个人德育述职报告四篇.docx

撰写人:＿＿＿＿＿_＿__＿_日 期:_＿＿________有关个人德育述职报告四篇 个人德育述职报告 篇１ 　经教育局党委考察任命,我于xｘ年4月起任新城子乡中央小学分管德育和中央小学日常治理的副校长至今现在，根据教育局党委的有关要求，做述职讲演如下　　一、主要工作及其功效回顾　　任职以来，我怀着强烈的使命感和危机感,把“说好新乡话，办好新乡事,做好新村夫”作为自己的工作信条,恪尽职守，求真务实，继续加强学习，努力进步个人涵养,谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去始末明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系积极协助田凯师校长和刘尚贵书记搞好学校的治理工作,抓好德育工作，把德育工作形成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展ﻫ　　针对学校存在的差距和自己分管的规模,主要做了如下工作：立异德育工作，创建活力型校园；强化内部治理,创建效能型校园;加强校园文化建设,创建人文型校园;加强安全工作,创建平安型校园ﻫ　 ｘx年5月以来，学校先后被评为区寒假工作提高前辈单位、片子放映工作提高前辈单位,区、市优秀少先大队和红旗大队。

自己撰写的《农村小学班主任步队建设工作的若干题目》一文在《沈北新区教育》揭晓并在教师学校德育工作治理研讨班班上交流 二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象　　作为学校的治理者，我始末坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,操纵民所谋，情为民所系ﻫ　 和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标；勤政，把真抓实干作为第一追求;廉政，把清正廉洁作为第一责任 　三、加强德育工作治理，进步学生综合素质 我一直保持着边做边学的立场,力争把学生工作做到扎实、细致在这一年中，学生工作未泛起大的违法违纪事件　 四、夯实基础工作,培养学生良好的行为习惯ﻫ　 学校从细、小、严、实入手，狠抓学生们良好行为习惯的养成要求学生做到四“不”即：不大声喧哗、不说污言秽语、不追逐狂打、不争吵争斗 五、加强校园文化建设ﻫ　 本学期，我们克服难题，以丰硕多彩、积极向上的校园文化为载体,举行了书法、绘画和跳舞演出流动，使学生在良好的人文、天然环境中受到熏陶和感染ﻫ　　六、加强三位一体教育，促进德育网络建设ﻫ　 结合教育局党委开展的“三进”流动，组织全部教师对学生进行家访。

继承办好家长学校,实施家长学校省级课题研究,加强家长学校教师培训，进步家庭教育水平 七、安全教育工作ﻫ　 为了抓好安全工作，学校于4月2日成立了安全捍卫处详细负责:天天早中晚和课间的学生安全;学校的捍卫工作；组织学生放学时有序搭车;对学生进行安全教育 做好轨制建设和步队培训工作和“安全教育流动月”工作;开展了安全大检查；做好安全法制教育进课堂工作，5月，学校德育处编写的《小学生安全常识》校本教材正式定稿，交由学校安全捍卫处,用于安全常识课使用；做好学生上下学搭车安全工作ﻫ　　八、综合治理工作ﻫ　　开展法制教育工作各校通过讲演会、参观、板报、广播、知识竞赛、主题班会等多种形式对学生进行法制的宣传和教育,继承办好校园法制报ﻫ 个人德育述职报告 篇2 ﻫ　 一年来，在校长室的关心和全体老师的支持下,德育处认真落实学校德育工作，开展系列德育教育活动，抓校风建设,促养成教育，深入细致的做学生思想政治工作,坚持正面教育,树立先进，鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校园，踏踏实实地做了自己应做的一些事情下面我就一年来德育处和我个人的工作汇报如下： 一、德育处工作ﻫ 总结一年来的工作，德育处以学生行为规范养成教育为中心工作,同时抓好班主任和学生自管会这两支队伍。

　 第一，以各类活动为载体，突出学生行为规范养成教育这个中心文明建设月和学风建设月活动在每个学期之初为学生打下良好的行为规范基础文明建设月重点开展了学《守则》勤修身用《守则》见行动”系列活动，围绕学习新的《中小学生守则》，用班级常规评比、创作口号标语比赛、手抄报、评选“和朴少年”、班级民主生活会等形式让《守则》深入学生心中，树立《守则》在学生心中的权威学风建设月重点开展班级文化建设，通过文化创建活动达到养成教育目的通过大家努力，大多数班级开展了文化建设，不管是管理文化还是其他特色文化，都在积极探索中逐渐形成和完善　 除了文明建设月和学风建设月活动,德育处还通过组织开展入学教育、期初学生会议、重要节点的总结表彰会议和励志动员会议、毕业典礼以及每周的国旗下讲话等来对学生进行养成教育,确保行为规范养成教育这个中心地位不动摇　　一年来，德育处还重点组织了全国青少年读书活动，获得了全国优秀组织奖组织了科普活动，开展了禁毒教育和紧急避险和救生技能教育开展了三次社会实践活动，法制教育、高一新生军训以及岁末的校园文化艺术节活动等一系列活动，丰富了校园生活,拓展了学生发展平台,促进了学生全面发展ﻫ 认真组织了各类奖学金的评选发放,各类助学金的申报、审核、发放活动。

用奖学金激励学生拼搏进取，用助学金不让一个学生因贫困辍学这些工作涉及中央、江苏省、常州市、武进区、xｘ镇和本校级各方面,一方面给学生带来了福音提供了帮助，另一方面逐渐成为一项德育处量大面广的重要工作我们也以认真的态度对待，不让这些工作出现一丝纰漏　 在校长室指导下,本学期德育处主持调整作息时间使学生学习、生活时间安排更合理,教学时间安排更科学　 开好家长会，办好家长学校,建立家长委员会,促进家校沟通，也是德育处一项重点工作德育处认真做好来访家长接待工作,一年来，举行了多次家长会，成立了新的家委会,听取家长意见，为促进家校关系和谐做了大量工作ﻫ　　第二、抓好两支队伍,即班主任队伍和学生干部队伍 　为了更好的促进教育管理，一学期以来德育处侧重抓好班主任和学生干部的选拨、培养和指导工作ﻫ　　在班主任的选拔方面,德育处开展工作的空间较小,在新一轮岗位设置和聘用开始以后,这方面的空间会加大,我们期待更多的老师愿意投身于这个最有职业成就感的岗位，把自己的工作能力尽情展现出来德育处主要通过组织班主任例会、学期班主任会议、德育研讨会等开展一些学习、研究和交流活动,既有心得体会交流,也邀请了名班主任做专题讲座，使班主任队伍专业化水平不断提高。

ﻫ 　加大了对学生会干部和班长工作的指导培训力度,时常督导学生干部对工作情况进行落实自管会和学生会成为学校管理的重要力量ﻫ 本人在一年中思想上讲大局，事事处处维护学校形象，本着做人要大气,做事要精细为原则，高调做事,低调做人工作上吃苦在前,任劳任怨、不讲条件、不打折扣,认认真真严守学校规章制度,严格要求自己，自加压力,努力学习，提高素质热爱本职工作,热爱学生,团结同事，既讲原则，又注意工作方法，努力把工作做得更好，让家长放心，让领导、教师满意ﻫ 除了处室工作，我继续担任高二班主任工作，班级同学讲团结，求进取，每月流动红旗,学期末考核评比获得“先进班级”精研教学,不断提高课堂教学能力，获得武进区高中历史教师基本功竞赛一等奖指导全国青少年学生模拟政协社团，参加常州市展评获得“最佳提案奖”和“优秀指导老师奖”ﻫ　 第三、存在问题ﻫ　 在实际工作中肯定还有不足之处，也存在一些问题我主要概括为以下几个方面: 思想保守，视野狭隘，缺乏对学校德育工作系统的、宏观的规划和设想，只是处于落实任务、完成工作、忙于事务，缺乏深层次思考正因为如此，学校德育工作的内容、形式、活动等方面还有待进一步创新ﻫ　　班主任队伍建设方面力度不够，形式单一;寄宿生管理力度不够。

学生管理的精细化程度不够，工作方法的艺术性不够　　今后工作思路： 要进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新形势下学校德育工作的特点ﻫ 　不断加强自身修养,提高管理和工作水平,发扬敢于争先，勇于创新的精神，开创学校德育工作的新局面ﻫ　 集思广益，想方设法着力研究解决学生管理工作中存在的实际问题ﻫ　 下学期重点工作设想一是继续推进班级文化建设,在集中展现我校“和朴”文化的基础上，还要进一步采取措施鼓励建设班级个性文化；二是加大寄宿生管理力度,在理顺管理力量和明确分工的基础上通过德育处重点整治、年级组加强配合、班主任密切联系家长几方面结合，一起把寄宿生管理工作做实 　　 个人德育述职报告　篇３ 尊敬的各位领导:ﻫ 大家好!　　我是____,任中心小学德育主任,负责学生的德育管理工作ﻫ 一年来,在上级和学校领导的正确指导下，在我校１6位班主任的大力支持配合下，我校的德育工作取得了较好成绩，为学校教育教学工作顺利开展奠定了基础现就这一年来的分管工作作简要汇报,敬请各位领导批评指正!ﻫ 我坚持党的教育基本原则,拥护党的方针政策，忠于党的教育事业,积极参加党的群众路线教育实践活动。

作为教师,我积极参加教职工政治业务学习,乐于接受学校和上级布置的各项工作,做到遵章守纪，依法执教,文明执教,为人师表，具有崇高的敬业精神和奉献精神,在教师中起好了模范带头作用ﻫ　 作为学校中层干部,我明确助手角色意识,坚持从大局出发,讲团结,讲协作，工作任劳任怨,不拖拉,不推诿，创新工作方法,力争把工作做细、做实ﻫ　 作为党员,我始终坚持党性原则，积极发挥党员的先锋模范作用，以满腔热血投身于德育工作,在深入学习党的群众路线教育实践活动中，始终保持严肃认真的学习态度　　一、分管工作完成情况　 1、学生管理 随着单亲家庭子女,外出打工子女的不断增多,学生思想和心理问题逐渐突出化和极端化,学生管理上新的问题也给我们提出了新的课题为此,我校坚持全体教师参与学生管理,对于“问题”学生实行全员参与教育同时各班级还利用晨会、班会等途径,加强对学生的行为习惯的养成教育，努力形成良好的班风和学风ﻫ 　2、卫生打扫　 学校卫生是一个学校的脸面，是校园文化建设的基础,也是和谐校园的重要组成部分一年来，班主任及时加强学生卫生打扫的监督指导,从而保证了教室内外的干净整洁特别是各班加强学生的行为习惯教育,乱丢、乱扔的现象少了,但是，教学楼的卫生还有待提高。

　３、定期召开班主任例会 总结一个月以来班主任工作，布置下一个月的任务和工作要求;着重将突出的问题和典型的事例摆出来,共同研究探讨定期开展班会课，月月有主题，班主任认真有效地上好班会课、搞好中队活动,并且把班主任上课的情况、搞活动参与各项比赛的情况纳入考核,激发班主任工作的热情,增强了班主任工作的责任感ﻫ 　4、开辟多种教育渠道,构建社会、学校、家庭三位一体德育教育体系　 重点关注“问题学生”,及时与家长建立沟通，有效处理学生违纪现象,并进一步加强学生思想教育、法制教育,积极预防未成年学生违法犯罪班主任及时并经常与家长保持联系，增强互信并通过各种方式做好学生家访工作 　5、各种德育主题活动 　一是以少先队活动为主阵地，通过利用重大节日、纪念日开展对学生的爱国主义、民族主义的教育通过黑板报、班队活动、国旗下的讲话、读书活动等多种形式的活动,培养学生热爱祖国、热爱人民的情感，从小树立为建设祖国、造福人民而努力学习的远大志向ﻫ 　二是积极开展符合儿童实际的教育活动,树立育人为本的思想,提高校园安全意识坚持以课堂为主渠道,学校为主阵地，围绕安全教育日开展了安全知识竞赛;围绕“你我手拉手,平安路上走”的主题在安全月内开展了一系列的安全教育活动。

根据不同教育阶段的内容和要求,遵循由浅入深、循序渐进的原则,切实抓好学生的安全法制教育ﻫ　 二、工作中存在的问题：ﻫ １、对于学生习惯的培养，还需要加大力度,学生养成工作一刻也不能松懈，要持之以恒,长抓不懈ﻫ　 2、少先队活动开展不扎实,不具体,少先队先锋育人职能没有得以体。