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最新室内设计 [汇编整理].pdf

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  • 卖家[上传人]:粗****
  • 文档编号:135069065
  • 上传时间:2020-06-11
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    • 课程名称 室内设计 课程编号 7084501 课程学分 2 课程学时 32 适用专业 建筑学 室内设计 Interior Design 教学大纲 一 课程性质与任务 本课程是建筑学专业选修课 该课程系统地介绍室内设计原理 使学生了解室内 设计的基本概念和设计原则 并掌握室内设计的步骤 方法及空间处理要点 帮助学 生拓展专业视野 为今后从事建筑室内设计相关工作奠定基础 二 课程内容及要求 第一章室内设计概述 一 基本要求 掌握 室内设计的方法和步骤 理解 室内设计的内容和分类 了解 室内设计的定义和特征 二 教学及考核内容 室内设计的方法和步骤 第二章室内空间组织和界面处理 一 基本要求 掌握 室内空间的序列设计 理解 室内空间构图和界面处理手法 了解 室内空间的形态 二 教学及考核内容 室内空间的序列设计 第三章人体工程学 环境心理学与室内设计 一 基本要求 掌握 人体工程学 环境心理学在室内设计中的具体应用 理解 人体工程学 环境心理学的基本内容 了解 人体工程学 环境心理学的概念 二 教学及考核内容 人体工程学 环境心理学在室内设计中的具体应用 第四章室内空间的采光与照明 一 基本要求 掌握 室内空间的基本照明方法 理解 室内空间的照明形式 了解 光的基本概念 二 教学及考核内容 室内空间的基本照明方法 第五章室内色彩设计 一 基本要求 掌握 室内色彩设计的方法 理解 室内设计配色原则 了解 色彩的基本常识 二 教学及考核内容 室内色彩设计的方法 第六章室内陈设设计 一 基本要求 掌握 室内陈设设计的原则与方法 理解 室内陈设的分类 了解 室内陈设的概念 意义 二 教学及考核内容 室内陈设设计的原则与方法 第七章住宅室内设计基础 一 基本要求 掌握 居住空间的功能分布与组合方法 理解 功能空间分布与组合原则 了解 客厅 卧室 餐厅 厨房 卫生间等空间的特点及关系 二 教学及考核内容 居住空间的功能分布与组合方法 三 本课程与其它相关课程的联系与分工 要求学生前面课程掌握建筑设计的基本原理和基本方法 了解装饰材料 装饰构 造 建筑结构 建筑设备 建筑热工 建筑光学 建筑声学 环境心理学 制图与透 视 计算机辅助设计等知识 四 实践性教学内容的安排与要求 设计实践内容学时 1 住宅室内设计 12 2 外出实地考察 4 合计 16 住宅室内设计具体要求 以 我 的家之空间设计优化为题 从 使用者 的角度出发 对原有居住功能 问题进行梳理和分析 进行设计优化 完成一套住宅室内优化方案 完成具体成果要 求如下 画出原平面布置图 对原平面格局进行分析 用简短文字梳理出存在问题 完成优化后平面布置方案图 含地面铺装 家具与设施等 展示 4 5 张符合该空间 的意向图 效果图 方案最终成果以PPT文件形式提交 五 课程各篇章 节 学时分配 总32 时 章节内 容总课时讲授课时实践教学 课时 第一章室内设计概述4 4 第二章室内空间组织和界面处理4 4 第三章人体工程学 环境心理学与 室内设计 2 2 第四章室内空间的采光与照明2 2 第五章室内色彩设计2 2 第六章室内陈设设计2 2 第七章住宅室内设计基础16 16 合 计32 16 16 六 本课程在课外练习方面的要求 课内外学时比 1 1 本课程课外练习部分为设计案例调研 完成形式为 PPT课件 内容应该大致包括 项目背景 项目分析 图片等内容 七 本课程在使用现代化教学手段方面的要求 课堂教学采用计算机多媒体投影为主 讲课内容采用Powerpoint与板书相结合 八 教材与参考书 教材 来增祥 陆震纬编著 室内设计原理 ISBN7 112 02843 4 TU 2163 中国 建筑工业出版社 2003 年 3 月 参考书 郑曙旸著 室内设计程序 中国建筑工业出版社 1998 年 朱小平著 室内设计 第十版 天津人民美术出版社 1990 年 龚锦编译 人体尺度与室内空间 天津科学技术出版社 1987 年 美 程大锦 乐民成译 室内设计图解 中国建筑工业出版社 1992 年 九 本课程成绩的考查方法及评定标准 本课程以百分制计算成绩 课程最终成绩以结课作业为评定依据 并参考平时出 勤 该课程的考核方式为设计作品 即每位学生提交一份完整的设计方案 考核内容 为设计分析 主要的相关制图及设计表现 大纲撰写人 全进 大纲审阅人 马欣 系负责人 马欣 学院负责人 白传栋 。

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