2022年下学期初一美术教学计划.docx

2022年下学期初一美术教学计划本教材是依据《义务训练美术课程标准》编写的试验教材教材内容充分完全能拓展学生的思维，使他们愉悦的学习美术课程依据美术课程标准把教学分为四个教学领域，这四个学习领域分别是：“造型 表现”、“设计 应用”、“综合 探究”、“观赏 评述”　　二、学生根本状况分析：　　初一年级学生对美术有深厚兴趣，但兴趣和急躁不会太久，所以绘画对于他们有很大的帮忙，让他们初步感受美的力量，作画时培育他们的观看力量、绘画力量，培育绘画想象力量，提高他们的美术力量　　初二年级学生对美术已有了简洁的熟悉，所以学起来很轻松，他们的兴趣横深厚，我肯定会尽力把他们教好的让他们会感受美、表现美，培育情趣，提高审美力量、绘画力量、观看力量、想象力量、创作力量等　　由于课上时间有限，学习内容少，我在完成教学的状况下参加简笔画教学，这样学生既充实的自己，又学习到了更多的美术学问，同时又提高了对事物形状的把握，完整了构图，又把握了技能，提高了技能学习　　三、教学目标：　　(1)了解各种绘画工具和特性，并且学会把握使用这些工具。

　　(2)能够了解颜色，熟悉各种颜色大胆应用，创作不同的作品　　(3)依据美术的特点明确学习态度，从小培育他们良好的学习习惯　　(4)采纳各种形式鼓励学生学习美术学问，参加各种那个嬉戏进展学习，让他们不断的创作作品，展现自己，发表创作意图　　(5)选择有情趣的教学内容，采纳生动活泼的嬉戏教学形式渗透教学，叫学生在不知不觉中学习，激发、培育学生学习美术的兴趣　　(6)充分发挥教师的直观性演示，演示要标准化让学生能学习正确的作画方法，激发学生学习的欲望　　四、教学方法设计：　　美术教学比拟吸引孩子，在教学中我们可以先激发孩子的学习兴趣，那就要有好的教学方法，我们可以进展谈话法、启发式进展教学，让学生在欢乐中学习、在欢乐中体验美术的乐趣，诱导学生学习更多的美术学问　　熟悉常用的颜色及外形，并能用绘画工具表示各种颜色，体验不同媒材工具，用各种方法表达想法，观赏感受作品探究感知学习，自己会口头归纳感受　　培育学生思维创新精神，注意共性进展在学习中举一反三　　五、教学评价方案：　　我将美术评价方案分为两大项内容：　　1、艺术表现：(40)　　学习态度15分、课堂作业完成的状况15分、课堂表现5分，分书本的爱惜5分。

　　2、根底学问：(60)　　期末测试60分。