两角钱—阅读题答案.docx

本文为Word版本，下载可任意编辑两角钱—阅读题答案 ? 两角钱 肖复兴 ??? 有时只是举手之劳，就能援助别人，但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹，而不情愿伸出手来 那天下午，我去邮局寄信，人许多，大多是在四周工地干活的民工，才想到是他们发工资的日子，在往远在千里之外的家里寄钱 我寄了一摞子信件，最末算邮费，掏光了衣袋里全部的零钱，还差两角钱我只好掏出一张一百元的票子，请柜台里的女服务员找她没有伸手接，望了望我，面色不大好看为了两角钱要找一百元的零头，这的确够麻烦的，难怪她不大愿意 我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞他穿着一身尘土仆仆的工装，就站在我旁边的柜台的角上，个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜我发觉他的眼光里流露着迟疑的眼神，抿着嘴，冲我似笑非笑的样子，有些怪怪的而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，似乎那里藏着刺猬一样什么扎手的东西这更让我感到古怪了 没有，裤袋也翻遍了，的确找不出两角钱我只好把那张一百元的票子又递了上去，服务员还是没有接，说了句：你再找找，这才两角钱还没有呀。

可我的确没有啊，我有些气，和她差点没吵起来 这时候，我的衣角被轻轻拉了一下，回头一看，是那个男孩子我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱：“我这里有两角钱说完这句外乡腔调很重的话，他羞怯地脸红了原来刚才他一贯想援助我，只是有些迟疑，是怕我拒绝，还是怕两角钱有些太不值得？我接过钱，有些皱巴巴的，还带有他手心的温热，虽然只有两角钱，我还是谢了他他微微地一笑，只是脸更有些发红了，真是一个可爱的孩子 寄完信，我去四周的超市买东西，破开了那一百元的票子，有了足够的零钱我又回到邮局里，不过，那时已是落日的黄昏，不知那个孩手还在不在？我想假如那个孩子还在，应当把钱还给他 他还真的在那里，还站在柜台的角上，那些民工还没有汇完钱，他是在等着大人们一起回去我向他走了过去，他看见了我，冲我笑了笑，由于有了那两角钱，我们成了熟人，他的笑容让我感到一种天真的亲切，很洁净透亮的那种感觉 走到他的身边，我打消了还那两角钱的念头我不知道这样做对不对，但看到他那样的笑，总觉得他是在为自己做了一件援助人的好事，才会这样的快乐能够援助人，而且是举手之劳的事情，尤其是援助了一个看起来比自己大很多的大人，心里总会产生一种美妙的感觉吧。

我当时就这样想，干嘛要打破孩子这样美妙的感觉呢？一句感谢，比归还两角钱，或许，更重要吧？我轻轻地抚摩了一下他的头，问了问：“还没有走呀？”然后，我再次庄重地向他说了声：“感谢你啊！”他的脸上再次绽放出笑容 以后，我多次去过那家邮局，再也没有见过那个孩子，但我怎么也忘不了他他让我时时提示自己，面对一些举手之劳的事情，能够伸出手来去援助他人，肯定要伸出手来 ??? 〔选自《北京晚报》，有删改〕 1、用自己的话简要概括文章的主要内容〔3分〕 ? 2、试从人物描写的角度〔神态描写、动作描写、外貌描写，任选其中两种〕，对文中画线句子进行详细分析〔4分〕 ? 3、结合详细语境，理解“他的笑容让我感到一种天真的亲切，很洁净透亮的那种感觉”中“洁净透亮”的含义〔2分〕 ? 4、“我”原想把钱还给男孩子，后面又打消了还那两角钱的念头，这是为什么？〔2分〕 ? 5、文中最末写到男孩子的脸上“再次绽放出笑容”请写出男孩子此刻的心理活动〔2分〕 ? 6、男孩子援助“我”的仅仅是两角钱，请结合全文谈谈为什么“我怎么也忘不了他”？〔3分〕 ?? 参考答案： 1、“我”在邮局遇到两角钱的难题时〔1分〕，一个男孩子主动援助了“我”〔1分〕，令“我”感动难忘〔1分〕。

〔大意相同即可〕 2、例如： ? ①“他穿着一身尘土仆仆的工装……个头才到我的肩膀，瘦 小得像个豆芽菜”，通过外貌描??? 写点明男孩子生活的艰辛，以更好地表现他内心的良善 ? ②“他的眼光里流露着迟疑的眼神……冲我似笑非笑的样子”，通过神态描写表现出男孩子??? 既想援助“我”又怕被“我”拒绝的冲突心理 ? ③“他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子”，通过动作描写表现男孩子此刻的冲突心理 ? 〔任选其中两种进行分析即可给分〕〔4分〕 3、“洁净透亮”是指男孩子内心纯净，待人真挚〔大意相同即可〕〔2分〕 4、男孩子在援助了“我”之后特别快乐，“我”不情愿打破他这种美妙的感觉〔2分〕 5、援助别人并得到别人的确定与尊敬〔1分〕是欢乐和骄傲的〔1分〕 6、男孩子在“我”最需要援助的时候援助了“我”；〔1分〕 ? 男孩子乐于助人的纯净心灵打动了“我”；〔1分〕 ? 男孩子的举动提示“我”面对一些举手之劳的事情，肯定要伸手援助他人〔1分〕 第 4 页 共 4 页。