正常人体学第一章绪论.ppt

正常人体学任课老师：周德钊：18027990268：185212028正常人体学基础绪论•正常人体学基础的定义、内容范围•生命活动的基本特征•机体与环境•人体活动的调节正常人体学基础的定义•正常人体学基础是研究正常人体的结构（解剖）、功能（生理）、组成（解剖、组织胚胎）、代谢（生化）及其发生、发育（组织胚胎）的科学解剖学•概念：是用刀切割和用肉眼观察的方法来研究正常人体形态结构的科学•起源：古埃及制作木乃伊，1543世纪的维萨《人体的构造》出版标志近代人体解剖学的诞生•学科分类：系统解剖学、局部解剖学、临床解剖学、护理应用解剖学、断层解剖学、艺术解剖学、数字解剖学等学科内容：解剖学是研究基础医学和临床医学的基础，据统计，医学中1/3以上的名词均来源于解剖学，所以学习解剖学的目的就在于理解和掌握人体形态结构的基本知识，为学习其它基础医学和临床医学打下必要的基础恩格斯说过：“没有解剖学就没有医学组织学：是用显微镜观察的方法研究正常人体微细结构的科学胚胎学：是研究人体在胚胎阶段发生、发育及形态结构变化的科学• •胚胎学胚胎学胚胎学胚胎学: : 研究从受精卵开始研究从受精卵开始研究从受精卵开始研究从受精卵开始发发育成育成育成育成为为一一一一个新个体的个新个体的个新个体的个新个体的过过程及其机理的科学程及其机理的科学程及其机理的科学程及其机理的科学•生理学：研究人体的功能，也就是生命活动规律的科学。

•生物化学：研究生命化学的科学，它在分子水平研究生物体的结构与功能、物质代谢与调节，探讨生命的本质•解剖学—>组织胚胎学—>生物化学，是研究人体从宏观到微观，不断深入与细化的过程正常人体学基础的分科正常人体学基础系统解剖学组织学生理学生物化学胚胎学学习方法•进化发展的观点•形态结构与功能相联系的观点•局部与整体相统一的观点•理论与实践相结合的观点人体的组成细胞组织器官系统结缔组织•概念：由细胞和大量细胞间质构成，间质包括液态、胶体状或固态•分类：疏松结缔组织、致密结缔组织、脂肪组织、网状组织•构成：血液、脂肪、淋巴、肌腱、韧带、筋膜、软骨、骨骼等人体的分部四肢的分部解剖学姿势•解剖学姿势（标准姿势）要求身体直立，面向前，两眼向正前方平视，两足并立，足尖向前，上肢下垂于躯干两侧，手掌向前描述任何解剖结构及方位时均应以此姿势为标准解解剖剖学学姿姿势势解剖学常用术语•上、下•前、后（腹侧、背侧）•内侧、外侧•浅、深•左、右•垂直•水平•中央•近侧、远侧•尺侧、桡侧•胫侧、腓侧解剖学的“轴”•为了分析人体关节的运动，可在解剖学姿势的条件下，作出假想的相互垂直的三个轴即：•垂直轴•矢状轴•冠状轴解剖学的“面”•人体或其任一局部均可在解剖学姿势的条件下，通过假想的轴作相互垂直的三个切面。

即：•矢状面（正中矢状面）•冠（额）状面•水平面（横切面）人人体体的的面面和和轴轴生命活动的基本特征•新陈代代谢•兴奋性•生殖新陈代代谢•定义•合成代谢•分解代谢酶•酶，即催化剂，又名酵素人体几乎所有细胞活动进程都需要酶的参与，没有酶的参与，新陈代谢几乎无法进行，生命无法维持酶将特定的化学反应速率提高上百万倍，人体内酶的种类约有5000种•人体内的酶越多越完整，生命会越健康，而很多疾病是因为体内酶缺乏或合成障碍如蚕豆病，即遗传性葡萄糖-6磷酸脱氢酶缺乏症，如果病人进食蚕豆或部分其它食物和药物，因这些食物和药物代谢进程中会产生大量需要葡萄糖-6磷酸脱氢酶进行催化的中间代谢物，由于该酶的缺乏，所以中间代谢物堆积而引起溶血反应兴奋性•概念：刺激、反应、兴奋、抑制•兴奋性是生物进化过程中适应环境和自然选择的结果•刺激的类型•刺激与反应关系：适宜的有一定的持续时间和一定的强度 •组织的兴奋性与阈值呈反比关系，阈值的个体差异可能相差很大刺激的类型•物理性刺激：机械、温度、声、光、电等•化学性刺激：酸、碱、药物等•生物性刺激：昆虫、细菌、病毒等•精神性刺激：语言、文字、思维、情绪返 回生殖•自我复制机体与环境•外环境–包括自然环境与社会环境–自然环境的改变，如气候变暖、森林砍伐、臭氧层的破坏、空气污染、水污染等对人类疾病的影响非常大而深远。

–社会环境对人体的影响主要表现在心理方面，竞争激烈、生存压力大等直接影响的是人的心理健康•内环境–概念：细胞生活的液体环境–内环境稳态（各项物理、化学因素保持相对稳定，维持正常的生理功能与生命活动的基本条件）：PH值7.35-7.45，体温37度左右，各离子浓度，如K+、Ca2+、Na+、Cl-、HCO3-等在正常范围可参考生理盐水（0.9%NS）–人体内环境：血浆、组织液、淋巴液等–内环境常见病理状态：呼吸性/代谢性酸（碱）中毒，电解质紊乱等人体活动的调节•神经调节•体液调节•自身调节神经调节•神经系统•方式：反射–分为条件反射与非条件反射，其中条件反射分为第一信号系统和第二信号系统•结构基础：反射弧–感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维、效应器•特点：迅速、准确、持续短神经系统•分类：中枢神经系统和周围神经系统•中枢神经系统（CNS）：脊髓、脑•周围神经系统（PNS）：除中枢神经系统之外的神经系统•周围神经分类复杂，人体最粗的周围神经：坐骨神经返 回反射弧反射弧返 回体液调节•调节方式：激素、代谢产物•功能：调节人体新陈代谢（甲状腺激素、胰岛素等）、生长发育（生长激素）、生殖（性激素）等。

•调节特点：缓慢、持久、影响面大•神经-体液调节：神经调节和体液调节是密切联系、相辅相成的•胰岛素与血糖胰岛素与血糖•人体血液中的葡萄糖称为血糖，血糖必须维持在一定水平，血糖过低称为低血糖，血糖过高称为高血糖，长期高血糖称为糖尿病人体维持正常的血糖水平，主要依靠胰岛素，当人体内的食物消化吸收后，血糖水平会不断升高，此时会刺激胰岛素的分泌，胰岛素会促使机体将血糖贮存在肌肉和肝脏中，从而降低血糖水平返 回反馈控制调节•组成：控制部分、受控部分•分类：负反馈、正反馈•功能：负反馈维持机体各种生活动相对平衡，正反馈使某些生理功能加强直至完成控制部分受控部分控制部分受控部分负反馈负反馈控制部分受控部分正反馈正反馈人体不多的正反馈•凝血•分娩•排便。