大班音乐教案详案及教学反思：《国旗真美丽》.docx

本文格式为word版，下载可任意编辑大班音乐教案详案及教学反思《国旗真美丽》 活动设计背景 每周星期一我们都升国旗，国旗是一个国家的象征，但幼儿并不理解幼儿喜欢唱歌，有较强的表现欲望，在学唱儿歌的过程中，教师引导幼儿有目的地唱和观察，在唱歌的同时，了解和认识国旗，有机地融合各领域内容，提高幼儿的音乐感受能力，让幼儿在快乐中学习和成长 活动目标 1.初步熟悉歌曲旋律、歌词,学唱歌曲 2.感受歌曲旋律美 3.让幼儿了解和认识国旗，增强幼儿"我是中国人'的自豪感，培养幼儿的爱国情怀 4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力 5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐 教学重点、难点 让幼儿熟悉歌曲旋律、歌词,学唱歌曲 活动准备 1. 电子琴 2. 自制课件 3. 国旗、纸和笔 活动过程 一、练声 要求：小朋友们要学会轻声地跟着琴唱,注意音准和节奏 二、了解国旗的特点，为唱歌作准备 1.国旗是什么颜色的? 上面有什么 ? 2.五颗星星是什么颜色的 ? 3.你在哪里看到过国旗 ? 4.看到国旗时,你心里有什么感觉 ? 三、教师范唱 四、欣赏歌曲，初步感受歌曲的旋律和歌词内容。

五、播放课件，倾听歌曲，结合画面，帮助幼儿进一步熟悉歌词 六、学唱歌曲 教师边弹琴边带领幼儿歌唱，老师有意识地用肢体动作给予提示 七、再次欣赏歌曲 听旋律拍手，熟悉旋律 八、表演唱 九、活动延伸部分 教师发给幼儿纸和笔，在音乐伴奏下，画出心中的国旗 教学反思 在这个活动中，我出示国旗让孩子们来认识国旗我还让幼儿讨论国旗是什么样的，引导幼儿掌握歌词我也注重发挥孩子们的参与能力，让孩子们自己解决活动的困难，这样孩子们才能真正的理解歌曲，在活动中学到知识。