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5页德育主任家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好!我姓黄, 分管学校德育工作和安全工作 很高兴今天能和大家坐在一起, 共同关心我们的学生 学校的教育工作离不开老师的辛勤工作, 离不开学生的努力,更离不开家长的支持 今天, 我将和全校家长朋友们一齐探讨家庭教育、 学生行为习惯、 安全意识的相关问题 多年来我校一直将德育放在学校管理的首位, 坚持先成人再成材的原则,本学期学校为了加强管理,创建和谐文明的校园环境,形成良好的校风和学风,一开学就开展“学生仪容仪表规范要求大检查”的活动,并组织全校学生深入学习了《中小学生日常行为规范》 、 《 学生课堂学习守则》 、《 学生奖惩草案》等规章制度,经过全校师生半期的努力,学生的仪容仪表,行为习惯和校容校貌均有很大好转但是一名学校教师要对多名学生关注程度远不如家里两个甚至很多人关注一个孩子!知子莫若父,知女莫若母家长与孩子朝夕相处,对他们的情况可以说是了如指掌, 孩子身上稍有什么变化, 即使是一个眼神、 一个微笑都能使父母心领神会, 故此做为父母通过孩子的一举一动、 一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态, 发现孩子身上存在的问题, 及时教育, 及时纠偏, 不让问题过夜,使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。
因此, 家庭教育首先要重视孩子的思想教育 教孩子如何做人, 实际上就是对孩子的思想教育现在很多家长只重视孩子的考试成绩,孩子一进门就问: “考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是: “这段时间,孩子学习怎么样啊?在家里一点也不自觉” 却很少有家长,甚至是没有家长会这样问: “这一段时间孩子在班里表现好吗?和同学打架吗?和同学们相处融洽吗?”这就忽略了对孩子思想的教育我毫不掩藏地讲,课堂讲话搞小动作、放学不做作业、早上赶作业、 抄作业、 课余看武狭小说、 言情小说、 偷偷吸烟、 上学放学进网吧玩游戏、说谎话脏话等情况在我校部分学生身上仍然存在, 然而有的家长不重视, 光靠教师效果不大德、智、体、美、劳,德育在首位,一个人再怎么聪明,智商多高,没有较高的思想境界, 干什么都不会成功 现在的社会到处都是竞争, 将来可能竞争的比现在还激烈, 要想使我们的孩子在社会上有立足之地, 干得出一番事业,首先要教会孩子如何做人, 如何为人处世, 现在起我们就要高度重视孩子的思想教育长期以来,在学生道德养成上我们要求全校学生做到以下几点:1、尊敬师长,做一个有教养的人尊敬老师和父母,有爱心、有孝心、有感恩之心。
这是中华民族的传统美德;也是《中学生守则》 、 《中学生日常行为规范》要求学生应该做到的2 、遵纪守法,做一个有修养的人遵守校纪班规,遵守《中学生课堂准则》 课堂上尊重老师,服从上课教师的管理,不影响课堂纪律,做到“先服从、后申诉” 遵循社会公德,遵守公共秩序,在学校排队就餐,文明休息,文明活动与同学友好交往,不叫同学绰号与同学发生矛盾时,主动认识自己的错误,或通过老师化解矛盾尊重别人,就是尊重自己如果你遵守社会公德, 说明你是一个有修养的人, 有社会公德的人, 这是学校培养的目标3、爱护环境,做一个有素质的人爱护环境,包括学习环境、学校环境、社会环境这就要求我们首先要有良好的卫生习惯个人卫生,仪容仪表,应该符合学生标准 我们常教育学生要爱护环境卫生, 尊重他人的劳动成果, 不乱丢果皮、纸屑, 不乱倒剩饭剩菜 学校目前乱丢纸屑的现象明显减少, 但仍有个别学生不注意自己的形象, 随地乱丢, 这是没有素质的表现 我们教育每一个同学都要有主人翁责任感,爱护我们的学校,爱护我们的学校环境卫生 4、勤奋学习,做一个有知识的人 学生的主要任务是学习 学校要求每一个学生一开学就制定新学期学习计划早晨的“自主学习” , 在学生科代表的引领下8 : 00 开始。
我们希望每位学生学会学习、终身学习、做一个有知识的人其次要培养孩子的良好习惯在教育界有这样一句话: “思想引导行为,行为变成习惯,行为塑人格,人格决定命运” , 可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定作用”俗话说:积千累万,不如养成个好习惯中学年龄段的孩子, 是人格养成的关键期, 我们既要求孩子努力学好知识, 更该注重培养他们养成一个良好的习惯: 认真听课的习惯, 独立完成作业的习惯, 读书的习惯,按时作息的习惯,严于律己、宽以待人的习惯,与他人和睦相处的习惯,关心集体的习惯, 热爱劳动的习惯, 主动参加班级活动的习惯, 不在校园疯追疯打的习惯,遵守交通规则,保护人身安全的习惯,不随地扔纸屑,不乱吃零食的习惯……良好的习惯终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!例如:按时作息, 早晨我们要求学生尽量8 点到校, 因此, 家长应根据远近确立学生出门时间, 合理安排出来的空余时间可要求子女在家读读书, 岂不比提早出门四处游荡、 用早点钱进网吧过早瘾, 或在校园戏耍打闹浪费早晨这宝贵的时光好 下午4 : 20-4 : 30 放学,家长也应根据远近规定孩子回家时间,严格控制孩子在外逗留时间,这样可防止孩子裹群闹事、聚众斗殴或天天进网吧上 、打游戏,深陷于网络而不可自拔。
有的家长说,我的事多得不得了,哪有时间管孩子学习,顾得上孩子的教育自己忙得没有时间顾及孩子,就让孩子自由发展家长们,当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候, 有没有想过: 你们那么辛苦的工作是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为, 是为了孩子的将来考虑 如果拿孩子的今天去换取将来, 大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一,如果孩子不争气,挣再多的钱,他也能挥霍一空;即使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的甘苦,长大后,他自己会努力去创造财富所以,希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子, 多点时间关心孩子, 少一点不必要的应酬, 钱再多,买不到孩子的健康心态,良好的高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来再说说学生的安全问题 在学校里, 我们反复强调要注意安全, 把安全工作当作重要任务来抓,对学生进行饮食安全、交通安全、消防安全、校园安全等教育,增强自我保护意识特别是校园安全,教育学生不做危险游戏,如不追逐打闹、做操时上下楼梯要排队,不推不挤,不爬栏杆,也教育学生不得带管制刀具之类的危险物品到校, 同学间相处多宽容多谦让, 有纠纷找老师调解, 更是加强了道路交通安全、法制安全教育,经常强调上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家, 严禁学生放学后聚众打架或围观起哄。
学校是一再教育学生同学间发生矛盾, 务必及时向老师反映, 交由老师调解处理, 决不容许放学后私下找人在校外聚众打架,在社会造成不良影响,从而严重败坏学校声誉下面向家长们通报开学来学校给予处分的几起案例: 1 、初一两生多次乱喊另一同学绰号, 一天中午该生从初一教室外经过时, 两生再次乱喊其绰号, 该生提起两石块跟着两生追打, 人没伤着, 却引起全校上百学生追看, 严重扰乱了学校正常教学秩序,学校给予三生全校通报批评处分 2 、初二某男生从上期到这期, 三次带管制刀具到校玩耍, 班主任和学校领导多次教育, 每次都通知了家长,最后一次竟然带了一把一尺多长的砍刀来耍, 学校及时通知派出所到校, 将刀具没收, 并将其带到派出所教育, 鉴于该生行为严重违反了校规, 学校给予其记大过的处分并停课反省了一周4 、初一两位同学发生小纠纷,老师已调解教育好两生, 但初三有两位同学自己主动出面替初一其中一位同学出头, 约初一另一位同学到严寺路上准备打架, 被老师赶到及时制止 鉴于该事件造成20 多人围观,在社会上造成恶劣影响, 严重破坏了学校声誉, 学校给予初三两生记过处分并由家长带回教育一周, 而初一学生未及时向老师反映, 应约前往, 也给予警告处分。
5、半期考试期间一位学生不服从老师安排,并顶撞老师,严重影响考场纪律,在学生中造成极坏的影响,学校给予了严重警告处分 6 、上周某同学擅自将校外人员喊进教室里上音乐课, 老师指出其错误后, 第二节地理课仍将校外人员喊进教室坐起, 该生无组织无纪律, 无视老师尊严, 严重扰乱了课堂纪律和学校教育教学秩序, 学校给予严重警告处分, 鉴于该生上学年已受过处分, 学校决定其停课反省,由家长带回家教育在此学校重申: 1 、学生在受处分期间,若继续违反纪律,则加重处罚 2 、受处分的学生, 对自己的错误有足够的认识, 并以实际行动改正, 严重警告以下处分半期以后, 记过处分一期以后, 受处分者写 “ 申请撤消处分” 报告, 交由班主任同意,报学校批准,准予撤销处分受留校查看处分学生由家长带回教育,经教育一年之后有明显悔改、 进步大, 方可申报政教处, 经校行政会讨论撤销其处分3、学生受处分而最终撤销的,该处分材料不入学生成长档案学生受处分至九年级未能撤销的,所有材料均入学生成长档案4、受处分学生一直表现不好,到毕业仍未撤销处分的,学校将缓发毕业证一年以上总之, 学校希望家长朋友们能配合好老师将你的子女教育成为讲文明、 守礼仪、尊师长、守纪律、求上进的合格的中学生。
培养一个行为规范、道德高尚的学生是我们共同的心愿,我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍,您的孩子一定会健康快乐地成长还有很多情况想跟家长深入探讨, 鉴于各年级、 各班的差别, 不能一一综述,我把余下的时间交给班主任 由班主任和您进行沟通交流 最后, 我真诚的祝愿各位家长:子女成才,家庭幸福谢谢!THANKS !!!致力为企业和个人提供合同协议, 策划案计划书,学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载,资料仅供参考。
