教师个人试用期间工作总结例文6篇(小学教师试用期个人工作总结).docx

教师个人试用期间工作总结例文6篇(小学教师试用期个人工作总结)教师个人试用期间工作总结精品例文1 身为一名党员教师，在参与工作的这一年来，本人坚决自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平本人严格遵守学校各项规章制度，并专心协作学校工作，仔细有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性在与同事的交往中，我以虚心好学的看法，赢得了大家的帮忙和认可课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，期望能真正了解他们的所想所爱总的来说，我做的一切目的是一样的，就是期望能帮忙学生健康成长生活方面，勤俭节省，并力所能级的帮忙身边有困难的人 工作方面，作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，进展很快的年月，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍旧不断学习，丝毫不敢松懈因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分我不仅仅参与新教师培训，农村教师提升工程，还考取了英语本科深造的机会尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来学习小学英语相关的教学方法，学习先进的技术。

在如今的时代环境里，一个人的学问犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，务必不断的增加学问的深度和广度这一年里，我努力扩展自身的学问面，自感收获许多当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的学问和阅历是需要学习和借鉴的当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了许多 在这一年里，我担任小学英语三年级、四年级和五年级的教学工作，工作充实而不乏挑战我常常思索小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相贴合的教学活动我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来讨论所以我专心参加每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法让我兴奋的是我的英语课件获得了镇评选评选三等奖，综合实践教学竞赛获得了镇的二等奖，教具制作获得了市的三等奖，指导学生参与镇的英语唱歌竞赛获得了一等奖的好成果，这既是对我的确定也是对我的一种鼓舞今后我将一向花比较多的时间在教学讨论上，我信任那将使我受益良多经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有许多缺乏的地方等待我去提高首先我觉得我的教学设计潜力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐烦。

我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的缺乏，越做越好，全面而不失风格 在总结收获的同时，我也看到了自己的缺乏，比方：在处理已有的学问与传授的学问的时候，有时不能协调好两者之间的关系；对部分教材资料把握不全面、有时只求形式，忽视了资料实质；具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差 教师个人试用期间工作总结精品例文2 时光荏苒就算曾经再困难苦涩的过程在回忆中依旧会透露出沁人心扉淡淡的香甜于我而言，远离求学生涯的无忧无虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，的确是一个质的飞跃在经过一段时间相关学问的培训之后，最终在九月份正式进入工作的正轨而开学第一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻幸运的是，在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包涵下，鄙人顺利脱茧，何时成蝶，则需要靠自己今后不断的努力下面，针对这一个月自己在保教、师德、自身进展与提高这三个方面进行相关的总结 首先，在保教方面 1、在幼儿保育领域上，主动协作园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照看，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能生活在一个洁净光明的地方。

2、在教育教学上，新老师面临的最大问题是不熟识教材，不了解重、难点，也没有阅历去上好课对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑担心俗话说，万事开头难所以，我每次都很仔细的备课，查阅资料把自己的教案写好除此之外，我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增添为了把自己的教学水平提高，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术 3、在从教学理论方面我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论学问，博采众家之长为己所用在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论另外，在提升教育、教学实践能力方面，我仔细钻研，虚心向他人请教，准时学习他人优秀的阅历，并鼓舞自己勇于创新 其次，在师德方面 始终认为作为一名优秀的教师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本学高为师，身正为范，早在千年以前，对于教师的职业道德素养就有了如此高的要求而今日教师的职业道德素养中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。

教师要以关心、关注、理解、赏识的目光启发学生的心智我认为作为一名幼儿教师，首先应当向把爱洒向每一个孩子，树立良好的教师形象，最大限度地培育和激发幼儿的学习主动性，准时发觉幼儿的闪光点，准时地给予确定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到最大的满足其次，对孩子要有耐烦，要对他们表现出不厌其烦的指导精神要充分进展每一个孩子的独特，平等地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子提供最好的教育，为每一个孩子的胜利做最充分的预备让每一个孩子的身心都能健康成长，让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能获得胜利 所以在这样的认知上，我不断的催促自己必需尽量陶冶情操，加强修养，提高自己专业水平除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面进展与多元智能，关注学生的最近进展区与持续进展，关注学生进展的情感与需求，关注学生独特化的学习与进展方式，关注学生进展的自我期望与动力机制从而从心态上决定师德，从师德上体验心态为此，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高 再次，在自身进展与提高方面 为了提高自身的专业水平，我要求自己不断的钻研各种教育相关学问理论，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有独特的成长。

而作为一名幼儿英语教师，更应当在不断加强自己的英语专业水平，提高口语能力，尽自己最大的可能给幼儿创设一个学习英语的好环境 最终，经过这一个月的努力学习，我深知书痴者文必工，艺痴者技必良的道理终身学习应成为我们教育工的基本要求所以，在以往的学问不能满足将来进展需求的时候，我要与时俱进、勤奋读书、充实自己，努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新！从而适应社会对教师的素养要求更高的大趋势，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量！ 教师个人试用期间工作总结精品例文3 在上大学之前就始终想着自己将来要去做幼师，感觉这个职业每天的工作是充满阳光的，充满生气的跟孩子们在前一起很美妙，上了大学我报的专业也就是幼师专业，很喜爱自己的专业，大学几年都是仔细的学习自己的专业，今年上下半年毕业出来找了自己的一份幼师工作，在xx幼儿园这里，我通过了层层筛选进入了xx幼儿园这里，这是一个在我们市区很偏的一个幼儿园，我在这里工作了半年了，这半年的工作是试用期在这里我很清楚的感觉到幼师的辛苦，在学校的几年的学习中这半年才是真正发挥了自己所学，但是在工作中才深深的体会到了幼师工作的的难，这是要很有责任心的，在平常跟孩子们相处的时间里我感受到了那份来自小孩的童真，很喜爱这种感觉，就像生活在另外一种没有来自社会压力的环境中那种舒适，说不出来的，在半年的试用期中，我仔细完成自己的教学，在自己每一个工作详情都不放过，在长期以以来的这种工作下，得到的园长的认可，我很傲慢，现对自己的工作做一个概述： 一、新任之初 刚刚来到xx幼儿园这里，完全是一个新人的状态，对自己的工作是不知从何下手，很郁闷，在工作最开开始的时候，最重要的还是多多去请教别的任课老师，在别的老师的指导下我才对自己的工作有了一个方向感，平常我做的最多的一件事就是在平常别的老师上课的时候我在旁边听，看，观看其他的老师是怎么跟小朋友沟通的。

在我平常给孩子上课的时候，我都是抱着一个全新的状态，从来不把自己生活的负面能量带到自己平常跟孩子们的沟通中，我觉得跟孩子相处我不像是一个老师更加的像是一个小家长，什么都要照看的周到，一有问题还要准时的跟班主任园长联系，每天都要观看好每一位小朋友的状态，有什么一羊要准时反应，这些都很很考验我自己 在上课的过程中还是要很有内心的，小朋友是比较顽皮的，自己上课的纪律总是不好但是肯定要有耐烦的去教，这是很重要的一点，也是能否胜任将来工作的关键这是，作为一名幼儿教师我是要全方面进展了，试用期的工作中我很好的做到了这一点 二、收获 试用期这半年吧，还是很有感受，不管是自己的专业能力，职业素养，这些方面都得到了一个飞跃，在将来的幼师工作中还是要更加专心 教师个人试用期间工作总结精品例文4 光阴似箭，转瞬间我已从大学毕业到真正的教师行列整整一年了，在这一年中尝遍了作为一名班主任的酸甜苦辣很庆幸在领导的关怀和老师们的热心帮助下，在自己的不断反思与努力下，让我在工作上得到了实践锻炼，在思想认识上有了较大的提高，胜利地实现了角色的转变下面我将从以下几方面对一年来的工作做总结： 一、教学方面 在开始的教学工作中，由于缺乏工作阅历，在上课过程中还有些麻烦，但是在领导、师傅、同事的热心帮助下一次比一次进步，投入教育工作将近一年，我的教学水平和管理技能都了较大的提升，师徒结对活动，让我有了一位好师傅，她在教育教学和班级管理上都给予我很大的帮助，在师父的指导下我有条不稳地开展工作，落实学校的各项任务。

遇到工作上的缺乏和缺憾，师父开诚布公地指出，毫不吝惜地给予我教育管理方法，这使我在教学中找到了明确的指向标，在第二学期的视导课中得到了表扬与确定 二、班主任工作 当家长知道我是一个新毕业的班主任时，我想家长确定会本能地对我产生各种质疑，但这些顾虑反而成了我努力工作的动力开学伊始，我就建立了班级群，方便与每位家长准时沟通这个小小的群却对班级的凝聚力和孩子们的多形式活动起到了极大的促进作用，竞赛背古诗、讲故事、晒自己读的书、晒自己清洗学校用的小饭盒等等更多的是我和家长对孩子们的确定与鼓舞，慢慢地有家长陆续为孩子们预备各种学习用品，鼓舞孩子们的进步，在这样的和谐的气氛中，这个小家庭每天充斥着满满的正能量在各位老师的带着下还举行了班级读书会、讲故事竞赛等活动第二次家长会后很多家长发表示对我工作的确定与赞扬，第二学期在老师的建议下，成立了更加健全的家委会，并利用周日时间在家委会的组织下分别在奥体和学校举行了多种的活动，活动虽然利用了自己的休息时间，但是通过这次活动拉近和我和家长们的距离，为以后的班级活动组织奠定良好的基础 三、学习思想方面 在思想上，主动上进参与各种学习培训，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟。

去年暑假，参与国学教育、班主任大会两次培训在新教师培训期间，坚持每周练一篇硬笔字，同时班里两位同学还获得了文化小大使硬笔书法二等奖言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力被家长学生所接受在工作中，我主动、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受并主动完成学校布置的各项工作，班级内外的展板按质按量按时完成，阅览室内外的展板也和石。