体育人文社会学专业体育基础综合考试大纲.doc

体育人文社会学专业体育基础综合考试大纲体育人文社会学专业体育基础综合考试大纲值得拥有的资料是来自平时学习积累总结的有问题的地方肯定有的还请大家批评指正！2008 年普通研究生《学校体育学》课程复习大纲一、主要复习内容（一） 学校体育与学生的全面发展1．学校体育与学生的身体发展2．学校体育与学生的心理发展3．学校体育与学生的社会适应能力重点：1．学生身体发展的指标学生体能发展的主要特点2．学校体育中促进学生身体发展的基本要求3．学生心理发展的主要指标、学校体育中提高学生心理发展水平的基本要求4．学校体育对提高学生社会适应能力的作用与要求（二） 我国学校体育目标1．学校体育的结构2．学校体育目标的结构与功能3．学校体育目标的制定4．我国的学校体育目标5．我国学校体育目标的实现重点：1．学校体育的组成结构2．学校体育目标的本质体育与健康课程领域目标、水平目标3．制定体育目标应考虑的几个因素4．实现我国学校体育目标的基本途径与要求（三） 体育课程的性质与功能1．课程与教学的关系2．体育课程的性质与特点3．体育课程的功能与价值4．体育课程的学科基础重点：1．体育课程的学科性质2．体育实践类课程的学科特点3．体育课程的功能4．体育学科的生物学基础、心理学基础、教育学基础（四）体育课程的编制1．体育课程的编制影响因素与过程2．学科本位体育课程模式、学生本位体育课程模式、社会本位体育课程模式、综合体育课程模式3．体育课程标准的制定重点：1．体育课程编制应考虑的基本因素2．学科本位体育课程、学生本位体育课程、社会本位体育课程3．体育课程标准的制定理念（五）体育课程学习评价1．体育课程学习的评价的理念与目的2．体育学习评价的内容3．中学体育学习评价的实施重点：1．体育课程学习的评价的理念与目的2．体育学习评价的内容3．体育学习评价方法的实施（六）体育课程资源的开发与利用1．体育课程资源的性质与分类2．体育课程内容、场地设施、人力资源的开发与利用重点：1．体育课程资源的特点2．体育课程内容资源的开发与利用3．体育场地实施资源的开发与利用（七） 面向全体学生的课外体育活动1．课外体育活动的性质与特点2．课外体育活动的组织形式课外体育活动的实施重点：1．课外体育活动的概念与意义2．课外体育活动的特点3．课外体育活动的组织形式（八） 体育教师与职业培训、终身体育1．体育教师的特征2．体育教师的工作职责3．体育教师的在职培训重点：1．体育教师的专业能力2．体育教师的工作特点3．体育教师的在职培训的必要性与培训模式（九）有关新课程实施的现状与分析结合学校体育某些环节了解新课程实施的状况并进行必要的分析二、参考书目《学校体育学》潘绍伟、于可红主编高等教育出版社2005 年第 1 版《体育社会学》考试大纲绪论了解社会学的定义和产生理解社会学的研究对象与研究领域了解体育社会学的由来理解体育社会学的学科性质第一章 社会学与体育社会学了解社会学的研究对象与学科功能了解体育社会学的由来及发展脉络第二章 体育社会学研究方法了解社会学研究方法的哲学基础、逻辑要求理解社会学的研究程序掌握问卷调查法第三章 体育与社会结构了解体育的社会机构了解体育社团的种类明确体育人口的概念理解社会分层与社会流动的概念第四章 体育与社会运行了解社会变迁的类型明确社会变迁对体育运动的影响理解体育的社会效益了解体育社会的流动方式第五章 人口与体育人口了解人口学研究的基本框架理解体育人口的概念掌握我国体育人口的基本状况第六章 竞技体育的社会学分析理解竞技体育的概念明确竞技体育的特点了解竞技体育的类型理解竞技体育的社会功能和文化价值第七章 体育群体与体育社团了解群体的概念和要素理解体育群体的类型和特征知道特殊的体育群体第八章 体育与文化理解文化的概念与性质理解文化的结构与功能明确东西方体育文化的差异第九章 体育与教育理解体育的个体社会化功能理解体育对人的教育意义第十章 体育与科学技术明确科学技术与体育事业的互动关系掌握体育科学化的社会学内涵第十一章 体育与大众传播媒介了解大众传媒的结构与功能理解体育与传媒的交往与冲突第十二章 体育社会问题了解体育社会问题的特点与种类理解问题的成因理解解决问题的基本策略第十三章 体育与民族 （略）第十四章 体育与宗教 （略）第十五章 社会体育的社会学分析了解国外大众体育兴起的背景理解制约社会体育发展的社会学因素第十六章 老年社会与老年人体育 （略）第十七章 妇女解放运动与妇女体育 （略）第十八章 体育与社会化现代化了解现代社会的概念理解现代化的涵义明确体育运动对社会现代化的作用第十九章 体育与生活方式知道什么是生活方式了解与体育相关的生活方式要素第二十章 中国体育改革与发展的社会学分析理解体育改革的社会学本质明确体育改革的动因了解体育改革的过程程与特点用科学发展观分析体育管理体制与运行机制的经验与问题。