三年级科学认识液体ppt.ppt

单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,认 识 液 体,,苏教版小学三年级下册科学,,第3单元第3课,,,同学们，我们身边的液体有哪些？,我们身边的液体,,认识液体,,各种各样的酒,,,各种各种的香水,,考眼力，说说这里都有什么液体？,,说一说：每种液体都是什么？说说你是用什么方法认出来的提示：这几种液体都是无毒的，可以尝研究各种不同液体的性质,,你们是用什么方法判断出它们可能是什么液体的？,用 嘴尝等用鼻子闻,用眼睛看,清水,牛奶,食用油,蜂蜜,,比较各种不同液体的性质,,,,小组为单位研究四种液体的颜色、透明度、气味、形状、流动性，做好实验记录填写35页活动表格一,,比较各种不同液体的性质,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,名称,性质,水,油,牛奶,蜂蜜,什么是液体?,(液体的共同性质).,结论是：没有一定的形状, 会流动的物体叫做液体不透明,淡黄,,无味,,无,无,流动,透明,无色,无味,无,无,流动,不透明,白色,奶香味,无,无,流动,不透明,淡黄,花香味,甜,无,流动,,老师和同学们一起使用天平称一称相同体积的水、蜂蜜和食用油，推算出三者谁最轻、谁最重。

比较各种不同液体的性质,,,,相同体积液体的轻重比较,,,,,,,2 1,,3,结论是：同体积的液体轻重不同 、所以密度不同.,,注：最轻的用“1”表示,,,把蜂蜜、水、洗手液这三种液体同时倒一点在斜放的板子上，观察发生的现象比较各种不同液体的性质,,,,三种液体流动的速度不同,,,,,,,,,快 不快不慢 慢,结论是：,不同液体的流动性不同，说明黏稠度不同.,名称,速度,,将不同的液体滴一滴在蜡纸上，观察现象结论是：发现液体都成水珠状，说明这些液体具有表面张力比较各种不同液体的性质,,,,液体的性质,液体的性质具有：,,,(1)、,液体都有密度.,,(2)、 流动性.,,(3)、 黏稠度.,,(4)、 表面张力.,,(5)、 没有固定的形状 水对我们的生命起着重要的作用 ,它是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的不可缺少的最重要的物质资源之一人的生命一刻也离不开水，水是人生命需要最主要的物质知识拓展：水对人类的重要性,,。