呢?　　C：校内欺凌是指同学间欺压弱小、言语羞辱及巧取豪夺甚至殴打的行为主要表现形式有：　　1.索要钱物，不给就威逼利诱　　2.以大欺小，以众欺寡　　3.为了一点小事就大打出手，损害他人身体，羞辱他人性格　　4.同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强　　这些现象都会给安静的校内蒙上了一层阴影　　D：欺凌行为主要为：　　“身体欺凌”，推搡、打等暴力行为;　　“言语欺凌”，包括恶意取笑、起羞辱性外号、辱骂等;　　“关系欺凌”，包括通过恶意造谣或者让其他人不理他，使受害者受到损害　　A：在世界的各个国家，每天都会发生校内欺凌的事务，近年来我国性质恶劣的“校内欺凌”事务多发在中小学教化部要会同相关方面多措并举，特殊是要完善法律法规、加强对学生的法制教化，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为　　B：校内暴力不仅给同学们造成了身体上的损害，更给他们的心灵烙下了深深的伤痕，也不行避开的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。

同学们，面对校内欺凌，我们该做些什么呢?我们应当行动起来，做到以下几点，反对欺凌，远离欺凌，共建和谐校内，让每一个同学都能健康成长　　C：一、培育健全的人格、做一个文明的学生我们要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现做事不能冲动，说话不能不可一世;得饶人处且饶人，凡事要考虑后果;发生冲突时不要抓住对方的错误不放，而应当检讨自己错在哪里;要拥有正义感，见到有欺凌的行为要英勇站出来制止，限制事态的发展，找寻合理的帮助　　D：二、提高社会交往实力正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交挚友，不要上网交友;多参与各种有意义的文体活动，远离不良文化;我们要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容　　A：三、提高自我爱护意识被欺凌的同学要站出来说不：当你被其他同学欺压时，首先你自己要英勇反击;假如对方太强势，你无力反击，就要学会先爱护自己，然后要大胆向老师或家长反映，让欺凌你的人得到有效的教化和处理　　B：我们学校始终提倡同学们做文明友善的小学生，号召大家团结友爱，严于律己，宽以待人希望全体学生从现在起先，要坚决地对“校内欺凌”说不!　　C：同学们之间要友好地相处，相互帮助，相互促进，在漂亮的和爱园里，少一些摩擦，把更多的精力投入到学习和生活中去。

　　D：用我们的理智、我们的爱心去化解冲突，预防校内欺凌，共创和谐校内，真正成为更加和谐和主动向上的大家庭　　A：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔　　B：老师和父母的心一样，希望孩子健康成长　　C：我们走进校内这个欢乐的地方，在平安校内开心歌颂;　　D：我们遨游在校内这个学问的海洋，和老师一起编织幻想;　　A：我们情愿专心情的音符，去谱写和谐校内的欢欢乐章　　B：校内，是培育人的地方，是文明的殿堂;　　C：恰同学少年，我们应当满腔热血!在这大好年华里，我们怎能荒废了美妙的时间!同学们，让我们携起手来，远离欺凌，共建文明美妙的和爱园!　　A：今日的红领巾广播到此结束，感谢大家的仔细收听　　合：小伙伴们，下次再见!青葱校内广播稿4　　（主持人齐）：敬爱的老师们，同学们，大家中午好！红领巾小广播又和大家见面了　　甲：我是今日的主持人XXX　　乙：我是今日的主持人XXX　　乙：接下来，我们为大家带来的广播主题是《做一个人人夸的小绅士》希望大家能够有所收获　　一、《做一个人人夸的小绅士》　　甲：首先给大家讲一个小故事；（甲乙分角色读）　　一天，仙鹤在漫步的时候，遇见停在路边小树上的麻雀仙鹤邀请麻雀去它家吃茶点。

　　“您真是太好了！”麻雀对仙鹤说，“从来没有人请我吃饭　　“我是特别兴奋请您的您的茶要放糖吗？”仙鹤递上一缸糖给麻雀　　“好啊！”麻雀边说边把半缸糖倒进了它的杯子，另一半都撒在了地上　　“我几乎没有挚友！”麻雀又说　　“您茶里要放牛奶吗？”仙鹤又问道　　“要，要！”麻雀说着又倒了一半牛奶在杯子里，其余的全泼在桌子上了，把桌子搞得一塌糊涂　　“我等啊等啊，没有一个人来请我麻雀又接着说　　“您要小甜饼吧？”仙鹤又问道　　“小甜饼吗？要的！”麻雀说着拿起小甜饼就往嘴。