党课讲稿：如何发挥党员先锋模范作用范文(通用10篇).docx

党课讲稿：如何发挥党员先锋模范作用范文(通用10篇) 第四篇: 党课讲稿：如何发挥党员先锋模范作用 党员教师既是共产党员，又是人民教师，党员模范带头作用的发挥，对于推动教师队伍建设和提高教学水平起着至关重要的作用党员教师应该充分认识到发挥模范带头作用的重要性，以强烈的责任感、使命感，积极投身到教育事业中，把党和国家对教育的要求落实到实际行动中近段日子，认真阅读了中办印发的《意见》，深有感触，结合新时期党员教师如何发挥模范带头作用，谈一点个人看法 一、要在师德师风上发挥模范作用 提高教师的道德修养是人才培养基础党员教师加强自身师德建设，为教育事业的改革和发展贡献自己聪明才智德高为师、身正为范”高尚的职业道德情操是教师职业的第一要素发扬奉献的优良作风春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”是对教师奉献精神的写照 二、要在教育教学育人中发挥模范作用 教书育人，责任重大，“育人”是教师工作的重中之重党员教师应树立传授知识与能力培养并重、教书和育人并重的教育观念，将科学育人贯穿到整个教育教学过程中一是要提高自身知识素养教师只有自身知识丰厚，才能吸引学生的求知欲，带领学生在知识的海洋中畅游;二是要因材施教精心育人。

师者，所以传道、授业、解惑也不断探究科学的方法传道授业解惑 三、要在教育改革发展中发挥模范作用 在深化教育改革的新形势下，党员教师应该带头投身教学改革，转变教育观念，科学合理设计，精心安排组织，争做教育教学的学习者、创造者、引导者，积极推动教学改革的深入开展不仅要不断创新教育理念，还要不断增强服务意识 总之，在新形势下，党员教师要在振兴教育过程中充分发挥模范带头作用，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人 第五篇: 党课讲稿：如何发挥党员先锋模范作用 1.学校是人才培养的摇篮，担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命人们常说，国家兴衰，人才为本;人才培养，教育为本我国改革和建设的实践充分证明，发展教育，办好学校，是直接关系人民群众切身利益，满足人民群众学习需求的重要基础;是提高劳动者素质，把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是发展先进的科学文化，加强社会主义精神文明建设，提高全民族思想道德水平，促进经济社会协调发展的重大举措作为党员教师，我们就是要进一步加强师德师风建设，积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚，进一步规范教师的从教行为。

2.发挥党员表率作用的必要性老百姓认为，学校是知识分子比较集中的地方，学校的主体是知识分子他们是精神财富的创造者，是精神文明的传播者，是社会物质生产的智力支持者和信息服务者而党员是这支知识分子队伍中的精英，是办好学校的中坚，我们的思想状况如何，能否发挥先锋模范作用，对于坚定不移地贯彻党的教育方针，建设和传播社会主义精神文明，推动教育事业发展等，具有十分重要的意义 3.学校加强党员教育的做法近些年来，我们学校着眼于做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作，结合“党员先进性教育活动”，提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、社会主义理想信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等;要求教职工党员以培养“四有”学生为目标，以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点，经常深入学生班级，密切联系学生，关心爱护学生，为学生的健康成长、成才创造条件，真正做到“三全”、“三爱”、“三让”，努力成为党性强、师德好、业务精的先锋，在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教学质量;“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生;“三让”即让社会满意、让家长放心、让学生成才。

可以说，这些做法都是值得肯定的从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看，我们党员应深刻理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求，才能成为推进学校和谐发展的先行者和主力军 二、促进学校和谐 (一)什么是和谐? 何谓和谐?安顺谓和，协调为谐从社会学角度看，和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥善协调，使社会共同体处于融洽状态;和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面 (二)什么是学校和谐发展? 学校和谐发展是一种学校教育生态的平衡、协调有序的发展状态就内部环境来说，体现为教育主体与教育对象之间和谐相处，共同成长;学校管理、育人环境适宜师生发展就外部环境来说，表现为学校与家庭、社区和谐相处，关系融洽密切 (三)如何推进学校和谐发展? 社会倡导“和谐发展”，校园也呼唤“和谐发展”，但和谐发展并非振臂一呼就能一蹴而就学校的和谐发展，需要社会和谐发展的大环境，但作为教育工作者党员教师，我们不能坐等大环境的改善，千里之行，始于足下，人人都从自身做起，充分发挥表率作用，学校才能又好又快发展共产党员在办人民满意的学校中应该做些什么?我认为应从以下几个方面努力，即：树立“三个意识”，培养“四个要有”，做到“五坚持五反对”和“七个努力”。

“三个意识”：一是树立全局意识，从培养一代人才和教育的可持续发展思考工作二是树立服务意识，使自己的工作真正做到“三贴近”即：贴近社会，贴近家长，贴近学生三是树立创先意识，做好本职工作，在工作中发挥共产党员的先锋模范作用 “四个要有”： 第一，要有共生的理念和谐一定是关系的和谐，包括人与自然、人与社会、人与自身的关系和谐不同于对抗，也并不意味着同一，而是以差异与多元为前提的和谐社会承认社会的不同主体和要素可以而且应该和平共处地存在，即共生共生意味着所有成员能够在相互协作中共同增进利益，社会的成果要惠及每一个社会成员 第二，要有宽容的心态一方面我们要寻求问题的积极解决;另一方面我们需要有一种宽容的心态宽容可以是对人的宽容，一类人对另一类人的宽容，也可以是对一些事情，乃至对这个时代、社会的宽容，是和谐社会所需要的美德 第三，要有感恩的意识每一个人的人生成长和事业成就都离不开天地的养育、社会的保障、家庭的关爱、师生的帮助饮水思源，对那些让我们今天一切成为可能的先辈、祖国、政党、父母、亲戚朋友，甚至是对那些随缘而遇的陌生人和默默无闻的大自然，要学会心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能让人总觉得是“欠你的”。

感恩而后懂得珍惜，才会珍视自己拥有的一切，才会发自内心地去回报社会 第四，要有审美的情趣和谐社会要求我们应该有超功利的审美尺度，应该以审美的眼光来重新打量和发现身边的世界一旦拥有了审美的情趣，就会发现自然不仅仅是资源和财富，它更是人类诗意的家园;社会不仅仅是名利场，它亦是人们共同完成的无以伦比的艺术品;人与人的关系也不仅仅是“物的依赖关系”，人最需要的就是人本身这样的社会人们收获的就不是浮躁、倦怠和郁闷，而是公开、舒畅与愉悦 “五坚持五反对”： 一是坚持全面贯彻教育方针，德智体美劳全面协调发展的教育原则，反对重智轻德，构建和谐教育体系 二是坚持有教无类的德育思想，反对不教而诛，构建和谐人本核心从教育内部而言，学校教育要追求教育公平平等与机会均等从个人层面来看，教师要尊重学生个体差异，坚持以人为本，推崇人人可教的思想，那些所谓“抓两头放中间”，“抓尖子，促中层，放尾巴”的做法是不可取的 三是坚持言传身教的德育方法，反对控制性说服和灌输，达到和谐教育效果车尔尼雪夫斯基指出：“把学生造成一种什么样的人，自己就应该是这种人以身示范、以身立教、身教合 一的教育方法往往能使教育事半功倍。

四是坚持文明执教的教育理念，反对体罚学生，构建和谐师生关系师生之间虽有长幼之分，知识多寡之别，但在人格上是完全平等的我们要摒弃那种“警察与小偷”、“法官与罪犯”式的师生关系，全面关心、体贴、爱护学生，构建新课程背景下的“严父+慈母+良医+益友”的新型师生关系，友情执教，依法执教，切不可辱骂、歧视学生，做文明之师，尊严之师，仁爱之师 五是坚持为人师表，严于律己的道德准则，反对言行脱节，打造教师立体形象在思想作风上要实事求是，表里如一，切忌弄虚作假、装腔作势;在工作作风上，要认真严谨，讲求效率，切忌马马虎虎，拖拉推诿;在待人处世上，要光明正大，诚实守信，切忌两面三刀，虚情假意;在生活作风上，要端庄稳重，亲切大方，切忌不拘小节、举止轻浮，全方面打造更完美、更和谐的教师立体形象 “七个努力”： 第一，党员领导干部首先要努力做教育公平的推动者，认真推动教育热点、难点问题的解决 第二，党员要努力做和谐社会、和谐校园的维护者，努力构建和谐教育、和谐社会 第三，党员要努力做教育均衡发展的促进者，努力推进教育均衡发展 第四，党员要努力做教育乱收费的制止者，坚决制止违规收费。

第五，党员要努力做教育改革的实践者，努力提高自己专业水平 第六，党员要努力做贫困家庭学生的关爱者，努力做到不放弃每一位学生 第七，党员要努力做全面实施素质教育的推动者和实践者 同志们，和谐凝聚力量，和谐成就伟业当前，以“师德师能”为主题，促进教育良性和谐均衡发展的活动正在深入开展，我们共产党员应在活动的实践中加强自身修养，进一步提高自己的思想境界和业务素质，使教育事业的发展惠及更广大的人民群众，让学生满意，家长满意，社会满意以实际行动来庆祝建党xx周年 第六篇: 党课讲稿：如何发挥党员先锋模范作用 (一)加强思想锻炼，在思想上永葆党员先进性 思想是行动的先导党员教师作为教师队伍中的模范带头人，其言行不仅潜移默化地教育影响着学生，还在很大程度上教育影响着周围的广大教师因此，党员教师保持政治上的清醒和坚定，不断加强党性修养、思想修养和道德修养，不断锻炼先进思想，用先进的思想和科学的理论武装头脑要从思想上保持对教育事业的执着和热爱，用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感，用自己的人格力量和情感力量去教育和影响广大教师，成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。

要比非党员教师少一些功利心，多一些进取心和实事求是的态度，树立起一种“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的奉献精神，把学生素质的提高作为毕生奋斗目标，永葆共产党人的高风亮节 (二)加强师德锤炼，在形象上永葆党员先进性 一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的重要性教育工作是一种需要坚定信念和强烈责任感的工作，有了对教育事业的献身精神，才会在工作中执着追求、用自己的真诚去换取学生的真诚，用自己的正直去构筑学生的正直，用自己的纯洁去塑造学生的纯洁，用自己人性的美好去描绘学生人性的美好，用自己高尚的品德去培养学生高尚的品德党员教师更应关爱学生把爱心奉献给每一个学生是教师的天职，是每个教师必备的道德素质，是教师职业理想的体现理想是人的内在动力，是人体内的动机，教师的理想是他们勤奋工作，努力探索的源泉和动力党员教师更应如此 (三)加强实践锻炼，在行动上永葆党员先进性 教育工作无小事教育工作是一项时代性、政策性、科学性很强的工作在教育形势不断发展变化的今天，新情况、新问题层出不穷，新知识、新理论大量涌现，党员教师要在教育工作中保持先。