《特岗教师教育教学心得体会（共5篇）》.doc

《特岗教师教育教学心得体会（共5篇）》第1篇：特岗教师教育教学心得体会 特岗教师教育教学心得体会桦甸八中 姜环雨 时间过的真快！转眼间，特岗教师的三年执教生活马上就要结束了，在这三年之中，我对教师这个职业又有了进一步的认知，因为在这三年期间不仅有政府和教育局及进修学校的师德培训、“先学后教”教学模式及班主任技能等各种培训外，更让我经历了作为一名政治教师的真正教学体验和实践教师”这个词或者说这个职业并没有想象的那么轻松，那个神圣的光环并不容易轻易戴上的这三年间的：我们不仅经历了新课改、面对的学生是90后的，还经历了蔡式的“先学后教”的教学模式的改变，这些新课改、新课程、新理念、新教学模式不仅为我们政治教学改革带来了机遇，这也要求我们不仅要练好教学基本功和教育教学功、不仅要做师德楷模更要创新教学，同时这些又都是对特岗教师的新尝试和新挑战下面我就对这几年来的教学实践，粗浅的谈谈一些看法和体会：一、倡导合作精神，开展自主探究新课改理念认为：教师是合作者、组织者、引导者、参与者，课堂上应尊重学习主体，把学习的主动权还给学生整节课，以问题为主线，引导学生自己去发现问题，提出问题，甚至解决问题教师只是围绕学生提出的问题，有时加以引导，有时鼓励学生提问。

为此，我们教师应更新观念，转变角色教师在教学中要充分调动学生参与课堂教学，面向全体学生，放弃传统的老师讲，学生听的教学模式，让学生多看、多问、多想、多讲、多行重视每一位同学的见解，赏识他们每一点进步的思想火花二、坚持理论联系实际，走进生活走进社会长期以来我们政治课被学生认为是说大话说空话的课，原因就在于我们的课程内容离现实社会离现实生活太遥远了，让广大的学生感到象天上的星星一样遥不可及，而《新课标》的一个重要理念，就是“构建以生活为基础的课程模块”，如我们的政治课现在分为“经济生活”“文化生活”“政治生活”“生活于哲学”等模块使的我们的课程具有浓郁的时代生活的气息如在讲到《政治生活》的民族问题时，结合时政热点问题“3•14西藏事件”，布置学生搜集与西藏史实有关的资料，还有农奴主压迫农奴的各种证据——图片、视频、文献等，在课堂上进行展览和交流有能力的学生还自己制作和讲解PPT课件这让学生深切体会到我国实行民族区域自治制度的优越性和真实性，不仅对课本知识有了形象记忆，对有关历史知识、人文知识也是一种有益的补充三、提倡创设课堂情境，进行情境教学新课改精神强调合作探究，强调培养学生的情境思维教师如果在课堂上创设情境，让学生亲临“现场”，学生就会产生一种内在的学习需要，成为学生自觉阅读和钻研教材的动力，从而极大地调动学生学习的积极性和创造性。

在课堂教学中，采用角色模拟法，创设课堂“小社会”，可以培养学生的情境思维能力教师可以根据教学内容的特点，进行课堂模拟教学，这种方法能让学生根据角色要求，积极开动脑筋，踊跃发言学生参与意识、创造热情空前高涨四、考试模式与课改有脱节的地方新课改下，“学生在被教的同时，也同时在教”，这就意味着学生主体性的凸显、个性的表现、创造性的解放，课堂教学不能再遏制学生的思维拓展空间因为思想政治课教学中许多提问，其答案都不是唯一的，即使教材上有一些相关的阐述，学生也完全可以根据自己的理解和体验，提出更多的见解但一般现行考试的答案具有唯一性，这就是教师和学生往往遇到考试时无所适从，理不出头绪二、知识、能力、情感态度和课堂气氛难相统一 新课程教学提倡能够快乐学习于是教师在课堂中往往引入各种活动，使那些比较单调的认知过程变得生动活泼，变厌学为乐学但并不是所有的活动都能起到有效的作用因为在调动课堂气氛的同时，我们往往很容易离主题却越来越偏，比如一堂课，一开始情景模拟，学生乐于参与，课堂气氛活跃，但活动的主题却越来越偏，以至于在知识的生成层面上效果不大那么这时候知识、能力、情感态度和课堂气氛就很难相统一五、充分利用现代教学手段，使教法常新 结合教学实际，改进教法，提高教学的科学性和艺术性是提高政治课教学效果的关键一环。

近年来，我在教学中特别注意根据教学内容的需要，认真分析研究，力求课型的新颖设计，内容的生动活泼，以调动学生的学习积极性、主动性和创造性如围绕课题，联系生活实际，采用课前几分钟进行新闻发布和热点问题评析——“大家谈”，分组辩论赛，案例讨论，角色表演，流行歌曲，看图说话等生动活泼的形式，尤其是多媒体在教学中的介入，使教学由平面走向立体，静态变作动态，化抽象为具体，突破了时间和空间、微观和宏观、历史与现实的限制，激活了学生的学习兴趣增强了学生的主人翁意识、民主意识和参与意识在新型的师生关系，宽松的学习氛围中，使学生带着自己的内心感受和情感去感知教材，使知识得到升华它降低了教学内容的学习难度，缩短了学生的认识过程，实现了教学过程的优化总之，作为思想政治课教师，只有坚持理论学习，不断加强自身的政治素质、教学素质的修养，才能正确把握和实现思想政治课教学的根本目的；只有坚持以教师为主导，学生学习为主体，密切配合，也才能实现教与学的真正统一；只有教学中勇于实践，大胆探索，常教常新，才能到达思想政治课教学胜利的彼岸每人一绝”练功阶段总结桦甸八中姜环雨 第2篇：特岗教师教学心得体会 特岗教师教学心得体会黔西县白泥中学 史丽2012年9月，我正式成为特岗教师队伍中的一份子，作为数学老师在黔西县白泥中学任教，转眼间，半年的时间很快过去，已经完成一个学期的教学。

刚来到学校的时候，记得自己怀揣着的是一个稍微迷茫的心，这是第一次不再以学生的身份来到学校，在这里生活；第一次面对这些孩子，不知道自己该用什么样的心态去对他们，不知道自己该怎么做才能做好工作，怀着这样的心情，我只告诉自己一句话：一定要相信自己，尽力做好经过这学期的磨练以及领导们的关怀，我慢慢的进入教学工作的轨道，慢慢的在这个大家庭里不断的成长为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人从以下几个方面来对这半年来的工作进行总结：一、思想品德方面这学期作为一个新老师，平时我主动向老教师们虚心的学习，也时常在听课评课中提高自己，反思自己的教学方法，在同事们的热心教导下，学校领导的关心下，我的思想觉悟得到了提高，能力也得到了很大的锻炼二、教育教学工作方面： 我是化学专业毕业，在这里任教八年级数学，对我来说自己的难度又增加了一点，那么我就更加的努力一点为了上好课，我认真系统地研究了教材，同时积极与其他有经验的教师进行交流，认真研究他们的教案与教学心得经常抽空去听其他老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录努力找到自己的差距和不足，坚持写教后笔记，不断学习改正；每课时都备课上课，上课时精神饱满；认真批改作业，布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。

积极参加各种会议，很好地完成了各种常规教学工作和各种任务三、关于新课程改革随着新课改在我校的全面铺开,我对于新课程的主要模块和其选择性、时代性等有了初步的了解所谓教育理念，就是指教育工作者的教育理想与观念全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系是课程改革的根本任务更新观念、转变方式、重建制度是课程改革的主要任务即更新教与学的观念、转变教与学的方式和重建学校管理与教育评价制度学习方式的转变是课程改革的核心任务谈到新课改，大家能说的都很多，但是真的领会并且把它与教学融汇贯通，却不是一件容易的事，我的理解是，它不仅仅是一个概念，不是字面上的一个目标，一个任务，它是一个理念，一个自己需要先吃进去在伴随着自己的教学，在教学中无形的体现出来的，那是一种习惯，一种无需强调而自然就要有的习惯在新课改教学的实施中，我也有过一些困惑，关于新课改与教学方法的融合，关于学生的减负与新课改实施要求的三清，能否达到游刃有余，这些问题都需要我在不断的教学中体会，从而提高自己，真正的把新课改完美落实，做到有真正的适合白泥中学的有特色的新课改理念教学四、下学期的思路计划经过这学期的磨练及认识，结合自己的优缺点，以及学生情况，及其新课改的要求，关于教育思想以及学科教学，我是这样计划的: (一) 教育思想：多看一些学校优秀教师的教学案例，多找一些关于课改成功的案例，吸取其精华，深刻体会新课改理念，结合本校情况认真思考如何实施新课程改革教学。

(二) 学科教学计划：首先是解决学生的预习情况，这是学生形成自主学习的关键 我打算在每一个章节上课之前给学生们布置自学内容，定期给其简单的检测，目的是让学生自主学习并且在此章节学习以后检测自己学习的情况作对比，了解自己进步了多少，而每节的自学内容安排在教学过程中体现其次是解决学生们的学习情况，这就要求老师有适当的教学方法吸引学生提起学习的兴趣，构建一个和谐融洽的课堂气氛，我会采取小组内合作学习，小组间竞争学习，知识竞答等方式让学生们热爱学习，并且提高学生们的学习兴趣和效果最后就是解决学生们课后巩固的问题，我带的班级学生大多数基础比较差，根据这一情况，我打算给他们布置一些学习重点但是也易于解决的问题，对于基础较好的部分同学，可给他们一些经典的提高型题型，达到真正的因材施教与此同时，我打算让学生们自己给自己定一个目标，在自己平台上的目标，以小组为单位，每个月提高一定的分数，对到达目标的同学进行一定的奖励，激励学生们不断的进步，同时提高他们的小组合作的团队精神三) 个人完善：首先，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养其次，对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

再次，利用各种方法，训练学生提高、集中注意力最后，在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步 第3篇：特岗教师心得体会 特岗教师心得体会很荣幸成为特岗教师的一员2012 年 9 月中旬，我被县教育局分配到第三中学校上班 在三中的这些日子里，让我深深感动的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我从各个方面严格要求自己，力求力争成为一名出色的教师为了更好地做好今后的工作，吸取教训，我将这几个月的工作感受说一下作为年轻的新教师，我积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，积极参加各种会议，做事认真负责热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德在教学方面，特别是对我这个刚从事教学工作的老师来说，有很多不足但是从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人终坚持给学生一个好的师范，希望我的学生都是合格的学生初来乍到时，自己也跟个孩子似的，有时候会跟孩子们斤斤计较，由于对学生不是很了解，常常看到一些自控能力比较差的学生，上课乱接话，想说话就说话，让我觉得教师很难当，有时候都想着放弃，但是学校领导和同事给了我非常大的帮助，他们鼓励我，引导我，使得我明白有些东西必须慢慢的学习。

还有在教学上，我是有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，听老师的课，边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，找到自己的差距和不足，不断学习改正虽然老师这份工作辛苦，但我收获的却是一份充实的，沉甸甸的情感虽然平淡，但我过得很充实，虽然忙碌，但也丰富了我的阅历，然而，由于年轻，无论是工作能力还是工作经验，我都有很多不足，需要领导和同事们及时的点拨和引导，以帮助我快速的成长，在此，向一直以来关心帮助我走过来的领导和同事们致以忠诚的谢意，我的成长离不开你们，希望能得到你们一如既往的关爱和帮助在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自己，然而道远任重，我仍需继续加倍努力，从实际工作。