学校发展口号.docx

学校发展口号篇一：学校励志标语 学校励志语录 1-2、成功，我们共同创造！接受生活挑战 培养全面素质！ 3-4、教育是帮助被教育的人，给他发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任 ——蔡元培 5-6、教师最佳的教育方法是做出榜样学生的健康成长和未来发展高于一切 7-8、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆 9-10、这个世界惟有两种东西能让我们的心灵感到深深的震憾：一是我们头顶上灿烂的星空，二是我们内心崇高的道德法则——康德 11-12、用语言走向世界，让世界走近我们！ 13-14、 智慧的火花让.点燃，美好的未来由劳动创造！ 15-16、提出一个问题往往比解决一个问题更重要 17-18、学中外语言，通五洲文化胸怀祖国，放眼世界 19、知书以达理，读史以明智明兴替规律 ，察今是昨非 20、学以知“道”，教以成“德”，开卷有益晓百年大事 21-22、权然后知轻重，度然后知长短 23-24、科学是指挥官，实践是战士实验是科学之父 25-26、善学者尽其理，善行者究其难知之者不如行之者 27-28、传闻不如亲见，视影不如察形耳闻不如目见，目见不如足践。

29-30、推理都必须从观察与实验中得来 31-32、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行探索、求知、明理 33-34、坐观垂钓者，徒有羡鱼情虚争空言，不如试之易效 35、自信成功，自强成才，自律成长 敬业 、修德 、强能、 健体 36、勿以善小而不为，勿以恶小而为之 37、敬人容人，助人爱人 尊重他人就是尊重自己 38、以我美德，传校美名 39、为者常成，行者常至知行一致，行胜于言 40、少壮轻年月，迟暮惜光辉 做人诚为本，做事实为基 41、种下一种个性，收获一种命运 42、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为 43、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰 44、千里始足下，高山起微尘 45、学而不思则罔，思而不学则殆 敏而好学，不耻下问 46、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望 47、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息 48、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀 49、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着 50、人有多少知识，就有多少力量 日出唤醒大地，读书唤醒头脑 51、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神 52、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成53、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯 54、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日 55、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的 56、天下无难事，只怕有心人。

千锤成利器，百炼成纯钢 57、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢 58、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生 59、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 60、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难 61、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞 62、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深 63、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标 64、微笑是我们的语言，文明是我们的信念，礼貌是文明共处的金钥匙 65、欲治身，先治心；欲责人，先责己 恶语不出口，苟言不留耳 66、与朋友交，言而有信 67、好说己长便是短，自知己短便是长 68、修身、齐家、治国、平天下———《大学》 70、吾生也有涯，而知也无涯———《庄子》 71、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索———屈原《离骚 72、位卑未敢忘忧国———陆游《病起书怀》 73、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心———顾宪成 74、明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎———《明日歌》 75、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚———郑板桥 76、不要把学生当作你灌充的空瓶,把他们看成等你点燃的蜡烛。

77、幸福的人善于忘记自己给过别人什么,却永远记得别人给过自己什么 78、做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足 79、国家具有学习力，才有竞争力；民族具有学习力，才有生命力 80、学习改变命运，教育决定未来，成就未来！ 81、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新 82、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做 83、志不真则心不热，心不热则功不贤 84、虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子——韩婴 85、非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直《淮南子?说林训》） 86、吾生而有涯，而知也无涯《庄子?养生主》） 87、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才 88、在失败面前一百次感叹，不如一次实干 89、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力 90、行成于思，毁于随；业精于勤，荒于嬉 91、锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折 92、从善如登，从恶如崩居安思危，思则有备，有备无患 93、知人者智，自知者明信言不美，美言不信 94、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

95、君子坦荡荡，小人长戚戚知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 96、知之者不如好之者，好之者不如乐之者97、大道之行，天下为公 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 98、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之 99、学然后知不足，教然后知困尺有所短，寸有所长 100、穷则独善其身，达则兼济天下 101、君子之交淡如水，小人之交甘若醴 102、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 103、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已 104、一年之计在于春，一日之计在于晨 105、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 106、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 107、鉴前世之兴衰，考当今之得失兼听则明，偏信则暗 由俭入奢易，由奢入俭难 108、循序而渐进，熟读而精思旧书不厌百回读，熟读深思子自知 109、大忠大爱是为仁，天下一统为仁，世界大同为仁 110、大孝大勇是为义，民族兴亡为义，祖国山河为义 111、修齐治平是为礼，自强不息为礼，家国天下为礼 112、大恩大恕是为智，福亏自赢为智，刚柔相济为智 113、公平合理是为信，以义取利为信，一诺千金为信。

114、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物 1、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己 2、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看 到某种忧患 3、莫找借口失败，只找理由成功不为失败找理由，要为成功找方法) 4、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标 5、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人 6、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西学习会使你永远立于不败之地 7、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力 8、人之所以能，是相信能 9、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者 10、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐 11、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行 12、任何的限制，都是从自己的内心开始的 13、含泪播种的人一定能含笑收获 14、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山 15、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心 16、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望 17、不要等待机会，而要创造机会。

18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀 19、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦 20、做对的事情比把事情做对重要 21、人格的完善是本，财富的确立是末 22、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运 23、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧 24、没有天生的信心，只有不断培养的信心 25、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路 26、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰 27、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验 28、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路 29、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ 30、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达 31、任何业绩的质变都来自于量变的积累 32、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

——歌 德 2-人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！！！ ——高尔基 3-学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻 ——阿卜·日·法拉兹 4-学习是劳动，是充满思想的劳动 ——乌申斯基 5-当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉 ——利希顿堡 6-游手好闲的学习并不比学习游手好闲好 ——约·贝勒斯 7-求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究 ——加菲劳 8-学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多 ——洛 克 9-有教养的头脑的第一个标志就是善于提问 ——普列汉诺夫 10-好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人 ——佚 名 11-聪明的人有长的耳朵和短的舌头 ——弗莱格 12-把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖 ——培 根 13-我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知篇二：办学理念标语汇总 1.统一。