暑期辅导班兼职老师社会实践报告.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑暑期班兼职老师社会实践报告 篇一：暑期社会实践兼职教师报告 为了丰富自己的暑假生活，增加社会实践阅历，我计划在自己的家乡找一份兼职工作，以此来丰富自己的社会阅历，提升自己的职业素养考试一终止，我就开头探索新工作最终我找到了一份暑期兼职教师的工作岗位 虽然我不是一名真正的教师，但利用这一个多月的时间，我跟其他老师从开设到终止顺遂完成了整个的过程，跟孩子在一起的这段时间，既磨练了自己，也找回了童年的快乐，我们是跟孩子一起喜悦的渡过整个假期 首先是在周边的几个村子里发放张贴我们印刷的宣传单页，同时家长讲解一下利用7月8号孩子们返校的一天时间，在镇中心小学设置了一个招生点通过几天的招生我们招收了18名学生，其中有14名是小学学生，有4名是即将步入初中的学生虽然人数比我们预计的少点，但我们还是很欣喜 其次是布置教学的设施，有桌椅，黑板，粉笔等我们是利用家里空间最大的房间来当教室 我们的教学安置：主要科目为数学、语文、英语小学同年级的坐在一起，初中的学生在另一间屋子里课程安置是由各个人之老师合理安置的，每天下午放学时，每个学生都有作业每周六上午是考试时间，把一周学的东西测验一下，看孩子们掌管的怎 怎么样。

下午让孩子们看一部有意义的电影，星期天一天的休息时间 教课过程中，孩子们在上课的时候表现的都很好，由于人数不多，每个孩子我们都能照看到在一起学习英语的时候，低年级的几个学生刚开头接触英语，感到有些生硬，但大孩子们的学习激情为她们起到了很大的扶助，他们很快对英语产生了兴趣每当我们共同读英语单词句子的时候，孩子们嘹亮的嗓音总是能传到大街上，家长们都感到很欣慰我们更感到欣喜下课的十几分钟内，我们跟孩子们坐在一起闲聊，他们总是容许把一些好玩的事情或自己的怪僻想法报告我们，惹得我们哭笑不得 当然在此期间我们也遇到一些问题孩子们终归是孩子，他们拥有一颗天真的心，遇到什么问题还是“自我〞还是起着主导作用第一次是有个对比淘气的孩子，在上课时玩蹦蹦球，我报告他不要在上课时玩，他觉得有意思并没有停下来，结果我没收了他的玩具，他哭了，并且哭个不停，下课了孩子们都出去玩，他自己还是在哭，我坐到他旁边，开头跟他沟通我说我数123…，数到5，你就中断哭公然他真的不哭了，看着哭花的小脸，我有信仰把他哄好 再有是对比大的孩子不听话，打闹的更加严重，把教室里的凳子摔坏那个时候我们真的生气了 ，但也不能对他们打骂，还是要细心教导他们。

但以后要求就要更严格了在这些问题中我感受到孩子们的天真无邪，也体会到对孩子理应用真心，这样才能得到他们的信任并且有的时候务必要严格起来，这样在孩子们心中才能有威信 为了跟孩子们处理好关系，我们和孩子们以挚友关系相处，打成一片这样可以从孩子们的需要启程，充分理解他们，把握学生处境，全面掌管学生动态，做到一切真的是为了孩子 很快，连忙就接近尾声了，我们根据学生的几次考试劳绩及平日表现颁发了奖状，孩子们高举着自己的荣誉向我们炫耀结果我们将孩子的真实处境适当反映给了家长，以扶助孩子在以后的学习中取得更好的进步时间匆促而过，而这次实践活动让我充实起来，让我收获了好多看着这群天真的孩子，有说不出的感动…… 通过这次孩子们的劳绩都有很大的提高，这次的实践也让我们的暑假生活分外充实，丰富多彩这是我们第一次办班，我们精心的付出，得到了家长的好评，收获了团结和情谊，见证了我们和孩子们的成长但是我们同时也收获了阅历和教训，班开办过程中的一些失误也是我们来年要改正的，譬如在课程设置上我们应针对每个学生的概括处境，这样才能更人性 化；譬如我们理应更多的与家长交流，更好的促进学生各方面的进展这些都深深的印在我们的脑海中，我们将奉之作对得的阅历铭刻于心，生活是公允的，哪怕吃了好多苦，只要坚持下去，确定会有收获，即使结果失败了，也会获得别人没有过的体验。

在确定程度上增加了自己处事的细心，对于年龄小的学生来说，想要让他们学有所得、按照管理，就更加需要细心和技巧，但自己在细心这方面还是有些缺乏做任何事情，对待任何人都要学会操纵自己的心绪，尤其是对我这样血气方刚的青年人来说，更加意气用事，遇事轻易冲动，不能很好的操纵和把握自己的心绪像对待孩子不理应随意的发脾气，应提防引导和激励，而不是采取强硬的态度和措施 在暑假的近一个多月的社会实践活动，使我真正体会到作为一个老师的乐趣，也让我得到了好多感想，磨练了我的表达才能，交往才能以及一些职业技能同时从中我明白了一个道理，一份真心，加一份细心，加一份潜心，加一份动力，只要你肯努力就确定会告成这些收获将影响我以后的生活与学习，并对以后的工作有积极的影响，会让我受用一生 篇二：暑期班老师社会实践报告 第一片面:引言 大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社 会,接触社会,了解社会，投身社会的良好形式；是培养磨练才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径通过加入社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与学识通过一个多月的社会实践活动，让我对大学生加入社会实践的意义有了更深的体会。

亲身体验社会实践活动让自己更进一步地了解了社会，在实践中增长了见识，磨练了自己的才干，培养了自己的韧性，通过社会实践，也让我找出了自己的缺乏和差距.实践，就是把我们在学校所学的理论学识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学识有用武之地只学不实践，那么所学的就等于零理论理应与实践相结合另一方面，实践可为以后找工作打根基通过这段时间的实习，我学到一些在学校里学不到的东西由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了今年暑假假期有两个月,我留在了芜湖.为了提高自己的才能,也为了体验生活,我找了一份暑期班老师工作,算是暑期社会实践我的工作是给一群初中生补习英语,当一个班的英语老师.班是芜湖天成中心办的.做了将近一个半月的班老师,自己走过这段行程,感悟良多,而这些东西将让我终生受用我们要学会从实践中学习，从学 习中实践俗话说：在家千日好，出门半“招〞难！意思就是说：在家里的时候，有自己的父母照管、关切和呵护，那日子断定过得无忧无虑了，但是当你到外面工作的时候，不管你遇到什么困难、挫折都要靠自己一个人去解决在这一个多月里,我学会了自强自主，凡事都要靠自己因此，自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份固执，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。

没有了父亲和母亲的关切，没有了老师和同学的指示，自己的一切事物都得要自己亲自去解决，巩固了自己的自信仰，从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不去做的事情认专心真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活 作为一名老师,工作虽然很艰辛，但是很充实是我真正懂得了“教师无小节，四处是楷模〞，想要成为一名合格的教师仅靠书本上学来的的学识还远远不够要有士气去面对，去表示自己，要相信自己我们还要做足够充分的打定，终究不是谁都可以很好的临场发挥，随机应变，机遇偏爱有打定的头脑所谓做充分的打定，就是把握在学校的时间，多多学习文化学识，把自己理应学会的文化学识都学会，知道的越多越好，可以多理解多体会还要学会运用，不能纸上谈 兵充分的打定加上足够的士气与自信，是进入社会的必要条件当然失败是总会有的，我们要大胆面对，不弃不馁，愈挫愈勇中途我也想过放弃，由于感觉管不住那些学生，但是还是想坚持毕竟，没有过不去的所以这个工作让我学会了大胆的面对，也给了我好多士气，我觉得以后对自己也会很有用的. 其次片面:实践报告正文 今年暑假假期有两个月,我留在了芜湖.为了提高自己的才能,也为了体验生活,我找了一份暑期班老师工作,算是暑期社会实践。

我的工作是给一群初中生补习英语,当一个班的英语老师.班是芜湖天成教导中心办的.做了将近一个半月的班老师,自己走过这段行程,感悟良多,而这些东西将让我终生受用 转瞬间自己已经是二十多岁的人了，这么多年总是在向家里要钱,让家里一向养活着自己.自己，一个所谓的大学生却还是一个寄生虫所以，在这个暑假，我抉择要挑战自己并且证明我自己并不比谁差；在大学中我并没有在滥用青春滥用金钱,走入社会后我不会是一名弱者！ 抱着这样的心态，我去应聘了“芜湖天成中心"的老师,怀着一颗忐忑的心呢从试讲到结果的赛讲，我努力了，所以我告成了我知道这并不是正的告成，由于让老师们认可你还不够，我们授课的对象是学生 ，所以，唯有让学生认可你热爱你,你才有可能成为一位合格的老师 我是七月十一号去的到八月下旬终止，期间每周六个工作日，每天上六个小时的课，从早上八点到下午六点，我代的是初中三个班级的英语课 教英语算是不难，但没有教学阅历，对于第一次登上讲台的我，无非是一大挑战，难免有些慌张，但看到孩子们那一双双对学识渴望的眼睛我对自己说，“就把他们当作你的挚友吧，放开些，他们会热爱你的〞接下来的时间里我很快和他们融为一体，慌张的感觉也逐渐的消散了。

这是意外展现了，我把自己备的课讲完了，只用了一个小时四十多分钟，本来一节课理应是一百二特别钟的，离下课还有将近十几分钟，这可怎么办呢脑子里闪过一个念头，这是我们第一次见面，那就让他们用英语做一下自我介绍吧不一会儿一节课就终止了课间留在教室和孩子们交流，察觉他们虽然有些叛逆，有些顽皮，但还有另一心爱之面，看着孩子们天真浪漫的双眼，我深感老师的责任重大，老师是个神圣的职业，当今天自己讲课讲到汗水顺着脸颊一向流到脖子，流到后背，甚至浸湿了了短袖，我才明白老师是多么的辛苦，脚站的酸了，手写的累了，嗓子喊的哑了，但还是得不顾一切讲到下课为止 就这样一 直坚持到下班，这一天下来，我不知道我是怎么回到宿舍(班老板供给食宿)的，进门脱了鞋子就上床了，躺在床上感觉这胳膊，腿和脚都不是自己的了此时的嗓子就犹如有 千万只蚂蚁在挠，痒得要命，不想喝水不想吃饭就想好好的睡一觉一觉睡到了其次天的早上五点多，我被饿醒来了，但是还是不想起床趴在床上，不争气的眼泪开头往下淌拿出，好想给妈妈打个诉诉苦，可是一看时间还是忍了想想看，原本爸妈不同意自己打工的，说暑假太热，一个人也没人照应，转晴不轻易，太累等等自己是一个也没有听进去。

现在想想，爸妈说的都对，可是现在假设放弃了那不是在证明自己薄弱不能吃苦吗？抱着不服输的心态抚慰自己，路是自己选的，既然自己已经选择了这样度过这个暑假就确定要坚持到结果仰起头，看到墙上的“加油〞，擦掉眼泪，坐起身来打定去迎接新的一天 就这样，我每天走着同一条路，行走于宿舍，公交，授课点每天做着几乎一致的事，睡觉，吃饭，备课，上课看似无聊，可是每天都要面对不同的问题，弄得筋疲力尽譬如说，有时候有些学生没有按时完成作业，我就需要去想是由于学生偷懒，不精心，还是由于自己布置的作业不适合或者工作没有到位但实际上 大多数都是由于学生们偷懒或者不精心这时，我就不得不不断地去解学生，激励学生，扶助学生，这样，学生才能诚恳地感受到，你所做的一切都是为他好有时候你不得不跟他们生气，可是有时候又会遇到惊喜印象最深的是，第一次收到学生送我的小礼物，它是一个用纸折的花篮，很简朴，但是很精致，篮子 篇三：关于暑期当教师的社会实践报告 暑假实践报告 姓名：*** 学院：****** 班级：**班 学号:201***11 班级：** 时光荏苒，不知不觉我已经在四川师范大学过了我一年的大学生活，作为一名大学生，最终是要走出校园，走。