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古典国际贸易管理知识分析理论(PPT 42页).ppt

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    • 第三章古典国际贸易理论 早期的贸易思想早期的贸易思想 绝对成本理论绝对成本理论 比较成本理论比较成本理论 相互需求理论相互需求理论一、早期的分工交换思想一、早期的分工交换思想n n国际贸易思想的起源和发展可以追溯到出现分工交换思想的古罗马古希腊时代荷马的两部史诗伊利亚特和奥德赛中就已经记述过,一个女奴隶等于四条公牛,一个铜制的三角鼎等于二十条公牛等荷马史诗中间接表现出来的经济思想,就反映出当时人们已经意识到交换的好处二、柏拉图论分工和交换二、柏拉图论分工和交换n n古希腊思想家,古希腊思想家,(Plato(Plato,公元前,公元前427427347347年年)n n在柏拉图的城邦国时代,每个城邦的经济都相在柏拉图的城邦国时代,每个城邦的经济都相对单一,需要与别的城邦进行交换以获取必要对单一,需要与别的城邦进行交换以获取必要的资源和商品柏拉图强调,每一个人都有多的资源和商品柏拉图强调,每一个人都有多方面的需求,但是人们生来却只具有某种才能,方面的需求,但是人们生来却只具有某种才能,因此一个人不能无求于他人而自足自立,而不因此一个人不能无求于他人而自足自立,而不得不有待于互助他进一步指出,一人而为多得不有待于互助。

      他进一步指出,一人而为多数之事,不如一人专心于一事如果一个人专数之事,不如一人专心于一事如果一个人专门作一种和他性情相近之事,他所生产出来的门作一种和他性情相近之事,他所生产出来的必定较优和较多所以,一国中应该有专门从必定较优和较多所以,一国中应该有专门从事各行各业的人事各行各业的人三、宗教神学中的国际贸易思想宗教神学中的国际贸易思想n n公元前公元前4 4世纪的利巴涅斯世纪的利巴涅斯(Libanius)(Libanius)写到:写到:“上帝没有把所有的产品都赠给地球的每个部分,上帝没有把所有的产品都赠给地球的每个部分,但他把礼物分布在不同的地区,到头来人们会但他把礼物分布在不同的地区,到头来人们会力求建立起地区之间的社会关系,因为他们需力求建立起地区之间的社会关系,因为他们需要互相帮助上帝使贸易产生,从而使所有的要互相帮助上帝使贸易产生,从而使所有的人都能共同享受地球上的果实,而无论这些果人都能共同享受地球上的果实,而无论这些果实是在何处生产的实是在何处生产的n n利巴涅斯和他的追随者提出了地理位置不同造利巴涅斯和他的追随者提出了地理位置不同造成的产品不同这种观点在成的产品不同这种观点在1717世纪以后被扩展世纪以后被扩展到生产要素禀赋、气候、技能以及偏好不同所到生产要素禀赋、气候、技能以及偏好不同所产生的不同优势。

      到了产生的不同优势到了2020世纪,则进一步发展世纪,则进一步发展成为赫克歇尔俄林的贸易理论成为赫克歇尔俄林的贸易理论国际贸易理论体系简图国国际际贸贸易易新新要要素素理理论论要要素素价价格格均均等等化化理理论论技技术术差差距距理理论论里里昂昂惕惕夫夫之之谜谜偏偏好好相相似似理理论论产产业业内内贸贸易易理理论论国国家家竞竞争争力力理理论论战后国际战后国际贸易理论贸易理论要要素素供供给给比比例例理理论论比比较较成成本本理理论论绝绝对对成成本本理理论论古典国际古典国际贸易理论贸易理论新古典国际新古典国际贸易理论贸易理论产产品品生生命命周周期期理理论论国际贸易理论体系简图绝绝对对成成本本理理论论古典国际古典国际贸易理论贸易理论绝对成本理论()代表人物:亚当.斯密(AdamSmith)基本思想:每一个国家都应该生产具有绝对优势的产品去交换本国必需的但自己生产又处于绝对不利地位的产品,从而使本国的土地、劳动和资本得到最有效的利用,提高劳动生产率,增加社会财富亚当亚当斯密生平简介斯密生平简介n n亚亚当当 斯密(公元斯密(公元17231723公元公元17901790)是)是经济经济学的主要学的主要创创立者。

      立者17231723年年亚亚当斯密出生在当斯密出生在苏苏格格兰兰法夫郡法夫郡(CountyFife)(CountyFife)的寇克卡迪的寇克卡迪(Kirkcaldy)(Kirkcaldy)亚亚当斯密的父当斯密的父亲亲也叫也叫AdamSmithAdamSmith,是律,是律师师、也是、也是苏苏格格兰兰的的军军法官和法官和寇克卡迪的海关寇克卡迪的海关监监督,在督,在亚亚当斯密出生前几个月去世;母当斯密出生前几个月去世;母亲玛亲玛格格丽丽特特(Margaret)(Margaret)是法夫郡斯特拉森德利是法夫郡斯特拉森德利(Strathendry)(Strathendry)大地主大地主约约翰道格翰道格拉斯拉斯(JohnDouglas)(JohnDouglas)的女儿,的女儿,亚亚当斯密一生与母当斯密一生与母亲亲相依相依为为命,命,终终身未身未娶n n1723172317401740年年间间,亚亚当斯密在家当斯密在家乡苏乡苏格格兰兰求学,在格拉斯哥大学求学,在格拉斯哥大学(UniversityofGlasgow)(UniversityofGlasgow)时时期期亚亚当斯密完成拉丁当斯密完成拉丁语语、希腊、希腊语语、数学和、数学和伦伦理学等理学等课课程;程;1740174017461746年年间间,赴牛津大学,赴牛津大学(CollegesatOxford)(CollegesatOxford)求求学,但在牛津并未学,但在牛津并未获获得良好的教育,唯一收得良好的教育,唯一收获获是大量是大量阅读许阅读许多格拉多格拉斯哥大学缺乏的斯哥大学缺乏的书书籍籍亚当亚当斯密生平简介斯密生平简介n n17511751年后,亚当斯密在格拉斯哥大学不仅担任过逻辑学和道德哲学年后,亚当斯密在格拉斯哥大学不仅担任过逻辑学和道德哲学教授,还兼负责学校行政事务,一直到教授,还兼负责学校行政事务,一直到17641764年离开为止;这时期中,亚年离开为止;这时期中,亚当斯密于当斯密于17591759年出版的道德情操论获得学术界极高评价。

      而后于年出版的道德情操论获得学术界极高评价而后于17681768年开始着手著述国家康富的性质和原因的研究(简称国富论年开始着手著述国家康富的性质和原因的研究(简称国富论)17731773年时认为国富论已基本完成,但亚当斯密多花三年时间年时认为国富论已基本完成,但亚当斯密多花三年时间润饰此书,润饰此书,17761776年年3 3月此书出版后引起大众广泛的讨论,影响所及除了月此书出版后引起大众广泛的讨论,影响所及除了英国本地,连欧洲大陆和美洲也为之疯狂,因此世人尊称亚当斯密为英国本地,连欧洲大陆和美洲也为之疯狂,因此世人尊称亚当斯密为“现代经济学之父现代经济学之父”和和“自由企业的守护神自由企业的守护神”n n1778177817901790年间亚当斯密与母亲和阿姨在爱丁堡定居,年间亚当斯密与母亲和阿姨在爱丁堡定居,17871787年被选年被选为格拉斯哥大学荣誉校长,也被任命为苏格兰的海关和盐税专员为格拉斯哥大学荣誉校长,也被任命为苏格兰的海关和盐税专员17841784年斯密出席格拉斯哥大学校长任命仪式,因亚当斯密之母于年斯密出席格拉斯哥大学校长任命仪式,因亚当斯密之母于17841784年年5 5月月去世所以迟未上任;直到去世所以迟未上任;直到17871787年才担任校长职位至年才担任校长职位至17891789年。

      亚当斯密在年亚当斯密在去世前将自己的手稿全数销毁,于去世前将自己的手稿全数销毁,于17901790年年7 7月月1717日与世长辞,享年日与世长辞,享年6767岁岁斯密的斯密的“看不见的手看不见的手”n n亚当斯密认为,推动人类进步的主要力量是自私利已的动机,全部人类行为都源于自我保存这一本能因此,自私自利和雄心勃勃不是恶而是善,它指引人类努力劳动并导致经济繁荣n n在亚当斯密看来,国家应该最低限度地保持它对经济活动的干预,以便使个人及社会福利达到最大限度n n保证资源得到最有效使用的机制就是市场这只看不见的手一、绝对成本论的论证步骤一、绝对成本论的论证步骤交换是人类天然的倾向交换是人类天然的倾向交换产生分工交换产生分工国际分工的基础是有利的自然禀赋或后天的有利国际分工的基础是有利的自然禀赋或后天的有利的生产条件的生产条件分工的原则是各自集中生产具有优势的产品分工的原则是各自集中生产具有优势的产品绝对优势理论的假设前提n n国际经济体只有国际经济体只有A,BA,B两个国家两个国家,生产生产X,YX,Y两种产品两种产品,使用使用劳动一种生产要素劳动一种生产要素 n n双方在其中一种产品生产上所耗费的劳动成本要绝对双方在其中一种产品生产上所耗费的劳动成本要绝对地低于对方地低于对方,即在劳动生产率上具有绝对的优势即在劳动生产率上具有绝对的优势 n n国内商品市场和生产要素市场自由竞争国内商品市场和生产要素市场自由竞争,国际间商品自国际间商品自由流动由流动,但生产要素却不能自由流动但生产要素却不能自由流动 n n政府的作用被严格地限制政府的作用被严格地限制,国家主权不对国际贸易产生国家主权不对国际贸易产生影响影响 n n不考虑生产之外的其他成本不考虑生产之外的其他成本,如运输费如运输费,保险费等保险费等 绝对成本理论()大米产量大米产量 所需劳动所需劳动(单位)(单位)(天数)(天数)国国 家家 铜产量铜产量 所需劳动所需劳动(单位)(单位)(天数)(天数)1 200 1 100 2 300 英国英国法国法国 2 300 1 100 1 200 合计合计分分工工前前 3 300 3 300合计合计 3 300 3 300 英国英国法国法国分分工工后后 1 2 2 1英国英国法国法国国际国际交换交换3、贸易产生的基础 技术差别 劳动生产率差别 生产成本差别 商品价格的差别 国际贸易 生产技术的绝对差别导致劳动生产率的差别,从而导致生产成本以至商品价格的不同。

      这就是贸易产生的基础结论 一国生产上的绝对优势来源于该国的自然优一国生产上的绝对优势来源于该国的自然优势和获得性优势势和获得性优势;如果一国某种产品的生产成如果一国某种产品的生产成本比另一国同类产品的生产成本更低本比另一国同类产品的生产成本更低,即处于即处于绝对优势绝对优势,那么那么,该国就应该专门生产并出口这该国就应该专门生产并出口这种产品种产品;如果一国某种产品的生产成本比另一如果一国某种产品的生产成本比另一国要高国要高,即处于绝对劣势即处于绝对劣势,则该国就不应该生产则该国就不应该生产这种产品这种产品,而是从另一国进口这种产品而是从另一国进口这种产品.这样这样,两两国各自生产自己具有优势的产品并进行交换国各自生产自己具有优势的产品并进行交换,从中都可获利从中都可获利.绝对成本的主要内容n n分工可以提高劳动生产率,增加国民财富分工可以提高劳动生产率,增加国民财富n n分工的原则是成本的绝对优势或绝对利益分工的原则是成本的绝对优势或绝对利益 n n国际分工是各种形式分工中的最高阶段,在国国际分工是各种形式分工中的最高阶段,在国际分工基础上开展国际贸易,对各国都会产生际分工基础上开展国际贸易,对各国都会产生良好效果良好效果 n n国际分工的基础是有利的自然禀赋或后天的有国际分工的基础是有利的自然禀赋或后天的有利条件利条件 绝对成本理论()进步性:第一次从生产领域出发说明了国际贸易贸易发生与发展的必然性。

      局限性:只说明了国际贸易中的特殊现象即在一种商品的生产上处于绝对优势的国家,通过参加国际分工和国际贸易可以从中取得利益中国和美国棉布和小麦的生产可中国和美国棉布和小麦的生产可能性能性(时间单位:时间单位:1小时小时)试问:2国能否开展贸易,如何开展 棉布(万米)小麦(吨)中国 10050美国 120100国际贸易理论体系简图比比较较成成本本理理论论绝绝对对成成本本理理论论古典国际古典国际贸易理论贸易理论一、一、理论产生的背景理论产生的背景n n18151815年,英国实施谷物法,年,英国实施谷物法,禁止粮食进口;禁止粮食进口;n n围绕谷物法存废展开的激围绕谷物法存废展开的激烈论。

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