年六年级数学下册.行走路线教学设计苏教版.doc

2019年六年级数学下册 5.2 行走路线教学设计 苏教版教学目标：1、认识某个方向的另一种表示方法2、学了用简单的方向表述某个行走的线路3、学了用详细的方向和距离表述某个行走的线路4、知道了表述某个线路的所有要素：起点、出发方向、终点和起点到下一个终点的距离重点：学会准确的表示某一个方向学会用方向表述某条行走路线 学会具体的描述某条路线难点：用起点、出发方向、终点和起点到下一个终点的距离四个要素详细描述某一条具体的线路教学流程：复习导入上一节课，如何确定和表述某个具体的方向，比如：问题1：请以学校为观测点，说明体育馆的位置答案：西偏北 25°距离学校1500米处知识回顾：在表述位置时，要表述出具体方向和具体距离问题2：想一想：“西偏北 25°”还有其他表述方式吗？【设计意图】复习方向的表示方法，并从上题中引发疑问，为讲解某一方向的另一种表述做知识引入小知识根据直角=90°，我们可以得出：另一部分的角度大小为___65°___分析：65°为从北向西而作，则可以表述为_____北偏西65°______方法小结：【设计意图】讲解一种方向的另一种表述方式，为下文描述路线的作知识铺垫小知识-练一练请写出相应的另一种表述方式：【设计意图】知识练习。

探究1下面是李伟家附近部分街道的平面图 问题1：你能说说李伟从家到大港小学的行走路线吗？答案：3条线路如下：【设计意图】帮助学生首先张了解清楚该图中有多少条可以从家到大港小学的线路问题2：你能用我们之前学的方向表述红色线路吗？答案：从李伟家沿正东方向出发到超市，再从超市沿正北方向出发到书店，再从书店沿正东方向出发到大港小学探究1-小结在用方向表述线路时……1、需要表述出___起点____、____出发方向_____和____终点____2、每次以每段路的____起点___为方位坐标的中心建系设计意图】讲解如何用方向来描述具体的线路探究1-课堂练习请用上述方法表述出紫色这条线路答案：从李伟家沿正东方向出发到超市，再从超市沿东北方向出发到医院，再从医院沿正北方向出发到大港小学探究1-练一练1、用方向表示线路时，要表述出________、_________和 _________2、小红从超市出发，先去了敬老院再去了展览馆，说出其路线答案：1、起点、出发方向、终点2、先从超市沿东北方向去敬老院，再从敬老院沿正西方向去展览馆设计意图】课堂练习，加深学生对知识的熟悉与运用探究2请详细描述小明从家到少年宫再去学校的路线。

首先分析从小明家到少年宫的路线应该如何表述问题1：少年宫在小明家的_____方向分析：东南方向将“东南方向”具体化南偏东30° 或者 东偏南60°问题2：少年宫距离小明家的_____米分析：根据比例尺，一个单位长度表示200米，则小明家与少年宫相距400米答案：400米从小明家到少年宫的行走线路可以表述为：从小明家沿东偏南60°方向行走400米到达少年宫设计意图】讲解如何用具体的信息描述某一条线路：准确的描述方向和行走的距离探究2-课堂练习请将小明从家到少年宫再到学校的路线补充完整分析:答案：先从家沿正东方向行走200米到达公园；再从公园沿北偏东60°方向行走250米到达超市；探究2-知识小结在详细描述行走的路线时：1、要描述出_________、___________、__________、和___________________2、“北偏东60°”相当于“东偏北30°” 3、会计算角度图中少年宫在小明家的_____________或___________方向小明家少年宫60°答案：1、起点、出发的具体方向、终点、起点和终点间的距离3、东偏南60°、南偏东30°【设计意图】总结描述某条线路的具体方法。

探究2-练习1、要描述出_________、___________、__________、和___________________2、每次出发要以_________为坐标系中心3、请写出从家到操场再到公园的路线4、旅游1号车从起点站出发，向（ ）行（ ）千米，到达（ 　　 ），再向（ ）偏（ ）（ ）o方向行（ ）千米到达抗战纪念碑5、从绿博园向（ ）偏（ ）（ ）o的方向行（ ）千米到达（ ），再向（ ）偏（ ）（ ）o方向行（ ）千米到达（ ），最后向（ ）偏（ ）（　）ｏ的方向行（　）千米到达终点站答案：1、起点、出发的具体方向、终点、起点和终点间的距离2、起点3、先从家沿北偏东75°行走到操场；再从小卖部沿南偏东60°行走到公园4.东 2 青水公园 北 东 40 1.85.南 东 60 1.7 购物中心 北 东 70 1.5 人民公园 南 东 50 2.6【设计意图】通过练习加强学生对线路的描述。

体验收获1、认识了某个方向的另一种表示方法2、学了用简单的方向表述某个行走的线路3、学了用详细的方向和距离表述某个行走的线路4、表述某个线路的所有要素包括：起点、出发方向、终点和起点到下一个终点的距离教学反思】整个课程安排能帮助学生认识除东南西北以外其他4个方向，包括东南、东北、西南和西北以及这4种表述的另外2个表述方式能通过图中所给的位置用正确的表述方式表述，也能通过表述在图中画出具体的位置附送：2019年六年级数学下册 5.2 行走路线练习题 （新版）苏教版一、选择题(每小题6分，共30分)1. 华华从家到学校，先向南走了一段路，再向东北方向走了一段路，然后又向西南方向走了一段路才到学校．华华走的路线应该是（　　） A． B． C．2. 1路汽车从火车站开往幸福村，前进的方向是（　　） A．先向西-再向西南-最后向西北 B．先向东-再向东南-最后向东北 C．先向东-再向西南-最后向东北 D.无选项3. 小明从学校出发，步行去少年宫（如图）．行走路线正确的是（　　）A．向西偏南50°行走600米 B．向北偏东50°行走600米C．向西偏南40°行走600米 D．向南偏西40°行走600米 4. 如图（5路公交车路线图）图书馆在科技馆的（　　）方向． A．西北 B．东北 C．西南 D．东南5. 请描述出从红红家到图书馆的路线（　　） A．先东偏北60°行走100米-再北偏东45°行走150米-再向西行走400米。

B．先东偏南60°行走100米-再南偏西45°行走150米-再向东行走400米 C．先东偏南30°行走100米-再北偏东45°行走150米-再向东行走400米 D．先北偏东60°行走100米-再北偏东45°行走150米-再向东行走400米二、填空题(每小题6分，共30分)6.描述路线时，要确定出它的四个要素，分别是_____、_________、______和_______7. 小方每天上学先向北偏东30°方向走200m，再向正东方向走300m到学校，他每天放学先向_____方向走_____m，再向_____方向走____m到家． 8. 小刚从家到学校的路线是：先往____走到超市，再往______走到新华书店，再往____走到学校．9. 下面是一条79路车的行车路线．（1）文文妈妈乘79路车从银行出发，向_____方向行驶到电影院，再向_____方向行驶到展览馆．（2）文文从学校出发，乘79路车向______方向行驶到新华书店．10. 看图，描述周斌从家到邮政局的方向和路程． 周斌上学时，从家出发，先向北偏西______°方向走100米到银行，再向________30°方向走______米到钟楼，然后向_____方向走_______米到邮政局。

三、解答题(每小题10分，共40分)11.根据下面的描述，在平面图上表示出位置．（1）电影院在文化广场北偏东45°方向1千米处．（2）电视台在文化广场南偏西60°方向1500米处．12. 一辆汽车从起点站往东偏北30°方向行驶4千米后，又向南偏西25°   方向行驶了3千米，最后向正东方向行驶了5千米．根基描述，请你把汽车的路线图画出来． 13．如图是玲玲上学的路线图．请你路线图描述出她从学校到家行走的方向和路程．14. 1路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3km后向西行驶4km，最后向南偏西30°行驶3km到达终点站1）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整．（2）根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程参考答案1. A【解析】根据方位坐标图“上北下南左西右东”的原则，先向南则应该从家向下行走，再向东北方向走，则路线继续往右上角画，左后往西南方向走则路线继续往左下角画2. B【解析】先以火车站为坐标系终点，商业街在火车站的东方再以商业街为坐标系中心，人民广场在商业街的东南方最后以人民广场为坐标系中心，幸福村在人民广场的东北方向所以行驶路线是：先向东-再向东南-最后向东北。

选B3. C【解析】少年宫在学校南偏西50°或西偏南40°方向由比例尺可以知道每个单位长度表示的是200米，则学校和少年宫之间相距：200×3=600米则行走路线是向南偏西50°行走600米或向西偏南40°方向行走600米4. C【解析】要以科技馆为坐标中心建系，图书馆在科技馆的西南方向，故选C5. C【解析】每次以出发点作为坐标系的中心建系，然后观察具体的方向和距离来描述通往下一个地点的行走路线据图得到的答案是：先东偏南30°行走100米-再北偏东45°行走150米-再向东行走400米6. 起点、行走的方向、终点和起点与终点之间的距离【解析】在确定路线时，要确定出出发点、行走的方向、终点以及起点和终点之间的距离7. 正西、300、北偏西25°（西偏北55°）、200【解析】根据第一句话可以得到小方家与学校之间的路线图如下：则从学校回到小方家的行走路线先以学校作为坐标系中点建系再以中间位置为坐标系终点建系得到如下：则回家的路线是先向正西方向行走300米，再沿西偏南60°或南偏西30°走200米则学校在小明家的北偏西25°或西偏北55°8. 东南方向、东北方向、正东方向【解析】由图可知，超市在小刚家的东南方向，新华书店在超市的东北方向。

学校在新华书店的正东方9. （1）东南、东北（2）西北【解析】以每一次的起点作为坐标系的中点建系，然后找出下一个地点在此位置的方向电影院在银行的东南方向、展览馆在电影院的东北方向新华书店在学校的西北方向10. 70°、南偏西、60、正西、140【解析】以每一次的起点作为坐标系。