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南开大学2022年3月《传播学概论》期末考核试题库及答案参考21.docx

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  • 上传时间:2022-07-23
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    • 南开大学2022年3月《传播学概论》期末考核试题库及答案参考1. 文艺播音是一种把文艺广播稿变成有声语言的再创造文艺广播稿件形式多样,下面哪一项不属于文艺播音的范畴?( )A.串联词B.解说词C.评介稿D.文艺评论参考答案:D2. 新闻类节目音像编辑应遵循哪些基本原则?新闻类节目音像编辑应遵循哪些基本原则?从不同的角度出发,就可以提出不同的原则,节目的内容与传播方式不同,原则的适应性也不同就新闻性节目而言,如下基本原则是相对更为重要的:    (1)真实性原则真实性原则是一切新闻类节目的基本原则,任何规则、规律的考量都不能作为违背真实性原则的理由对新闻性节目而言,必须体现内容优先原则一切传播规律与表现手段,都是为内容的传播服务的    (2)目的性原则传播的目的性原则反映的是传播者的意志,是媒介倾向性的体现新闻信息的传播,在阶级社会中绝非客观、中立,而是依据传播者的立场、方针、价值取向所进行的有目的的传播,包含着对传播效果的考量,它必然地体现在编辑的选汰过程当中    (3)客观性原则客观事物的发展变化有其自身的轨迹,它是我们展示事物变化过程的基本线索对事实的叙述传达,尽管我们可以采取倒叙、插叙、多线索并进等各种叙事策略,可以采取各种事件和空间压缩的编辑手段,但在新闻性节目的具体叙述段落中,客观对象发展变化的自然顺序是不能随意改变的,随意的改变会将对象改得面目全非。

         (4)逻辑性原则逻辑是人类在长期实践中形成的把握认识对象的关系的思维范式,是客观事物变化规律在人类意识中的形式化的形态,对以分析、概括等理性整合为构成方式的表达式节目形态而言,逻辑性是传达、接受与理解的桥梁    (5)兴趣原则人类接受信息是受其主体结构的制约的,其注意力的方向是受主观兴趣引导的因此,顺应受众注意力的变化,实际上就是顺应受众的接受心理影像编辑过程中遵循兴趣的引导,往往是提高传播效果的捷径在结构层次,通过延宕来制造和保持悬念,调动受众的兴趣,同样是兴趣原则的灵活运用    (6)控制蒙太奇效应原则编辑过程就是信息组合的过程,产生蒙太奇效应是不可避免的但是,在编辑新闻类节目时,要控制各构成要素结合时可能产生的蒙太奇效应,防止其可能产生的歧义,以保证信息的准确传达    (7)生理适应性原则人类对声光刺激,都有一定的生理接受限度,过强或过弱,都不利于对信息的接收因此,顺应受众对视听信号接收的生理要求和习惯,是音像编辑过程中必须时刻注意的问题许多编辑技巧,实际上也都是利用人类生理接受的特点而设计的因此,除了特殊的需要,要防止声音忽大忽小,亮度忽强忽弱,画面忽实忽虚,晃动不定等。

      3. 两极镜头转场、特写转场、同景别转场、挡黑镜头转场均属于无技巧性转场的方法 )A.错误B.正确参考答案:B4. 为了达到正确的用声目的,我们必须做到( )A.气息上提B.气息下沉C.声带着力D.声带放松参考答案:BD5. 在几种常见的呼吸方式中,哪种是播音发声需要掌握的呼吸方式?( )A.腹式呼吸B.胸式呼吸C.深呼吸D.胸腹联合呼吸参考答案:D6. 人体参与发声的振动系统,包括( )A.肺B.横膈C.喉D.声带参考答案:CD7. 构成客观世界的三种基本要素包括?( )A.物质B.能量C.信息D.知识参考答案:ABC8. 在播音中,重点语气的表达用以带动重音,用以统领停连,用以显露节奏 )A.错误B.正确参考答案:B9. 信源的可信性包含传播者的( )和专业权威性两个要素信源的可信性包含传播者的( )和专业权威性两个要素本题答案:信誉10. 记者应如何做好采访的临时准备?记者应如何做好采访的临时准备?采访的临时准备,是围绕具体的采访任务所做的准备工作,是一种战术性的准备主要内容包括:    (1)明确报道思想:就是明确采访目的,懂得为什么要进行这次采访,采访的意义何在,重点要解决什么问题。

      这样,采访才会提高自觉性,避免盲目性    (2)选择、了解采访对象:要通过多种渠道和办法,尽可能地了解采访对象,尤其是报道对象的情况,“相识在见面之前”,这样才容易和对方接近,才能掌握采访的主动权    (3)收集和分析背景材料:就是收集与采访任务相关的直接的或间接的背景材料,事物发生的历史、现状的材料,是不可缺少的    (4)学习有关知识:就是学习、充实和采访任务相关的专业知识,争取在采访中能够“内行”一点    (5)拟定采访计划:就是对采访活动的基本设想    (6)采访事务准备:就是采访中所需的各种物资和物品,要一一落实,否则会因小失大 11. 拟态环境的提出者是( )A.拉斯韦尔B.麦克卢汉C.李普曼D.赖特参考答案:C12. 论述事件通讯的写作要求论述事件通讯的写作要求正确答案:所谓事件通讯就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件事件通讯是以事件为中心在事件的总画面中为了写好事来写人它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断进行细致详尽的描述揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述事件通讯的报道对象一般包括突发性事件和在社会上产生较大影响的预知事件以及反映社会精神风貌的一些小故事。

      \r\n 在写作事件通讯时一般应做到以下点:\r\n (1)要迅速赶赴事件现场收集目击材料\r\n 无论是采写突发性事件还是预知事件新闻事件发生地——现场材料在事件通讯中是不可缺少的现场材料可以带给读者真情实感它的可信度、吸引力和感染力是其他材料无法代替的因此它要求记者有很强的现场意识及时赶赴事件发生地收集现场目击材料\r\n (2)清晰展示事件的来龙去脉、主要情节和转折点\r\n 每个事件的经过总有一个环环相扣的情节链条和因果链条这是记者在事件通讯中必须首先展示的线索一般来说情节链条是显性事实找到当事人比较容易弄清楚而因果链条有时是隐性的调查了解清楚要靠记者的深入采访和分析能力用事实说话”是新闻报道最有力的武器将事实的环节一段一段地展现在读者眼前事实清晰了报道者的发言自然无可辩驳在叙述事件情节的过程中要特别关注那些事件发展过程中的关节点、转折点详细采访详细叙述以展示事实构成的逻辑力量\r\n (3)从事件中提炼出最有新闻价值的主题\r\n 一个事件的全过程有它各个不同的侧面以突发性事件为例:灾难突发的事实、损害延续的事实、救灾的事实、灾后调查原因的过程、处理责任者的事实、灾后重建家园的事实都有新闻价值都可以提炼出不同的主题但我们应当尊重读者的“知情权”应当首选那些老百姓最关心的有普遍意义的角度去认识新闻事实、确立报道的主题。

      \r\n (4)展示事件的关键场面捕捉事件的戏剧性情节\r\n 事件性通讯只要把事件展示出来本身就具有吸引力因为大多事件特别是突发性事件都具有故事情节且充满矛盾性和冲突性通讯中一步步对事件的叙述和展示本身就有一定的悬念感事件性事实本身的张力是事件性通讯的独特优势然而要发挥这个优势记者要学会捕捉关键场面展示事件发生过程中的关键转折点充分展示事件本身中的戏剧性情节的说服力量\r\n (5)选择恰当的结构方式\r\n 事件通讯的结构有“单线条过程”结构和“多线条过程”结构对于比较简单明了的单线条事件来说通讯的结构最简单、最方便的就是单线条过程结构法即按照事件的主要发展线索原原本本把其发生、发展、结束的过程写下来使读者不费力地了解真相\r\n 一些复杂的事件不是单线条展开而是多头并进的其线索复杂、时空重叠这就适合用“多线条过程”结构法它把一个事件的发展过程分解成两个以上的线索这两个以上的线索同时进展时间平行、空间交叉;有时分头进展有时又交叉在一起很类似电影的结构方法:按时间发展的脉络变幻空间故事\r\n (6)要写好事件中的人物\r\n 人是事件中的主要角色是事件的行为者、事件的受益者或受害者。

      尤其通过事件表现出具有社会意义的主题几乎都是通过事件中的人的活动、人的思想感情、人的命运、人的故事来表现的因此事件通讯中人仍然是最活跃、最有表现力的因素通过对一个个人物言行的描述可以使通讯具有深厚的内涵所谓事件通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件事件通讯是以事件为中心,在事件的总画面中,为了写好事来写人它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽的描述,揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述事件通讯的报道对象一般包括突发性事件和在社会上产生较大影响的预知事件以及反映社会精神风貌的一些小故事在写作事件通讯时一般应做到以下点:(1)要迅速赶赴事件现场,收集目击材料无论是采写突发性事件还是预知事件,新闻事件发生地——现场材料在事件通讯中是不可缺少的,现场材料可以带给读者真情实感,它的可信度、吸引力和感染力是其他材料无法代替的因此,它要求记者有很强的现场意识,及时赶赴事件发生地,收集现场目击材料2)清晰展示事件的来龙去脉、主要情节和转折点每个事件的经过,总有一个环环相扣的情节链条和因果链条,这是记者在事件通讯中必须首先展示的线索。

      一般来说,情节链条是显性事实,找到当事人比较容易弄清楚,而因果链条有时是隐性的,调查了解清楚要靠记者的深入采访和分析能力用事实说话”是新闻报道最有力的武器将事实的环节一段一段地展现在读者眼前,事实清晰了,报道者的发言自然无可辩驳在叙述事件情节的过程中,要特别关注那些事件发展过程中的关节点、转折点,详细采访,详细叙述,以展示事实构成的逻辑力量3)从事件中提炼出最有新闻价值的主题一个事件的全过程,有它各个不同的侧面以突发性事件为例:灾难突发的事实、损害延续的事实、救灾的事实、灾后调查原因的过程、处理责任者的事实、灾后重建家园的事实,都有新闻价值,都可以提炼出不同的主题,但我们应当尊重读者的“知情权”,应当首选那些老百姓最关心的,有普遍意义的角度去认识新闻事实、确立报道的主题4)展示事件的关键场面,捕捉事件的戏剧性情节事件性通讯只要把事件展示出来,本身就具有吸引力因为大多事件特别是突发性事件都具有故事情节且充满矛盾性和冲突性通讯中一步步对事件的叙述和展示本身就有一定的悬念感事件性事实本身的张力是事件性通讯的独特优势然而,要发挥这个优势,记者要学会捕捉关键场面,展示事件发生过程中的关键转折点,充分展示事件本身中的戏剧性情节的说服力量。

      5)选择恰当的结构方式事件通讯的结构有“单线条过程”结构和“多线条过程”结构对于比较简单明了的单线条事件来说,通讯的结构最简单、最方便的就是单线条过程结构法,即按照事件的主要发展线索,原原本本把其发生、发展、结束的过程写下来,使读者不费力地了解真相一些复杂的事件,不是单线条展开,而是多头并进的,其线索复杂、时空重叠,这就适合用“多线条过程”结构法它把一个事件的发展过程分解成两个以上的线索,这两个以上的线索同时进展,时间平行、空间交叉;有时分头进展有时又交叉在一起,很类似电影的结构方法:按时间发展的脉络,变幻空间故事6)要写好事件中的人物人是事件中的主要角色,是事件的行为者、事件的受益者或受害者尤其通过事件表现出具有社会意义的主题,几乎都是通过事件中的人的活动、人的思想感情、人的命运、人的故事来表现的因此,事件通讯中,人仍然是最活跃、最有表现力的因素,通过对一个个人物。

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