《谏逐客书》统编版ppt课件.ppt

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一、了解作者,李斯(？前208)，楚国上蔡（今河南上蔡西南）人一、了解,厕鼠与仓鼠：李斯生命中的转折点,他年轻时，起初在乡村作管理文书的小官看到公署厕所里的老鼠在吃脏东西，每逢有人或狗走来时，就受惊逃跑后来，李斯又看到粮仓中的老鼠，吃的是屯积的粟米，住在大屋子里，更不用担心人或狗的惊扰感叹到：一个人有出息还是没有出息，就如同老鼠一样，是由自己所处的环境所决定的贵贱穷通，在所自处”,李斯的人生观,厕鼠与仓鼠：李斯生命中的转折点 他年轻时，起,1,.,早年为郡小吏，后从荀子学帝王之术，学成入秦初被吕不韦任以为,郎,，后劝说秦王政灭诸侯成帝业，被任为,长史,秦王采纳其计谋，遣谋士持金玉游说关东六国，离间各国君臣，又任其为,客卿,2,.,秦王政十年（前237年）下令驱逐六国客卿李斯上谏逐客书阻止，为秦王政所采纳，不久官为,廷尉,在秦王政,统一六国,的事业中起了较大作用3,.,秦统一天下后，还参与,制定了法律，统一车轨、文字、度量衡制度,4,.,他是,秦代散文的代表作家,，现存 谏逐客书、泰山刻石文、瑯玡台刻石文等，以前者最为著名秦之文章，李斯一人而已（鲁迅）,李斯,一只才华横溢功勋卓著的,仓鼠,1.早年为郡小吏，后从荀子学帝王之术，学成入秦。

初被吕不韦任,秦泰山刻石,位于岱庙东御座大殿露台前西侧，是泰山石刻中时代最早的作品始皇功德铭和二世诏书，由丞相李斯篆书刻石原文222字，历经沧桑，现仅存10字：“臣去疾臣请矣臣”七字完整，“斯昧死”三字残缺泰山刻石的作者秦相李斯，可称得上是我国书法史上第一个有记载的书法家泰山刻石的书体是秦统一后的标准字体，小篆其结构特点，直接继承了石鼓文的特征，比石鼓文更加简化和方整，并呈长方形，线条圆润流畅，疏密匀停，给人以端庄稳重的感受秦泰山刻石位于岱庙东御座大殿露台前西侧，是泰山石刻中时代最早,1,.,引同窗好友,韩非,到秦国，又嫉妒其才能，将其设计害死2,.,秦统一天下后，被任为,丞相,他建议拆除郡县城墙，销毁民间的兵器，以加强对人民的统治；反对分封制，坚持郡县制；又主张焚烧民间收藏的诗、书、百家语，禁止私学，以加强专制主义中央集权的统治秦始皇死后，他与赵高合谋，伪造遗诏，迫令始皇长子扶苏自杀，立少子胡亥为二世皇帝3,.,后为赵高所忌，于秦二世二年（前208年）被,腰斩,于咸阳闹市，并夷三族李斯,一只利欲熏心的硕鼠,李斯一只利欲熏心的硕鼠,公元前,238,年，地处秦国东邻的韩国，因忧患秦国吞并六国，故派水工郑国入秦，借为秦国筑渠兴修水利以消耗秦国的人力、物力和财力，而阻止秦国东征。

郑国阴谋败露，秦国宗室大臣纷纷要求秦王驱逐客卿秦始皇在公元前,237,年下令逐客，李斯也在被逐之列就在被逐出境的途中，李斯写下了有名的,谏逐客书,，劝阻秦王秦王采纳了他的意见，立即派人将李斯追回，任命为廷尉（最高司法官），并下令废除逐客令二、背景简介,公元前238年，地处秦国东邻的韩国，因忧患秦国吞并,解 题,“,谏,书”,谏：下对上进行劝诫的用语书：上书，古代臣向君陈述意见的一种文体解 题“谏书”,三、梳理字词,（一）读准字音,缪,m,蹇,ji,n,施,y,穰,r,ng,鄢,y,n,郢,y,ng,皋,g,o,鼍,tu,赍,j,瓮,wng,髀,b,駃騠,ju t,三、梳理字词（一）读,（二）积累字词（第一段）,窃,以为,过,矣,移,风易俗,举,地千里,拔,三川之地,包,九夷,制,鄢、郢,遂散六国之,从,功,施,到今,强,公室,杜,私门,蚕,食诸侯,向使,四君却客而,不内,私下,错误,改变,占领,吞并,控制,瓦解,通“纵”，合纵,攻取,延续,贵族豪门,使动，使,强大,名作状，像蚕一样,假如,通“纳”，采纳,（二）积累字词（第一段）窃以为过矣私下错误改变占领吞并控制瓦,今陛下,致,昆山之玉,服,太阿之剑,树,灵鼍之鼓,而陛下,说,之，何也,西蜀丹青不为,采,娱,心意、说耳目者,则是宛珠之簪、,傅,玑之珥,歌呼呜呜,快,耳者,今弃击瓮叩缶而,就,郑,卫,得到,佩戴,陈设,通“悦”，喜欢,通“彩”，彩饰,使动，使娱乐,使动，使愉快,取用,附着,第二段,今陛下致昆山之玉得到佩戴陈设通“悦”，喜欢通“彩”，彩饰使动,第二、三、四段,退,弹筝而取,韶,虞,非秦者,去,此非所以跨海内、制诸侯之,术,也,是以太山不,让,土壤,故能,成,其大,故能,明,其德,却宾客以,业,诸侯,此所谓,“,藉,寇兵而,赍,盗粮,不可,得,也,摒弃，不要,使离开,方法,形成，实现,使动，使德明,拒绝,使动，使,完成事业,同“借”借给,赠送，给予,实现,第二、三、四段退弹筝而取韶虞摒弃，不要使离开方法形成,四、结构分析,全文结构,1.,表明观点,开门见山,(,逐客是错误的,),2,.,史实论证,秦国四公重用客的史实,（客有功于秦）,3.,类比论证,爱异国物,逐外国人,非统一天下、制服诸侯之术,（逐客不利统一大业）,4,.,归纳论证求国无危，不可得也,（逐客将危害秦国）,5,.,得出结论：逐客必将造成秦国的危亡。

四、结构分析全文结构1.表明观点开门见山,结构分析,第一段,1.,开门见山的表明观点，指出逐客是错误臣闻吏议逐客，窃以为过矣开门见山，语气谦和，切合日理万机的秦王的性格结构分析第一段1.开门见山的表明观点，指出逐客是错误2.,铺陈四代秦君重用客卿而富国的史实，证明客卿有功于秦穆公求士广纳人才遂霸西戎,“,向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实而秦无强大之名也孝公用商鞅变法治国民盛国强,惠王用张仪四面扩张以横破纵,昭王得范雎打击豪门强化集权,2.铺陈四代秦君重用客卿而富国的史实，证明客卿有功于秦穆,反问总结与反面假设,此四君者，皆以客之功由此观之，客何负于秦哉！,向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实而秦无强大之名也反问总结与反面假设此四君者，皆以客之功由此观之，客何负于秦,第二段,类比论证：重物轻人,用异国物（客观事实与反面假设）,取物原则：快意当前，适观而已,用人原则：非秦者去，为客者逐,重物轻人：此非所以跨海内、制诸侯之术,第二段类比论证：重物轻人,用异国物（客观事实与反面假设）,今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘,纤离,（骏马名）,之马，建翠凤之旗，树,灵鼍,（,tu，,扬子鳄）,之鼓。

此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也?,必秦国之所生然后可，则是夜光之璧不饰朝廷，犀象之器不为玩好，郑、卫之女不充后宫，而骏良,駃騠,（,ju t）,不实外厩，江南金锡不为用，西蜀丹青不为采所以饰后宫、充下陈、娱心意、悦耳目者，必出于秦然后可，则是宛珠之簪，傅玑之珥，,阿缟,（东阿出产的白绢）,之衣，锦绣之饰不进于前，而随俗雅化佳冶窈窕赵女不立于侧也用异国物（客观事实与反面假设）今陛下致昆山之玉，有随、和之宝,取物与取人原则不同,夫击瓮叩缶，弹筝搏髀，而歌呼呜呜快耳者，真秦之声也；,郑,卫,桑间、韶,虞,（虞舜时乐）,、武,象,（周武王时乐）,者，异国之乐也今弃击瓮叩缶而就郑卫，退弹筝而取韶虞，若是者何也?,快意当前，适观而已,矣今取人则不然，不问可否，不论曲直，,非秦者去，为客者逐,然则是所重者在乎色、乐、珠、玉，而所轻者在乎人民也此非所以跨海内、制诸侯之术也取物与取人原则不同夫击瓮叩缶，弹筝搏髀，而歌呼呜呜快耳者，真,第三段,正面：天道与圣王的做法,反面：秦国目前的做法,理论概括：阐明纳客与逐客的利害,第三段正面：天道与圣王的做法理论概括：阐明纳客与逐客的利,理论概括,臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。

是以太山不让,（辞）,土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却,（推却）,众庶，故能明其德是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福此五帝三王之所以无敌也今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业,（辅助，壮大，使成霸业）,诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉,（借）,寇兵而赍,（送给）,盗粮”者也理论概括臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇第四段,正面：士愿忠于秦国,反面：逐客国危,夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众今逐客以资,（资助）,敌国，损,（减少）,民以益,（增加）,仇，内自虚,（空虚）,而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也总结分析：逐客必将造成秦国的危亡第四段正面：士愿忠于秦国 夫物不产于秦，可宝者,小结：,追溯历史：,四君“以客之功”，霸西戎、成帝业，客无负于秦，,向使四君却客疏客，秦将无利无名现实作法：,取享乐之物：快意当前，适观而已,取有用之人：非秦者去，为客者逐,重声色珠玉，轻有才之士，“非所以跨海内、制诸侯之术”,分析“逐客”的后果：,正面：五帝三王所以无敌,反面：却宾客以业诸侯,开门见山：,臣闻吏议逐客，窃以为过矣小结：追溯历史：现实作法：分析“逐客”的后果：开门见山：臣闻,全文总结,这篇文章在论证秦国驱逐客卿的错误和危害时，没有在逐客这个具体问题上,就事论事,，也没有涉及自己,个人的进退出处,，而是站在,“,跨海内、制诸侯,”,完成统一天下大业的高度，来分析阐明逐客的利害得失，这反映了李斯的卓越见识，体现了他顺应历史潮流的进步政治主张和用人路线。

文章所表现出的,不分地域，任人唯贤,的思想，在今天也有一定的借鉴意义全文总结 这篇文章在论证秦国驱逐客卿的错误和危害,一、,伴君如伴虎：,劝谏的难度（比干、屈原等）；,二、,此文的成功之处,：,李斯既亦在逐中，若,开口便直斥逐客之非，宁不适以触人主之怒,，而滋之令转甚耶！妙在,绝不为客谋，而通体专为秦谋,语意由浅入深，一步紧一步，此便是游说秘诀意最真挚，笔最曲折，语最委婉而段落承接，词调字句，更无不各具其妙清 余诚重订古文释义新编卷五）,五、,劝谏特点,一、伴君如伴虎：劝谏的难度（比干、屈原等）；五、劝谏特点,讨论题：本文能够达到预期效果的根本原因在于作者时时处处都始终针对秦王意欲富国强兵、统一天下的心理，说到了他的心坎上全文各小段的小结，借以晨钟暮鼓般的语气，着重强调逐客之害，他会使秦“无强大之名”、“非所以跨海内，制诸侯之术也”、“藉寇兵而赍盗粮”、“求国无危，不可得也”，句句都可使秦王怦然心动再加上举例子与讲道理，还富于文采，,理足词胜雄辩滔滔,谏逐客书,统编版优秀课件,1,谏逐客书,统编版优秀课件,1,讨论题：本文能够达到预期效果的根本原因在于作者时时处处都始,用秦王取物的态度为喻，来说明秦王对取人应该抱有的态度和不可取的态度。

文中写道：“夫击瓮扣缶，弹筝搏髀,适观而已矣”，,这形象地说明了秦王想得意于天下，在任人方面也应该弃退秦国那些平庸之辈，而取用异国的。