2022三年级语文下册第一单元第4课昆虫备忘录知识盘点及练习课件新人教版.ppt

第一单元第一单元4* 昆虫备忘录昆虫备忘录 一、读一读，写一写一、读一读，写一写二、给下列加点的字选择正确的意思二、给下列加点的字选择正确的意思复：A. 回去，返B. 又，再C. 不是单一的，许多的1. 你这样反复改变计划，我们都快跟不上你的变化了　 　）2. 时间过得好快，我们的暑假一去不复返了　 　）3. 我从一本书上知道蜻蜓有复眼　 　）B BA AC C三、给下列句子中的破折号选择合理的解释三、给下列句子中的破折号选择合理的解释A. 表示声音的延长B. 表示关系转折C.解释说明1. 吃晚饭的时候，呜——扑！（　 　）2.“今天好热啊！——你什么时候去上海啊？”（　 　）3. 各个年级——从一年级到六年级都要参加本次春游活动　 　）A AB BC C四、根据短文内容进行判断，对的打四、根据短文内容进行判断，对的打“√”“√”，错的打，错的打“×”“×”1. 复眼是由很多小眼睛合成的大眼睛　 　） 2. 凡是有复眼的昆虫，视觉都不太灵敏　 　） 3. 蜻蜓和苍蝇都有复眼 （　 　） ××√√√√五、阅读短文，回答问题五、阅读短文，回答问题自然景象自然景象 热呀，热呀!最难熬的时候到了。

知了在树上“知了”“知了”地叫着，声音低沉而缓慢，有气无力老人们在树荫下，紧锁眉头，不停地扇着扇子，汗还是不断地向下流狗伏在树荫下，伸着舌头“呼哧呼哧”地喘气杨树、柳树一动不动，没精打采禾苗在田地里无力地呻吟：“渴呀，渴呀!”爱唱爱跳的小河失去了潺潺声，河床上有些地方露出了洁白光滑的鹅卵石1. 作者写天气闷热的情景，生动形象，分别抓住_________________________________________________等事物进行描写2. 联系上下文理解词语的意思没精打采：_______________________________________3. 将代表季节的词语填在下列空白处，使之成为一首四季诗游芳草地，_____赏绿水荷，_____饮菊花酒，_____吟白雪诗知了、老人、狗、杨树、柳树、禾苗、小河和鹅卵石知了、老人、狗、杨树、柳树、禾苗、小河和鹅卵石形容不高兴，不振作形容不高兴，不振作春春夏夏秋秋冬冬。