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教师试用期工作总结范文汇编五篇【精选】.doc

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  • 上传时间:2023-11-12
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    • 教师试用期工作总结范文汇编五篇教师试用期工作总结篇1时光如梭,一年的见习期即将结束在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮忙下,我认真做好教学工作和班主任工作,用心完成学校布置的各项任务下面我把本年度的工作做简要的汇报总结一、师德表现平时用心参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,于20__年1月6日顺利完成组织转正程序同时配合组里搞好教研活动每周按时参加升旗仪式,从不缺勤服从安排,人际关系融洽二、教育教学状况在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点并注重参阅各种资料,制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式注意弱化难点强调重点教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平在此基础上总结的教育教学随笔和论文被学校推荐发表和参加比赛2、认真上好每一节课上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合潜力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质保证每一节课的质量3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行。

      4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大不仅仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用一年来,我在学校开了多次公开课透过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评6、扎实自己的基本功透过向老教师、帮教老师的学习,切实提高自己的基本功,在学校组织的青年教师基本功比赛中,是一个获得二等奖的新教师三、班主任工作状况学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个普教毕业生一进特校就做六年级的班主任,一年的工作使我认识到作为一名班主任,尤其是聋教育的班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更就应关注每一个学生的思想状况,全面了解学生状况我平时十分注重与学生的交流,透过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活此刻班级状况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自己的力量。

      以上是我一学期来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正我必须再接再厉,努力工作教师试用期工作总结篇2时间过的好快啊,转眼间便结束了自己在__幼儿园的试用期工作我在这里不断学习、工作的同时也在不断的成长从最初的`参加幼儿园培训、和同事们一起布置园内环境,到开展日常教学工作、外出学习、做好家园互动活动这一路走来,我们付出了很多,但我相信一句话:“付出总是有收获的!而事实也给了我们很有力的证明以下是我的试用期工作总结一、思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业有了这种心境,师生之间就能够在一种和谐的状态中相处,许多事情也迎刃而解我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视同仁对性格孤僻的幼儿,我会给予他们更多的关注,帮助他们树立起自信,走出自我封闭的误区不能冷落任何一个幼儿,让每个孩子都感觉到老师的关心对活泼开朗的幼儿,我则会提供适合他们的展示和表现空间每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞表现,展示自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳人的感觉是相互的,老师的真诚,孩子是能感受到的坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就会以主动的态度接受你的教育。

      二、做好教学、保育工作我班共有__名幼儿,和这些可爱的孩子们在一起,我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有自己的小脾气和个性特点每次看到孩子们天真灿烂的笑容,许多烦恼的事情也会随之烟消云散了三、让孩子更快更好的适应幼儿园生活我们每次都会和家长沟通交流,了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯,认真填写一日观察表,与家长及时交流孩子在园的生活情况在与孩子们的接触中,我们互相认识,互相培养和增进感情,孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境我们班的宝贝,在整合课程上动手能力非常强,孩子们愿意贴一些小贴画,基本上都能正确的贴上在美术方面,孩子们对颜色的认知基本上都能掌握!在涂色的时候,我们美术课本上的纸张较大,有的孩子涂了一半就不愿涂了我就想了一个办法,让这些图画形象,生动起来运用角色进行教育调动孩子们的积极性,就会积极的去涂色在涂色的时候,我会随时提问:你涂的西红柿宝宝是什么颜色”宝贝会回答:“我涂的是红色”这样又加深了对颜色的认知四、善于与家长沟通在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的,我们与家长们面对面交流的机会比较少,于是我们采取电访和写宝宝本的方法,定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况,同时也听取家长们的想法和建议。

      如果有孩子发生突发情况,我们也会及时与家长交流或上门家访试用期间,我通过多种渠道与家长沟通,让家长及时了解孩子在园的一些情况,做到家园共育我真心地希望成为这个大家庭中的一员,所以我想成为正式的幼儿教师!教师试用期工作总结篇3值得我用一生的精力去钻研通过认真学习,我有以下几个方面的感受:一、理解教师职业,提升自我素养在新课程改革理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”其次,教师是榜样,学高为师,身正为范第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的第五,教师是朋友,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样因此,作为教师,我们不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

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