2013新广播体操比赛.doc

牛庄乡第三届“牛庄杯”中小学生广播体操比赛秩序册牛 庄 乡 中 心 学 校2013 - 9 - 251关于举办牛庄中心学校第三届“牛庄杯”广播体操比赛 通 知广播体操是学校一项“阳光”体育活动，对增强学生身体素质、展示学生的风采风貌有着重要的作用同时广播体操也是校园文化建设的重要组成部分，对于学生群体具有较强的教育功能为了丰富学校校园文化建设，提高我乡学生广播体操质量，培养学生集体意识，增强集体荣誉感和凝聚力，促进和谐校园建设经校长室研究决定，特举办第三届“牛庄杯”广播体操比赛望各参赛校做好准备工作比赛时间：2013年 10月30 日下午14:30比赛地点：牛庄中心学校操场　参赛学校：全乡中小学校　比赛顺序：按抽签顺序　 牛庄中心学校 2013-9-25牛庄乡中小学生第三届广播体操比赛秩序册一、 主办单位：牛庄中心学校二、 比赛时间：2013年10月30日下午14：30（如有变动，另行通知）三、 比赛地点：牛庄乡中心学校教学楼前小广场四、 参赛单位：全乡中小学校五、 大会主持：代玉侠六、 裁判组裁判长：孙联合副裁判长：牛杰 李存仲评委：牛杰 李存仲 李连振 郭柱国 李俊峰 韩中杰 刘俊杰七、 联络组： 陈明 李锐 八、 宣传组：冯海波 郭发启 九、 后勤保卫组：郭凤林 刘红 十、 成绩统计组：郭振明 刘艺十一、 摄像：曹子建十二、 比赛程序：第一项：各代表队、裁判员入场（放《运动员进行曲》）第二项：奏国歌升国旗第三项：上级领导讲话第四项：孙联合校长致开幕词第五项：李连振主任宣读比赛比赛规则及评分标准和奖项设置第六项：进行比赛十、闭幕式1、运动员入场2、李校长宣布比赛结果3、颁奖4、孙校长宣布闭幕牛庄乡中小学广播操比赛规程一、 比赛时间：2013年10月30日下午14：30（如有变动，另行通知）二、 比赛地点：牛庄乡中心学校教学楼前小广场三、 参赛队：全乡各中小学代表队四、 比赛内容：第三套广播操体操《舞动青春》（中学），《七彩阳光》（小学）。

五、 奖项设置1、按各校在比赛时的综合得分进行排名（取前六名），另设一至两个队优秀组织奖2、获一、二名的奖金400元并颁发奖杯，获三、四名的奖金300元并颁发奖杯，获五、六名的奖金200元并颁发奖杯，获优秀组织奖奖金100元并颁发奖杯六、 竞赛办法1、参赛对象：牛庄乡各中小学校在校学生2、参赛队形：各校安排1名学生为领操员，队形自行设计3、参赛人数：各参赛队人数要求，学生数在100人以下的学校参赛人数不得低于20人（不含领操员），100人以上的学校不得低于30人（不含领操员）4、进退场均在各队统一口令下进行5、进退场均要有序6、各参赛队服装必须整洁、统一七、评分细则及方法(一) 入场、队形（10分）　　 1、入场时队伍整齐，严肃认真，精神饱满 进场要求：静、齐、快 2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣 (二) 精神面貌（15分）　　 1、学生做操时应精神饱满 　　 2、整洁得体，服装统一　　 (三) 广播体操要求（60分）　　 1、队伍整齐，精神饱满　　 2、动作准确、协调，统一到位　　 3、动作节奏与音乐合拍。

　　 (四） 退场（10分）　　 步伐整齐，前后间隔距离保持一致（退场要求：静、齐、快）五） 领操员（5分）　　 站位合适、动作优美、能有效的起到领导者的作用，指挥队伍口令清楚、正确，声音洪亮，指挥得当六） 计分方法 1、评委评分精确到1分（评分标准见附件），参赛队最后得分精确到0.1分各队比赛得分及名次在大会闭幕时宣布 2、比赛时，实到人数未达到该比赛队规定人数的缺几人总分就扣几分 3、各评委评分满分为100分，去掉一个最高分和一个最低分取平均分即为最后得分附件 　　牛庄中心学校第三届广播体操比赛评分表及细则内容序号入场10分仪态7分服装8分动作60分退场10分领操5分总分100分 （七）评分、计分注意事项1、动作质量：动作准确到位、舒展、协调连贯、刚劲有力、震撼干练、整齐一致；躯干正直挺拔，抬头挺胸，硬朗爽气展示强健体魄2、韵律节奏：节奏准确，按口令节拍完成动作，不抢拍，韵律感强、富有弹性3、表演：都做表演要充分体现表现力、自信力和感染力表现力：参赛队员要有通过娴熟的动作技巧、通过自身的活力、热情全身心投入的激情来吸引观众的能力。

自信力：参赛队员要有充满自信的良好自我感觉感染力：参赛队员与观众目光持续接触的能力，并能感染观众4、不允许对原始的成套动作，包括上肢、步伐、方向等要素进行改编，要求有清晰的队形站位5、主题具备青春阳光，积极向上胡精神面貌，体现蓬勃亦气势胡运动激情亦强劲的烘托气氛，振奋人心的效果6、服装整齐、整洁、健康有活力，大方有运动感与自身表现的主题相吻合服装上不允许使用悬垂饰物，禁止佩戴首饰、手表等，禁止穿其他不健康的服装，参赛队员必须穿运动服、运动鞋7、领操员动作准确到位有示范性，形象青春健康，精神饱满，热情洋溢起到带领指挥全体参赛队员的出场出场，动作表演等参赛队被叫到后领操员出列向主席台报告，声音清晰响亮8、进场各队领操员在预备区整队集合后（起步和跑步进场均可，要求快、静、齐！单队形散开之后长宽不得超过规定场地，）带入场地中央，领操员跑步向裁判长报告：报告裁判长，XX学校应到XX人，实到XX人，报告完毕请指示裁判长宣布比赛开始，领操员跑步回到划定位置，指挥队伍展开9、退场：领操员整队向左或向右转，齐步或跑步退场均可，动作迅速整齐 要求：退场、进场口令清楚、正确，声音洪亮，指挥得当八、未尽事宜，另行通知。

牛 庄 中 心 校 首 届 乒 乓 球比赛总结牛庄中心校2012-12-9牛庄中心校乒乓球比赛总结 经过紧张激烈的角逐，牛庄中心校首届中学生乒乓球运动会胜利地落下了帷幕 这次运动会是我校举办的首届乒乓球运动会，得到了全校师生员工的高度重视和积极参与在比赛过程中，运动员尊重规则、尊重裁判、尊重对手，充分发挥了坚韧不拔、顽强拼搏、团结进取、超越自我的体育精神，为班集体赢得了荣誉比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑此次乒乓球比赛为同学提供了一个展示自己乒乓球技术的舞台，同学以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中，并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神在比赛中，我们不仅同学之间技术的较量，更重要的是在于他们心灵和言语的沟通；同时我们也看到了同学们积极向上，努力进取，顽强拼搏的精神，更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心，并且在此次活动中我们也获得了许多宝贵的活动经验总体上说，这次活动是比较成功的本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一定的成功，但仍然有很多不足之处：一、由于种种原因，比赛开始，场面一度陷于混乱中；二、活动的整个流程衔接不紧密，后期处理不太给力。

下面我们先对混乱原因进行初步分析，并提出改进方案，希望以后引以为戒原因一：缺乏专业知识由于缺乏专业的乒乓球知识，导致比赛程序规划不合理，使得安排初赛时比较忙乱如此，又要临时变动参赛顺序，导致秩序混乱改进方案：在进行乒乓球策划的时候，自己要通过网络、咨询等方式多多了解乒乓球的专业知识，并将之应用于活动过程中这也是一种知识的充电过程，更是一个学以致用的过程不仅仅是乒乓球赛，以后的很多活动都需要这样原因二：服务人员安排不到位、不合理比赛开始，裁判没有定好位，也没有非常明确的人员分工负责人做的工作比较琐碎，无法很好地统筹全局改进方案：在乒乓球赛的前几天，应该和裁判及其他工作人员开个会，布置每个人的具体工作负责人需要做的不仅仅是实事，更要把每一份细小的工作安排到个人，让每一个参加组织工作的人明白自己的职责原因三：参赛人员虽已按时到场，但很难召集到一块比赛中，小部分同学因事无法按时到比赛场地参加比赛，工作人员不知情，造成无谓的等待和拖延参赛人员虽按时到场员，但很难召集到一块，无法进行赛前程序安排另一部分原因在于比赛安排没考虑到这种突发状况改进方案：比赛前和同学确认比赛时间地点比赛场地设一个检录处，让同学先进行检录，并多安排人手，以带队形式进行参赛，也许这样能维持比赛的良好秩序。

现在对活动的整个流程衔接不紧密问题进行分析并提出解决办法 这次活动已经成为记忆，存入脑海希望以后能引以为戒，把活动办好相信在今后的工作中，我们将不断的开拓进取，做到各方面之间的合作，把工作越做越好最后要向热情投入本届运动会的同学们、向为大会的顺利进行付出辛勤劳动和汗水的学校各工作人员、裁判员、班主任、体育组的老师们表示忠心的感谢！牛庄中心校2012-12-9。