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人教版五年级语文下册二单元试题最新(6套).docx

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    • 人教版五年级语文下册二单元试题最新班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语10分)dù jì xiōnɡ tánɡ nà hǎn gēng yún tè shū nián líng zhuì luò duàn liàn 二、比一比,再组词10分)律(_____) 拨(_____) 煌(_____) 躁(_____) 畔(_____)津(_____) 拔(_____) 蝗(_____) 噪(_____) 伴(_____)三、把成语补充完整,并按要求填空15分)太平(____)世  国(____)民安  丰衣(____)食  多事之(____)(____)通人和 人(____)年丰 夜不(____)户 路不拾(____)如今到了________,家家户户都过上了幸福的生活。

      2.战争年代,真是________,人们的生命得不到保证 3.如今的人们________,不断迈向快乐小康的致富大道四、选择恰当的关联词语填空10分)不是……而是…… 虽然……但是…… 不仅……而且……(1)杨家的小儿子(_______)只有九岁,(_______)非常聪明2)蔺相如躲着廉颇,(_______)蔺相如害怕廉颇,(_______)蔺相如以大局为重3)王熙凤(_______)是一个阿谀奉承的人,(_______)是一个工于心计之人五、按要求写句子15分)我们祖国很强大改写成感叹句)_____________________________________________________________________2.乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水缩写句子)_____________________________________________________________________3.老师批改作业扩句)_____________________________________________________________________4.他跑的很快。

      改成夸张句)_____________________________________________________________________5.老师对我说:“我教你写毛笔字的写法改为间接引语)_____________________________________________________________________六、阅读短文,回答问题20分)掌声一个在巴黎旅游的外国人,在街头遇到一个卖艺者,其琴声悠扬,令人感伤,吸引了不少行人拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,有的面额还不小转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺者脸上并没有一丝(欣喜 欢喜)的表情已赚到不少钱了,他为什么还不快乐?”旅游者望着卖艺人那依旧(忧郁 忧伤)的面孔,疑惑地问也许他需要掌声吧她的朋友淡淡地说了一句旅游者的心被触动了,她缓缓地抬起手来,为之鼓掌果然,卖艺人那张黯淡瘦削的脸慢慢舒展开了,眼睛里还溢出了感激的泪水不错,卖艺人心底最终期盼的是掌声钱只不过是别人因可怜他而给予的一种(恩惠 恩赐),而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励,是真正发自内心的无私认可人生旅途往往险峻崎岖,布满荆棘,不幸、灾难随时都可能降在头上,人为了生活不得不与之斗争。

      在斗争的过程中,难免会坠入危难的境地此时,最好的帮助就是给予一点掌声,为之喝彩,因为这能给人以生之动力,给人以生之信心这掌声能帮助一个水手 ;这掌声能使一个求知者 ;这掌声能使一个绝望者 这掌声能使人感到自己受到了关注,得到了(赞同 赞许)他们因为有了掌声而倍感欣慰,他们也因为有了掌声而信心百倍你的举手之劳或许正是别人的真正需要,不要吝啬你的掌声,慷慨赋予吧,它会给别人带来快乐,或许是一切1.选择文中括号内恰当的词语画“√”2.根据文章内容,选择恰当的句子填到横线上填序号)①在深山密林中找到通幽之径 ②解冻“冰心”,重整生活之旗鼓③在黑暗、广袤的海洋中找到希望之灯3.找出文中表现卖艺人琴艺高超的句子用波浪线画出4.为什么说卖艺人心底最终期盼的是掌声?________________________5.你给过别人掌声或者你得到过别人的掌声吗?请结合实际谈一谈你对掌声的感悟七、习作20分)题目:《 即景》要求:请你选择一处自然景观或人文景观,写一篇作文通过动静结合的方法将所选景观的特点描写出来参考答案一 妒忌 胸膛 呐喊 耕耘特殊 年龄 坠落 锻炼二 纪律 拨打 辉煌 暴躁 河畔 天津 拔草 蝗虫 噪音 伙伴 三 盛 泰 足 秋 政 寿 闭 遗 太平盛世 多事之秋 丰衣足食 四 (1)虽然 但是 (2)不是 而是 (3)不仅 而且 五 1.我们祖国的土地多么强大啊!2.乡亲们为老人挑水。

      3.辛勤的老师正在认真的批改作业 4.他跑的很快,像一阵风一样飞过5.老师对我说,他教我写毛笔字的写法 六 1.欢喜 忧伤 恩惠 赞同2.③ ① ②3.其琴声悠扬,令人感伤,吸引了不少行人4.钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐,而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励,是真正发自内心的无私认可5.我得到过别人的掌声有一次我上台演讲时,因为紧张忘记了演讲词,就在我不知所措时,礼堂的角落里响起了掌声我循声望去,那是我的老师在为我鼓掌那一刻,我忽然明白了,掌声代表着信赖和鼓励我定定神,开始顺着自己的思路进行演讲,最后演讲很成功答案不唯一)5 / 5人教版五年级语文下册二单元试题汇总班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语10分)bāo fu shuǐ tǒng sōu chá zhī ma ròu xiàn hōng rán nán kān niē zào fā zhèng xià hu 二、比一比,再组词。

      10分)免(_________) 榆(_________) 妨(_________) 悔(_________)挽(_________) 愉(_________) 访(_________) 诲(_________)逸(_________) 愈(_________) 防(_________) 梅(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空15分)(_____)而走险 替天行(______) (____)喜若(____) (_____)火纯(____) 见(_____)勇为 一(_____)不染 两(_____)清风 绿(_____)如茵 见(_____)识广四、选择恰当的关联词语填空10分)只要……就……  不仅……还……一……就……   无论……都……(1)桂花(____)开,母亲(____)开始担心了2)桂花(_____)可以用来泡茶,(_____)可以做糕饼3)(___。

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