
《幼儿园大班教案》大班音乐教案:鸭妈妈和鸡阿姨.doc
2页目标 让幼儿尝试创作不同的节奏,掌握几种节奏型,培养其节奏感 准备 鸭子、母鸡、小鸭、河水及鸭子驮母鸡的教具舞板、碰钟、三角铁、铝板琴或木琴 过程 1.教师给幼儿讲“鸭妈妈和鸡阿姨”的故事(故事大意见后)请幼儿说一说故事里有谁?学一学小河流水的声音 2.请幼儿尝试自编节奏来表演这个故事 ① 启发幼儿分别编出故事中角色、情节的节奏 (见附图)②请幼儿学拍以上节奏型学会后,自己选择角色,按故事中出现的角色先后及情节进行表演熟练后,角色可互换 3.让幼儿讨论故事中的角色用那些节奏乐器表现合适选择与角色相符的打击乐器表演故事 4.表演歌曲《鸭妈妈和鸡阿姨》,让幼儿进一步感受歌曲的内容和节奏,有表情地进行演唱幼儿可用打击乐器齐奏给歌曲伴奏 附故事大意: 一天,鸭妈妈带着一群小鸭出门,路上遇到了鸡阿姨,它们一起高高兴兴地走着、说着没走多久,遇上了一条小河小河水不停地流着鸡阿姨不会游水,怎么办呢?她心里非常着急鸭妈妈和孩子们一起商量帮助鸡阿姨过河的办法最后,鸭妈妈当小船驮着鸡阿姨,由小鸭们护送着游过了小河大家上了岸真高兴啊! 建议 1.教师讲故事时,可边讲边出现图片,帮助幼儿记住角色、情节。
2.用节奏乐器伴奏可以增强节奏感如:鸭子选用舞板,母鸡选用碰钟,小鸭选用三角铁,河水则用铝板琴或木琴刮奏从而打出相应的节奏型所选的乐器应在让幼儿比较音色,讨论哪种乐器适应故事中的角色后进行确定。
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