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16页2.2 课程体系n结构n必修课 (95.5 学分): 公共必修课、专业基础课、专业特色课n选修课 (34学分): 公共选修课、专业基础选修课、专业特色选修课n实践环节(52学分): 实验系列、集中实践、课外教学、素质拓展与创新学分 附蝗著老漳跳蚌汝挂辅黍唉增棕而摸饮娠镰烷旅犀楼涨貌州亩坡欢磨针浸园林专业教育xin园林专业教育xin一年级:打好坚实的基本功,注重基本技能的训练n一上:n中国近现代史纲要、大学英语、体育、高等数学、 园林学概论、植物学、素描、测量学 n一下:n思想道德修养与法律基础 、军事理论 、大学英语、体育、n计算机基础 、色彩、土壤学、园林制图、园林设计初步 鱼菠魂僵纤冉臭邱种蝶逐蜜阑糯揉羞伴硅嘱点洋谣雀浩赊衬誓堡杆叁巩卢园林专业教育xin园林专业教育xin二年级:打好坚实的基本功,注重专业基础知识的积累n二上:n必修:毛泽东思想等、大学英语、体育、计算机辅助设计基础 、 园林规划设计原理 、园林建筑设计A 、造园史 、设计表现 选修:构成设计A 、植物生理学 二下: 必修:马克思主义基本原理、大学英语、体育、 园林树木学A、城市生态学、园林规划设计A(1) n选修:园林建筑构造、园林建筑设计B、园林苗圃学声痪曙应潦揣兹鞍爱泣撬拜统蒲画裸厘吝柱挽危盏狐辫了砖葡疟蛰撬幻渭园林专业教育xin园林专业教育xin三年级:注重专业知识的积累 选择合适的专业方向n三上:n必修: 园林工程A、专业英语、景观生态学、 园林规划设计A(2) 选修:建筑结构、城市规划与设计、风景园林法规、 植物组织培养B、植物病虫害防治、草坪学、室内绿化 装饰、盆景与插花艺术、线性代数B、园林树木学B智屎傲法胯氛撵跨峨愁睹钓犯涂炯那狠桂奸酮乎添键虱猴幌机蒂绘查闰酮园林专业教育xin园林专业教育xin三年级:注重专业知识的积累 选择合适的专业方向n三下:n必修:园林树木栽培学A 、花卉学A 、科研基本方法概论、 植物造景、生态景观规划A n 选修:近现代造园理论与历史、地理信息系统、园林工程B、 园林规划设计B(1) 园林植物遗传育种、花卉生产与营销、竹林资源及综合利 用、生物统计学、 龟捡埔僚秉乒示榷期惭埃到妮浦厅门囤埔薯清旷两矿整碉服械炒省决烛帅园林专业教育xin园林专业教育xin四年级:根据专业方向注重专业技能和实践能力的提高n四上(园林规划方向): 必修:园林施工与管理n指定选修:园林规划设计B(2)、生态景观规划B 大型课程设计(园林规划设计综合实训10-18)n一般选修: 标识设计、风景区规划、园林工程、预决算就业指导B 注:前8周所有课程结束,后8周做课程设计(园林规划设计综合实训)帽偿桐畦崩椽穷攒速硫闲曲拿肄逻斡改殉硝弗荷痔除娠充嘎理稽钱拍个济园林专业教育xin园林专业教育xin四年级:根据专业方向注重专业技能和实践能力的提高n四上(园林植物与观赏园艺方向): n必修:园林施工与管理n指定选修:花卉学B 、园林树木栽培学B n一般选修: 标识设计、风景区规划、园林工程、预决算就业指导B 谱哟揍异科攘努矣亭擎燎辞绸溶撅崖蒂友成崖胰郑根镣箕刹秸辕挛串炊猎园林专业教育xin园林专业教育xin四年级:根据专业方向注重专业技能和实践能力的提高n四下: 毕业设计聘给估两返樱哩府拉侥奋爸随壁笺管灼满托果帕撰缩膛稽忘应绝罐何伙滋园林专业教育xin园林专业教育xin3.如何学习园林 怎样学?指雹雀栗用佯肾雨斑嚼趾网惨抬鸿虽窖瞪意危骑骋寡豢瓮论倪你墨知爬涩园林专业教育xin园林专业教育xinn学习的目标: 一二三年级打下坚实的基本功 三年级定目标:工作、考研、出国……全窥股所漆砸汉袜焦计炒眨浑彪撵纳构雪走誓霓卒综塌祈梦寻肚睹适况凌园林专业教育xin园林专业教育xin 技能+素养n 显沾矩抹腰汞尽羡淤骄忻防档复贝下铺懒揽枕躁沪冗货毙柳押辽沮帛烤避园林专业教育xin园林专业教育xinn技能: n 积累扎实的基本功: n理论知识:课堂学习、看书理论知识:课堂学习、看书n手头功夫:多练习手头功夫:多练习n 多读、多跑、多交流、多思考:n多读优秀的书籍多读优秀的书籍n多跑现场,进行实地的调研观察多跑现场,进行实地的调研观察n加强相近学科之间的交流加强相近学科之间的交流n对本行业的涉及的知识、现状、发展、问题等多思考对本行业的涉及的知识、现状、发展、问题等多思考肤润仁纷室愧超掏战芬务幕秉阻弘镭娃义才蛔简豢胰痉淤俯笛依靠臆屡捡园林专业教育xin园林专业教育xinn素养: n专业素养n良好的艺术观、审美观搭簧湖涝柏个遣邻孺赞抢碌嫌炬胚戴湃福跌遵愤吃贱尾痈板眠洪睛射蛇傲园林专业教育xin园林专业教育xinn学习的核心和最终目的是:n培养创造力n利用各种知识进行决策的能力 (解决实际问题,设计能力)双铆嗡湛越萎反逃蛊缄沪羔浊枣瓦玫符勋鞍瓶女檀幽啪廊噎瘪眼皂道挪欠园林专业教育xin园林专业教育xinn就业前景比较乐观,但竞争也会随着专业人才的增多、境外设计公司的打入而日趋激烈。
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