苏教版一年级语文下册《文12 地球和它的七个兄弟》研讨课教案_15.docx

12 地球和它的七个兄弟教学目标第一课时1. 生疏本课的生字，会写田字格里的“王、呼、行” 3 个生字理解词语“兄弟”、“呼啦圈”、“行星”2. 正确、流利地朗读课文，留意长句子中逗号的停顿3. 学习“最”字用法，了解太阳系里八大行星各自的特点教学重难点学习“最”字用法，了解太阳系里八大行星各自的特点教学过程一、 导入1. 小朋友们，老师给大家带来一则谜语，看看谁能猜出来?出示谜语：上一半，下一半，中间有线看不见，两头寒中间热， 一天一夜转一圈2. 出示图片 你知道哪一个是地球吗？你怎么知道的？3 地球是我们的秀丽家园，你们知道吗，它还有七个兄弟呢! 出示词语：兄弟谁来读?(读准后鼻音)兄弟是什么意思?（哥哥和弟弟）4. 小朋友和老师一起来板书课题 “兄弟”是本课的生字兄”上下结构，上小下大，弯圆底平“弟”要留意 “弓”的笔顺5. 板全课题，谁来读课题?听老师读一遍，留意听我是怎么停顿的再指名读，齐读6. 读完课题你最想知道什么？（是谁？在哪里？）二、 初读课文1. 小朋友们想知道地球的七个兄弟是谁吗？那就让我们一起来听读课文吧！ 边听边思考：地球有哪些兄弟2. 课文听完了，你们知道地球有哪些兄弟了吗？（同意的一起说对 听得真认真）看来大家听得都很认真，想不想自己读读课文呢？3. 自读课文自读要求：（1） 给课文标上自然段。

2） 读准字音，读通课文，遇到不会读的字圈出来带着拼音多读几遍3） 留意正确的读书姿势4. 自读反馈：（1） 检查、指导自然段标序号2） 字音读准了吗?老师要用课文中最难读的词来考考你们出示：晴朗 不停 行星 能见到小老师领读、指名读、齐读说说读这一行词语要留意什么?（读准后鼻音） 最难读的词都难不倒你们，这些词确定也能读好!出示：太阳系 呼啦圈 温度 淡蓝色 围着 住着小老师领读、指名读、齐读两行词语去拼音打乱挨次，开火车读5. 指名读长句子，留意停顿金星最亮，晴朗的夜晚／有时／能见到它 木星个头最大，水星最小，火星离地球最近还有／转着呼啦圈的／土星，温度最低的／天王星，淡蓝色的／ 海王星1） 这些句子比较长，能读好它们吗？谁来试一试？（2） 指名读、男生齐读第一句，女生齐读其次句，全班齐读第三句，留意逗号的停顿3） 读得真好，想不想把这几句话连起来读？大家知道这几个句子在课文的第几自然段吗？（4） 那就让我们打开语文书，一起来读课文的其次自然段5） 留意读书姿势三、精读其次自然段1. 通过朗读，小朋友们知道地球的七个兄弟到底是谁了吗?请将它们的名字在书上精确地圈画出来谁来说一说它们的名字？板书（七个兄弟的名字） 谁想来读一读它们的名字？指名读七个词语，提示“天王星”、“海王星”三个字连读。

2. 学习“王”字 “天王星”、“海王星”这两颗星的名字听起来很厉害，里面都有个“王”字，你知道“王”是什么人吗? 出示：“王”字源图片古文字中，“王”由剑和戈组成，古代战斗中剑和戈是重要武器，它们是实力和权威的象征，所谓胜者为王败者为寇，古代最高统治者称“王”王这个字笔画简洁，写好它要留意什么？ 竖画居中，横画间距均等，长短不一 同学书空 给王找朋友（组词）3. 通过课文的朗读，我们知道了七个兄弟的名字，那么它们各有什么特点呢？请小朋友们打开语文书再读课文其次自然段，读完后同桌对比表格说一说它们各自的主要特点行星主要特点行星 主要特点金星土星木星天王星水星海王星火星指名说特点，ppt 出示答案4. 七个兄弟各有各的特点，土星最特殊了，它还转着呼啦圈呢！ 小朋友们玩过呼啦圈吗？出示：呼啦圈图为什么叫呼啦圈呢？由于转起来会发出呼啦呼啦的声音呼”这个字就和声音、喊叫有关，比如：北风呼呼地吹着 呼喊呼叫 呼气 所以“呼”是什么旁？右边是“黄乎乎、几乎”的乎观看，写好这个字要留意什么？（左右结构 左窄右宽 口字旁在左上 横压横中线 竖钩长而直）师范写 生书空出示：土星图片 瞧！这就是转着呼啦圈的土星，这里的呼啦圈其实是围绕在它四周的光圈，很亮很亮，真美！5. ppt 返回表格小朋友们有没有发觉这些特点中有一个字毁灭的次数特殊多?哪个字?一起说!你能把“最”字带到句子里读好它吗？指名读，齐读其次自然段 （读得真好，让我们看到了最亮的金星 ）句式练习：在我们班， 个头最高， 年龄最小， 离讲桌最近， 最 。

6. 出示：八大行星图片小朋友们说得真好！瞧！这就是地球和它的七个兄弟，它们又被称为太阳系的八大行星为什么称它们为行星呢？ 由于他们都不停地围着太阳转出示：行行 本意是行走的道路，现在的意思一般和运动有关，比如：行走、行动、行星如何记住这个字？（左右结构 双人旁）写好“行”要留意什么？（左窄右宽 两撇起笔位置在一条线上两横上短下长 留意横平竖直 ）师范写 生书空四、生字书写、反馈1. 请小朋友们打开习字册，写好“王、呼、行”三个字提示：王 独体字 留意横平竖直 呼、行 左窄右宽留意写字姿势：头正、身直、臂开、足安2. 投影反馈 评价：（1）正确星（2） 美观星（3） 姿势星3. 自评、互评五、课后作业向家人或朋友介绍地球的七个兄弟，记得用上“ 最 ”这样的句式说说它们的特点。