备考2025宁夏回族自治区教师资格之中学美术学科知识与教学能力通关试题库(有答案).docx

备考2025宁夏回族自治区教师资格之中学美术学科知识与教学能力通关试题库(有答案)一单选题(共100题)1、《老村长像》是古埃及()时期写实主义的代表作A.新王国B.后王国C.中王国D.古王国【答案】 D2、下列属于尼德兰文艺复兴时期的作品的是（　　）A.《丹娜伊》B.《根特祭坛画》C.《圣典辩论》D.《摩西》【答案】 B3、保持和体现色彩的透明效果是（　　）调色的核心问题A.水彩画B.水粉画C.国画D.油画【答案】 A4、《义务教育美术课程标准(2011年版)》主要由前言、课程目标、（　　）、实施建议等四个部分组成A.内容B.内容标准C.标准D.课程内容【答案】 D5、青蒿为菊科植物黄花蒿的干燥地上部分青蒿素是其主要抗疟有效成分，系我国学者于20世纪70 年代初首次从青蒿中分离得到临床应用表明青蒿素对间日疟或恶性疟的治疗具有疗效显著、副作用小的优点，是一种高效、速效的抗疟有效单体化合物A.内酯环B.醚基C.过氧桥D.内酯羰基E.以上基团都密切有关【答案】 C6、下列选择中，适合作为《隶书对联书写》一课教学重点的是（ ）A.分析隶书对联的平仄B.讲解隶书对联的发展史C.示范隶书对联的章法D.赏析隶书对联的点画【答案】 C7、“设计·应用”学习领域是指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用处进行设计与制作，传递与交流信息，改善环境与生活，逐步形成（　　）和（　　）的学习领域。

A.设计意识实践能力B.设计意识动手能力C.创新意识实践能力D.创新意识动手能力【答案】 A8、马老师在带领学生欣赏日本枯山水时，有学生小声嘀咕“日本有什么好看的”，马老师恰当地引导学生“艺术无国界”，并通过介绍枯山水对中国园林山水的借鉴与在精神层次上的新发展，让学生有了新认识马老师的做法遵循了课标理念中的()A.教育学生有人文主义精神B.中日两国人民友好关系的发展C.培养学生尊重世界多元文化的意识D.培养学生的审美情操【答案】 C9、普通高中美术课程得到与其他学科难以收获的各种体验，主要是以创作与（　　）为一体的学习活动，对发挥个性激发创新精神、增强实践能力是十分有益的A.探索B.鉴赏C.技法D.欣赏【答案】 B10、美术教科书内容的选择应注意基础性、（　　）、应用性和拓展性，能引发学生产生问题，促进学生的思考和探究A.时代性B.美观性C.实用性D.启发性【答案】 D11、帕特农神庙是古希腊雅典卫城建筑群中的主要建筑，下列哪一项是它的柱式 （　　）A.多利亚式B.科林斯式C.爱奥尼亚式D.多立克式【答案】 D12、民间画决“立七坐五盘三”指的是（ ）A.成人的人体比例B.人体四肢比例C.儿童人体比例D.五官比例【答案】 A13、传统的“师徒制”绘画教学体现的教学模式是（　　）。

A.个别化教学模式B.程序化C.一般发展教学模式D.探究式教学模式【答案】 B14、北宋时期，在徽宗赵佶的支持下由官方编撰的画谱是（　　）A.《历代名画记》B.《宣和画谱》C.《芥子园画谱》D.《石竹斋画谱》【答案】 B15、《普通高中美术课程标准(实验)》中指出，普通高中美术课程实行（　　）管理A.必修课B.选修课C.学分制D.学年制【答案】 C16、不属于绘画语言基本元素的是（　　）A.韵律B.色彩C.形状D.线条【答案】 A17、王老师在上《老街的改造》一课时，让学生把自己的改造方案发到家校群征求意见对这种评价方式，看法合适的是（ ）A.可以，这是一种表现性评价B.可以，这是一种多主体评价C.不妥，教师应是评价的主体D.不妥，群的评价缺少专业性【答案】 B18、李老师上《校园写生》课时，下列不合适的结课方式是（ ）A.排名打分B.举办展览C.撰写心得D.开展讨论【答案】 A19、通过制胎、掐丝、烧焊、点蓝、烧蓝、磨光、镀金等工艺流程完成的工艺美术品是（　　）A.唐三彩B.青铜器C.粉彩D.景泰蓝【答案】 D20、（　　）就是视点与心点相连，与视平线成直角的线。

A.心点B.消失点C.视中线D.视点【答案】 C21、教学评价按评价性质的不同可分为（　　）A.相对评价、绝对评价和自身评价B.过程评价和成果评价C.定性评价和定量评价D.诊断性评价、形成性评价、总结性评价【答案】 C22、下列选项中，适合作为《生活中的色彩搭配》一课教学重点的是（ ）A.了解色彩搭配的所有具体形式B.体会色彩搭配给个人带来的不同情感体验C.了解色彩搭配的发展史D.了解配色的基本规律，掌握三种常用的配色方法【答案】 D23、南宋时期在减笔人物画方面有突出成就的是()A.梁楷B.陈居中C.李嵩D.苏汉臣【答案】 A24、造成篆刻艺术作品干变万化的核心因素是（　　）A.巧拙变化B.粗细变化C.章法变化D.穿插变化【答案】 C25、主要是指a-羟腈的苷称为 A.醇苷B.氰苷C.酚苷D.酯苷E.吲哚苷【答案】 B26、构成美术教学的四大要素是（　　）A.教师、学生、课程、资源与技术B.教师、学生、目标、反馈与评价C.家长、学生、课程、设备与手段D.教师、学生、教材、模式与方法【答案】 A27、学校有一段废旧的墙体，教师带领学生，每个班级负责其中一段墙体，进行绘画创作．美化校园。

这样的做法也调动了学生的积极性，同时学习了墙绘的基本方法这种活动内容属于()的范畴A.基础课程B.校本课程C.地方课程D.国家课程【答案】 B28、三维动画制作包括（　　）个阶段A.一B.二C.三D.四【答案】 C29、在普通高中美术课程中开设中国画课程，该课程是属于（　　）内容系列A.美术鉴赏B.绘画·雕塑C.书法·篆刻D.造型·表现【答案】 B30、吕德的雕塑作品《马赛曲》表现了历史上的（　　）A.法国大革命B.法国七月革命C.法国巴黎公社革命D.俄法战争【答案】 A31、下列不属于PowerPoint课件形式和结构的原则的是（ ）A.简洁大方B.趣味性强C.色彩和谐D.文字醒目【答案】 B32、下列选项中，对教学重点描述错误的是（ ）A.教学重点是一节课必须掌握的知识点B.教学重点在教学过程中所占用的时间是最长的C.教学重点具有暂时性和相对性D.教学重点具有稳定性和长期性【答案】 C33、麦积山石窟位于我国（　　）A.云南省B.河南省C.甘肃省D.山西省【答案】 C34、《斗拱——中国传统建筑瑰宝》—课“学业质量”分为三个水平(如下所示): A.③①②B.③②①C.①②③D.②③①【答案】 B35、以下选项中，最适合作为《几何形体的联想》一课“知识与技能”目标的是（ ）。

A.掌握几何形体的结构造型特征B.将几何形体组合变化组成画面C.开发学生创造性思维D.培养关注生活的敏感度和热爱生活的美好情感【答案】 A36、王老师在《画自己》鉴赏课中，给学生播放背景音乐并且展示了美术家的自画像，因势利导启发学生思维这一教学方法是（ ）A.讨论法B.参观法C.情境法D.比较法【答案】 C37、《斗拱——中国传统建筑瑰宝》—课“学业质量”分为三个水平(如下所示): A.③①②B.③②①C.①②③D.②③①【答案】 B38、在引导学生欣赏一幅世界名画时，第一阶段是（　　）A.体验与想象B.理解与创造C.直觉与感知D.领悟与净化【答案】 C39、美术教科书编写的根本是（　　）A.学生发展B.综合性C.当地的实际情况D.素质教育要求【答案】 A40、中国民间艺术中，产生于江苏苏州的年画种类是（　　）A.杨柳青年画B.桃花坞年画C.朱仙镇年画D.杨家埠年画【答案】 B41、王老师在讲到中国古代建筑的时候，没有在教室上课，而是带领着学生参观了北京故宫、天坛等建筑这是美术教学中哪种组织形式 （　　）A.室内授课B.室外授课C.参观活动D.写生教学【答案】 C42、19世纪英国蜮家（　　）的风景画，是现实主义风景画的典范，代表作有《斯特拉福特磨坊》《德汉山谷：黎明》和《干草车》等。

A.康斯太勃尔B.威尔逊C.格尔丁D.特纳【答案】 A43、美术教材的编写要具有基础性、趣味性和()A.实效性B.开放性C.美观性D.发展性【答案】 B44、金老师利用废旧报纸、挂历等材料，组织学生以班级为单位，设计制作大型拼贴 A.比较教学法B.演示教学法C.合作教学法D.情境教学法【答案】 C45、在用笔的技法上，创造了一种波折起伏、错落有致的“莼菜条”式的描法的是（　　）A.顾恺之B.吴昌硕C.吴道子D.曹仲达【答案】 C46、以下哪一项不属于现代学习方式的基本特征?（　　）A.独立性B.独特性C.体验性。