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《德国历史》课程教学大纲.docx

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  • 文档编号:268018854
  • 上传时间:2022-03-19
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    • 《德国历史》课程教学大纲 课程基本信息(Course Information )课程代码 (Course Code)FL3511*学时(Credit Hours)32*学分 (Credits)2*课程名称 (CourseName)德国历史The History of Germany课程性质 (Course Type)选修课授课对象(Audience)德语专业本科生(第六学期)授课语言 (Language of Instruction )德语*开课院系(School)外语学院德语系先修课程 (Prerequi site)德语国家国情学,课程负责 人(Instructor)外教课程网址 (Course Webpage)*课程简介(Descript ion)(本课程是为德语专业本科四年级设置的学科基础选修课程,本课程系统 地向学生介绍德国的历史主要讲授以下历史阶段德国的发展:史前史,中期史, 德国改革,三十年战争,十八至十九世纪的德国,第一次世界大战,魏玛共和国, 纳粹和第二次世界大战,一九四五年之后德国的发展,德国的统一通过本课程 的学习,帮助学生掌握一些德国的历史知识,开阔眼界,提高修养。

      课程简介 (Descript ion)As one of the fundamental electives for senior German majors, this course provides a systematic introduction to German history: prehistory, medieval history, the German Reform, the Thirty Years' War, Germany in the 18th and 19,h century, WWI, the Weimar Republic, Nazi, WWII, Germany sincel945 and German Unification. The goal is to broaden the students* perspectives by providing some knowledge in the Germanhistory.课程目标与内容(Course objectives and contents ),课程目标(CourseObject)1. 了解文化,开阔视野2. 树立批判性思想3. 通过阅读提高获取信息的能力4. 培养发现问题分析问题解决问题的能力教学内容进度安排及 对应课程目标(ClassSchedule & Requirement s & Course Objectives)早教学内 容(要点)学时教学方式作业及考核要求课程思政融入点对应课程目标考查方式引言2讲授/讨论阅读并理 解通过阅读和讨论提 高解决问题的能力、 培养学生的主观能 动性和爱情情怀1,2口头报告或 小论文4讲授/讨论阅读并理 解通过阅读和讨论提 高解决问题的能力、 培养学生的主观能 动性和爱情情怀1,2口头报告或 小论文宗改及民争 从教革农战2讲授/讨论阅读并理 解通过阅读和讨论提 高解决问题的能力、培养学生的主观能 动性和爱情情怀1,2口头报告或 小论文四H+T2讲授/讨论阅读并理 解通过阅读和讨论提 高解决问题的能力、培养学生的主观能 动性和爱情情怀3,4口头报告或 小论文五普鲁 士兴起2讲授/讨论阅读并理 解通过阅读和讨论提 高解决问题的能力、 培养学生的主观能 动性和爱情情怀3,4口头报告或 小论文六:?顾2讲授/讨论阅读并理 解通过阅读和讨论提 高解决问题的能力、 培养学生的主观能 动性和爱情情怀3,4口头报告或 小论文七俾斯 麦时 期4讲授/讨论阅读并理 解通过阅读和讨论提 高解决问题的能力、 培养学生的主观能 动性和爱情情怀3,4口头报告或 小论文八M-烛秣物期2讲授/讨论阅读并理 解通过阅读和讨论提 高解决问题的能力、 培养学生的主观能 动性和爱情情怀3,4口头报告或 小论文九魏玛共 和国4讲授/讨论阅读并理 解通过阅读和讨论提 高解决问题的能力、 培养学生的主观能 动性和爱情情怀1,2, 3, 4口头报告或 小论文十第二次 世界大 战时期2讲授/讨论阅读并理 解通过阅读和讨论提 高解决问题的能力、 培养学生的主观能 动性和爱情情怀1,2, 3, 4口头报告或 小论文十德国分 裂和统一2讲授/讨论阅读并理 解通过阅读和讨论提 高解决问题的能力、培养学生的主观能 动性和爱情情怀1,2, 3, 4口头报告或 小论文+统一后德国4讲授/讨论阅读并理 解通过阅读和讨论提 高解决问题的能力、 培养学生的主观能 动性和爱情情怀1,2, 3, 4口头报告或 小论文注l :建议按照教学周周学时编排。

      注2 :相应章节的课程思政融入点根据实际情况填写• *考核 方式(Grading)报告(10%) +小论文(20) +笔试(70%) : 100%*教材或参考资料(Textbooks& OtherMaterials)1. 《Deutsche Geschichte:Vbn den Anfangen bis zur Gegenwart》Ch.Deick,Ravensburger Buchverlag, 2008.其它(More)2.《Die Tatsachcn liber Deutschland》Socictiits-Vcrlag, 2010.备注(Notes)备注说明:1. 带*内容为必填项2. 课程简介字数为300-500字;课程大纲以表述清楚教学安排为宜,字数不限。

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