人民版高中历史必修一8.3《俄国十月社会主义革命》精品教学设计（8页）.doc

《俄国十月社会主义革命》教学设计睢县回族高级中学历史组 李利纳一、设计思路 　　本节教学内容以历史新课标的精神为指导，在全面精确把握教学内容的核心思想基础上，接受新颖 、恰当、易于调动学生自主学习主动性的教学模式，引导学生全面深刻地驾驭教学内容，培育学生主动探究历史问题的实力　　教材分析：本课结构明确，主要讲解并描述俄国十月社会主义革命的背景、过程、结果及意义本课第一目“革命前夜的‘火星’”，讲解并描述十月革命爆发的背景，强调革命爆发的必定性；其次目“帝国大厦的坍塌”，包括二月革命、《四月提纲》、七月流血事务等内容；第三目“世界历史的新纪元”，讲解并描述彼得格勒武装起义，新的国家政权的组建状况及政治经济措施，说明其社会主义的性质，阐述俄国十月革命的历史意义此外，教材还通过“学问链接”“学习思索”“史学争鸣”等栏目回放，帮助学生理解十月革命爆发的背景以及从二月革命到十月革命的过渡教学中，应留意运用这些资料，引导学生探究十月革命爆发的历史必然性和历史意义　　学情分析：作为一个曾经与美国相抗衡的社会主义大国——俄国，信任每个学生都不会生疏，而对于十月社会主义革命的内容，学生通过初中课本的学习，也有所了解。

那么他们在学习本节内容时就会比较简洁理解和接受但是对于一些理论性较强的学问，还是要通过直观形象生动的讲解，通过一些相关的图片和资料让学生理解领悟并记忆课程标准： 概述俄国十月革命胜利的史实，相识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义二、教学目标 【基础学问与实力】 1、了解俄国社会主义革命爆发的历史条件，进一步提高通过多种途径获取历史信息的实力2、概述俄国十月革命的史实，相识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义3、通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳等认知活动，使学生养成历史思维和解决历史问题的实力过程与方法】1、调动学生的学习爱好，使学生养成主动探究问题的精神2、引导学生观赏图片、文史资料和影视片段，借助形象思维来感知历史，体验历史，培育学生的阅读实力和鉴别实力情感与价值观】1、相识到十月革命开拓了人类历史的新纪元，具有重大的国际意义2、要相识到人类社会的发展具有统一性和多样性，学会吸取人类创建的优秀文明成果，并感悟伟人的人格魅力三、教学方法：图片法、问题启发、讲解法等四、教学重点：了解俄国十月革命的基本过程，十月革命胜利的世界历史意义五、教学难点二月革命后两个政权并存的缘由和对《四月提纲》中列宁提出的当前形势的特点和革命无产阶级的任务的相识。

六、教学准备1、学生的准备（1）课前查阅预习十月革命的相关事实，引起共鸣，激发学生的学习爱好2）课前学生间沟通搜集到的资料2、老师准备（1）、指导学生准备相关资料，分工明确2）、制作多媒体课件，细致准备教学设计3）、设置问题探讨解决疑难问题导入新课:（播放图片，观赏音乐）我们一边观赏图片，一边细致倾听这首歌曲，大家知道这首歌曲的名字是什么吗？这是人类歌曲史上影响最深远的一首歌曲歌词是1871年欧仁﹒鲍狄埃为法国巴黎公社所写它讴歌了巴黎公社崇高的共产主义志向和英勇不屈的革命气概虽然巴黎公社失败了，但这种无产阶级的英雄气魄在另外一个国家——俄国得到了完备展示在列宁的领导下，俄国无产阶级领导十月革命取得了胜利，并建立了世界上第一个苏维埃政权，振动了全世界俄国的这场无产阶级革命是怎样的？它给俄国和世界又带来了那些福利呢？今日我们就一块来学习这一内容讲授新课： 〖师〗（过渡）,马克思主义认为社会主义革命在资本主义高度发达前提下在全世界同时发生列宁主义认为社会主义革命可以在资本主义链条薄弱环节，一国首先发生 当时的俄国具备成熟的条件吗？第一篇 革命前的沙俄（展示材料）材料1： 19世纪末20世纪初，俄国进入了帝国主义阶段。

……俄国是小农经济占优势的国家，……工业产值占国民经济总产值的42.1%1913年按人均计算，俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8，英国的1/6，法国的1/4；石油产量只及美国的27.1%俄国的国民经济人均收入只及美国的1/7，英国的1/5，法国的1/4俄国在经济和政治生活中存在严峻的封建农奴制残余，农村保留有贵族地主大土地全部制和封建剥削形式……1901年，西欧资本家向俄国工业和银行投资约10亿卢布，限制了俄国工业中最重要的部门 ——19世纪末20世纪初，俄国胜利过渡到帝国主义阶段并成为典型的军事封建帝国主义国家，资本主义发展不充分材料2：在俄国统治者眼里，农夫阶级是畜生，必需施以恫吓、束缚和监视用皮条编成的两米长的皮鞭，只需一鞭即可使人皮开肉绽，于是成了沙皇统治威历的象征//……世纪之交的俄国农夫的生活是特别贫苦的1861年获得解放以后，高额的地租和常见的饥荒，许多农夫的生活条件比以前恶化了，营业税，尤其是对酒类的税收简直成了令人窒息的重负，因为农夫们就是靠饮酒才使自己得到点劝慰的//俄国无产阶级受剥削、压迫特别严峻，工作时间一般长达10小时，但工资低微1910年俄国工人的工资相当于美国工人工资的1/3）。

《人类文明图鉴.战乱中的世界》——俄国成为各种社会冲突的焦点材料3：一战期间，俄国丢失波兰、立陶宛的大片土地，经济濒于崩溃国家债务由1913年的88亿卢布猛增至1917年的500亿卢布因为参加一战，在1917年，农村男劳动力削减47.4%粮食收获量削减1/4参战造成300万难民无家可归，缺衣少食许多人在斗争中断送生命、受伤致残和死于瘟疫约150万人死于斗争，四百多万人伤残）因为饥荒，1916年罢工有1500起，参加人数超过100万农村头5个月就有510次起义政治上，斗争头两年换了四个内阁首相——一战激化社会冲突，加速革命的爆发〖师〗（过渡）客观条件已经具备，那主观上有没有条件呢？在前面的学习中我们指导巴黎公社给我们留下了深刻的教训：一要有统一的资产阶级政党领导，二要有科学理论的指导，那么这两个条件在俄国具备了呢？——革命力气的壮大（无产阶级力气壮大；无产阶级政党——布尔什维克党建立；列宁主义理论诞生； 同盟军——农夫）总结：俄国革命背景 ①俄国过渡到帝国主义阶段，但资本主义经济发展落后于西方发达国家； ②俄国社会冲突尖锐，是帝国主义链条中最薄弱的环节； ③俄国参加一战，激化国内冲突；④主观条件成熟，无产阶级力气壮大。

布尔什维克党的建立；列宁主义的诞生；同盟军的组织） 其次篇 革命进程（过渡）在这样一系列因素的促使下，一场轰轰烈烈的革命在俄国打的上爆发了〖师〗要求同学们快速阅读教材其次目内容，对进程这一问题简洁了解展示图片））具体讲授二月革命：结果——推翻沙皇专制统治，建立并存两个政权 性质——资产阶级民主革命四月提纲：内容——由资产阶级革命过渡到社会主义革命；“全部政权归苏维埃”；和平夺权 意义——为俄国革命指明白方向七月事务：抛弃了和平夺权的幻想十月革命：彼得格勒武装起义打响了武装斗争的枪声， “阿芙乐儿”号巡洋舰一声炮响，拉开了总攻的序幕； 经几小时的激战，最终攻克了资产阶级政府的最终堡垒1917年11月7日，召开全俄工兵代表苏维埃二次会议，通过《告工人、士兵、农夫书》、《和平法令》、《土地法令》，成立了以列宁为首的世界上第一个工农苏维埃政府，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生，建立了苏维埃政权临时政府已经被推翻临时政府的大多数成员已被逮捕代表大会确定：全部地方政权一律转归当地的工兵农代表苏维埃，各地苏维埃应负责保证真正的革命秩序。

──《告工人、士兵和农夫书》 立刻废除地主土地全部制，不付任何赎金地主的田庄以及一切皇族、寺院和教会的土地，连同全部耕畜、农具、农用建筑和一切附属物，一律交给乡土地委员会和县农夫代表苏维埃支配…… ——《土地法令》 向一切交战国政府和人民建议，立刻就公正的和约进行谈判，一切交战国中被斗争弄得精疲力竭、困顿不堪、苦痛万状的人民……所渴望的……是立刻实现不割地不赔款的和平 ——《和平法令》 ——————建立了苏维埃政权，世界第一个社会主义国家建立顺口溜：二月革命倒沙皇，四月提纲指方向，七月流血抛幻想，十月革命现曙光问题探究】以上就是我们学习的俄国十月革命过程及重要历史史实从过程中我们看到俄国革命过程中两次武装斗争即二月革命和十月革命紧密相连，那这两次革命一样吗？假如不一样，他们之间有什么不同呢？请大家主动地认着思索，完成我们【活动单】中的探究〖学生〗回答……〖师〗总结： 探究一 二月革命和十月革命有哪些区分？二月革命十月革命目的推翻沙皇专制统治推翻资产阶级临时政府性质资产阶级民主革命无产阶级社会主义革命结果推翻沙皇专制统治，出现两个政权并存建立了世界上第一个工农苏维埃政权——俄国十月革命是二月革命的新阶段。

探究二 俄国十月革命有哪些特点？〖学生〗回答……〖师〗总结革命进程：民主革命和社会主义革命紧密相连革命方式：由设想和平夺权到运用暴力革命形势夺取政权 革命道路：由中心城市武装起义扩大到全国中小城镇和农村地区 革命理论：发展了马克思主义 ——由以上内容我们可以看出俄国十月革命并不是一个历史的偶然事务，它具备了一系列的主客观条件，它是历史的必定过渡）但是在马克思主义理论中，社会主义革命应当发生在发达的资本主义国家共产主义革命将不仅是一个国家的革命，而将在一切文明国家里，即至少在英国、美国、法国、德国同时发生—————————————————————————多国胜利说社会主义革命可以在资本主义链条薄弱环节，一国首先发生，并取得胜利—————————————————————————一国胜利理论〖师〗总结——俄国十月革命用事实证明白在资本主义经济较落后的一个国家取得了胜利，验证了列宁提出的新的理论的正确性：列宁主义并不是对马克思主义的否定，而是马克思主义的新补充，新发展过渡）（这场宏大的无产阶级革命，留给俄国及世界了一笔什么样的财宝呢？结合教材及短片总结这一问题首先我们来看历史短片播放视频苏俄的成就举世皆知： 它突破了西方资本主义三百年来一统天下的巨大危机；它用三十年时间完成了西方用两百年才完成的工业化，把一个愚昧、落后、腐朽的三流国家改造成了一个超级大国；它在抗拒并粉碎纳粹德国的世界性大战中居功厥伟；它把第一颗人造卫星送上太空…… 〖学生〗回答……〖师〗总结国内（俄国）为把俄国改造成为社会主义强国和实现国家现代化创建了重要前提世界建立了世界上第一个社会主义国家，打破了资本主义制度一统天下的局面；鼓舞了国际无产阶级和殖民地、半殖民地人民的斗争；开拓了人类历史新纪元，是世界现代史的开端；理论上发展完善了马克思主义。

课堂总结】感悟：十月革命是革命，也是创新 十月革命是革命，也是榜样俄国十月革命的胜利不仅变更了俄国，影响了世界，丰富。