四年级数学教学工作总结.docx

四年级数学教学工作总结 篇一：人教版小学四年级上册数学教学工作总结　　人教版小学四年级上册数学教学工作总结　　草山分校：谷红萍　　担心的一学期已结束,为了更加好的开展下学期的教学工作,提升两班教学成绩,现将本学期的工作总结以下：　　一、教学任务完成情况及学生掌握情况　　本学期圆满完成了本册教材的教学内容，学生基础掌握各单元的教学目标　　二、关键成绩和经验　　在本学期的教学工作中，我一直根据数学学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯在教学中，一直以一个新老师的身份要求自己，虚心向有经验的老师学习，切实做好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅各方面，兢兢业业，从不敷衍了事，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检验全部得到肯定　　1、针对学生的差异和年纪特点，对学生进行了各方面的教育，使学生的知识、能力有了较大提升　　2认真钻研教材、精心备课，充足利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的主动性　　3、本学期我对学生重视加强了思想教育，培养了良好的学习习惯，培养自我检验的能力　　4、加强了对学困生的教导，使本学期大部分学生掌握了知识、技能，她们的学习有了不一样程度的进步和提升。

　　5、使学生学好数学知识，在教学中关键做到精讲多练，重视利用教具、学具认真备好每一节课　　6、经过练习课的精心设计，使学生掌握知识，形成技能，发展智力因此我认真上好练习课，讲究练习方法，提升练习效率　　7、重视专题研究，主动参与学校组织的教学教研活动，认真组织好练习和复习，努力提升教育、教学质量　　8、重视了和家庭教育相配合，经过家长会、或和家长通等不一样方法，和家长亲密联络，对部分学生的教育着重放在学生非智力原因的挖掘上，使她们有了显著的进步和提升　　9、重视培养了学生的学生习惯，针对这首先，本学期关键抓了学生，每做一件事情，每做一道题，要求学生要有耐心，培养了认真做好每一件事的好习惯　　10、经过部分活动，统计、数据等对学生进行了爱国教育，使学生有了为祖国为中华民族努力学习的精神　　三、存在的不足之处　　1、一部分学生对学习的目标不够明确，学习态度不够端正上课听讲不认真，家庭作业常常完不成　　2、有些家长对孩子的学习不够重视，关键表现在：反应问题慢，基础太差或学生家庭的不配合，造成了学习差　　3、班级发展不平衡，学法指导工作还有待深入加强，教学成绩依然欠突出，还需提升；　　4、教学以传统方法为主缺乏创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。

培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确；　　5、部分学生的不良的学习习惯还有待深入引导更正4班学生生性活泼好动，其中有部分学生在习惯方面存在着的问题—计算不认真，写字姿势不正确，不能自觉地完成作业，还有部分学生字迹潦草还有的学生作业不能按时上交或碰到难题没有坚强的意志，不会主动克服处理　　6、计算能力差异太大多数学生喜爱计算，可是却有大部分学生计算时不认真，粗心大意，造成两班学生的计算能力发展不够均衡在以后的教学中，应该加以克服　　四、改善的详细方法　　针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在以后的工作中着重抓好以下几点：　　1、结合教材的内容，老师要精心备课，面向全体学生教学，抓牢基础知识,搞好思想教育工作精心上好没一节课，虚心向有经验老师学习，不停提升本身的业务水平重视学生多种能力的培养和知识应用的灵活性尤其重视学习习惯的培养，以激发学生学习的爱好，提升她们的学习成绩,自己还要不停学习，不停提升本身的业务素质　　2、立即教导学困生，抓住她们的闪光点，激励其进步重视学生多种能力和习惯的培养　　3、充足利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的主动性对学生进行强化训练，争取教出更加好的成绩。

　　4、充足利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生　　5、数学课的开展应面向全体的情况下，实施因材施教充足调动学生的学习的主动性和主动性　　6、立即家访，家长配合抓好学生的学习　　7、对学生进行了爱国教育，培养学生为祖国为 中华民族努力学习的精神 总而言之一学期来，工作中有得有失，在以后的工作中，我一定会愈加努力，争取做到更加好篇二：小学四年级上册数学教学工作总结　　小学四年级上册数学教学工作总结 老师：明长英　　担心的一学期已结束,为了更加好的开展下学期的教学工作,提升四年级两个班教学成绩,现将本学期的工作总结以下：　　一、教学任务完成情况及学生掌握情况　　本学期圆满完成了本册教材的教学内容，学生基础掌握各单元的教学目标　　二、关键成绩和经验　　在本学期的教学工作中，我一直根据数学学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯在教学中，一直以一个老师的身份要求自己，虚心向其它有经验的老师学习，切实做好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅各方面，兢兢业业，从不敷衍了事，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检验全部得到肯定　　1、针对学生的差异和年纪特点，对学生进行了各方面的教育，使学生的知识、能力有了较大提升。

　　2认真钻研教材、精心备课，充足利用直观教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的主动性　　3、本学期我对学生重视加强了思想教育，培养了良好的学习习惯，培养自我检验的能力　　4、加强了对学困生的教导，使本学期大部分学生掌握了知识、技能，她们的学习有了不一样程度的进步和提升　　5、使学生学好数学知识，在教学中关键做到精讲多练，重视利用教具、学具认真备好每一节课　　6、经过练习课的精心设计，使学生掌握知识，形成技能，发展智力因此我认真上好练习课，讲究练习方法，提升练习效率　　7、重视专题研究，主动参与学校组织的教学教研活动，认真组织好练习和复习，努力提升教育、教学质量　　8、重视了和家庭教育相配合，经过家长会、或和家长通等不一样方法，和家长亲密联络，对部分学生的教育着重放在学生非智力原因的挖掘上，使她们有了显著的进步和提升　　9、重视培养了学生的学生习惯，针对这首先，本学期关键抓了学生，每做一件事情，每做一道题，要求学生要有耐心，培养了认真做好每一件事的好习惯　　10、经过部分活动，统计、数据等对学生进行了爱国教育，使学生有了为祖国为中华民族努力学习的精神　　三、存在的不足之处　　1、一部分学生对学习的目标不够明确，学习态度不够端正。

上课听讲不认真，家庭作业常常完不成　　2、有些家长对孩子的学习不够重视，关键表现在：反应问题慢，基础太差或学生家庭的不配合，造成了学习差　　3、班级发展不平衡，学法指导工作还有待深入加强，教学成绩依然欠突出，还需提升；　　4、教学以传统方法为主缺乏创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确；　　5、部分学生的不良的学习习惯还有待深入引导更正1）班学生生性活泼好动，其中有部分学生在习惯方面存在着的问题—计算不认真，写字姿势不正确，不能自觉地完成作业，还有部分学生字迹潦草还有的学生作业不能按时上交或碰到难题没有坚强的意志，不会主动克服处理　　6、计算能力差异太大多数学生喜爱计算，可是却有大部分学生计算时不认真，粗心大意，造成两班学生的计算能力发展不够均衡在以后的教学中，应该加以克服　　四、改善的详细方法　　针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在以后的工作中着重抓好以下几点：　　1、结合教材的内容，老师要精心备课，面向全体学生教学，抓牢基础知识,搞好思想教育工作精心上好没一节课，虚心向有经验老师学习，不停提升本身的业务水平重视学生多种能力的培养和知识应用的灵活性。

尤其重视学习习惯的培养，以激发学生学习的爱好，提升她们的学习成绩,自己还要不停学习，不停提升本身的业务素质　　2、立即教导学困生，抓住她们的闪光点，激励其进步重视学生多种能力和习惯的培养　　3、充足利用直观教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的主动性对学生进行强化训练，争取教出更加好的成绩　　4、充足利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生　　5、数学课的开展应面向全体的情况下，实施因材施教充足调动学生的学习的主动性和主动性　　6、立即家访，家长配合抓好学生的学习　　7、对学生进行了爱国教育，培养学生为祖国为 中华民族努力学习的精神　　总而言之一学期来，工作中有得有失，在以后的工作中，我一定会愈加努力，争取做到更加好篇三：人教版小学四年级上册数学教学工作总结　　小学四年级上册数学教学工作总结(2021—2021学年度第一学期)　　印山小学：杨志高　　时光飞逝，一学期的工作马上结束，为了更加好地开展下学期的教学工作，提升本班的教学成绩，现对本学期的工作情况作出总结　　一、认真钻研教材、正确传授知识　　这学期我担任四年级数学老师，在教学工作中，我认真备课，尽力做到科学、正确、严密。

备课时力争深入了解教材，正确把握关键和难点依据学生的实际情况，认真编写教案，努力争取突出新教材新思绪新方法同时，我常常请教有经验的老师，从而更正确的传授知识和找出知识传授的捷径　　二、精心设计作业，认真立即批改　　部署作业做到精读精练，有针对性，有层次性立即批改学生的作业，分析并统计学生的作业情况，将她们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对相关情况立即改善教学方法，做到有的放矢复习阶段，首先对书本进行分类复习，然后采取复习和测验相结合的方法，复习期间共做练习题八份，考试五次，不论是练习题还是考试题，做到每人每题全部看　　三、做好课后教导工作，注意分层教学　　在课后，为不一样层次的学生进行对应的教导，以满足不一样层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的教导力度对后进生的教导，抓住她们的闪光点，激励其进步要提升后进生的　　成绩，首先让她们意识到学习的主要性和必须性，使之对学习萌发爱好从而自觉的把身心投放到学习中去在此基础上，再教给她们学习的方法，提升她们的技能立即教导学困生，抓住她们的闪光点，激励其进步重视学生多种能力和习惯的培养　　总而言之，本学期我教学态度认真，不迟到、不早退，能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学步骤的要求，努力向课堂要质量。

当然也有不足之处：部分同学知识掌握不够扎实，学习习惯有待于培养，改善和提升；整体知识整合不够，学生分析问题和处理问题的能力有待培养提升；须加强全方面培养和部分教导在以后的工作中，我一定会愈加努力，争取做到更加好　　2021年1月8日。