二年级语文下册 第五单元《好事情》课件2 西师大版.ppt

好事情好事情假使 恰好 扰乱 委屈 hǎ 事情 打搅 抚摸 哈巴狗•这篇课文讲了一个什么故事？自由读自由读2—12自然段，自然段，画出相关句子画出相关句子 1、尤拉想做哪些好事情？用、尤拉想做哪些好事情？用“~~~”画画出相关句子出相关句子 2、妹妹、奶奶、哈巴狗想让尤拉做妹妹、奶奶、哈巴狗想让尤拉做什么事情？用什么事情？用“——”画出相关句子画出相关句子 3、尤拉是怎么回答他们的？用尤拉是怎么回答他们的？用“------”画出相关句子画出相关句子“假使我妹妹掉在水里，我就去救她！”～～～～～～～～～～～～～～～～～“假使狼来抓奶奶，我就用枪打它们！”～～～～～～～～～～～～～～～～～～“假使哈巴狗掉进井里，我就把它捞起来！”～～～～～～～～～～～～～～～～～～“哥哥，带我去玩哪！”“小尤拉乖乖，把碗碟收拾走吧给我喝点水吧，尤拉！”“走开，别扰乱我想事情！”_______________________“你自己收拾吧，我没有工夫滚开吧！别打搅我想事情！”__________________________ 早饭后，他坐下来想：“假使我妹妹掉在水里，我就去救她！” 妹妹恰好走来了。

她说：“哥哥，带我去玩哪！” “走开，别扰乱我想事情！” 妹妹委屈地走开了假使就 尤拉又想：“假使狼来抓奶奶，我就用枪打它们！” 奶奶恰好喊道：“小尤拉乖乖，把碗碟收拾走吧 “你自己收拾吧，我没有工夫（1）用“换词法”理解词语的意思　　　　（2）模仿语气，体会心情　　　　（3）分角色朗读 奶奶摇摇头尤拉又往下想：“假使哈巴狗掉进井里，我就把它捞起来！” 狗恰好就来了，它摇摇尾巴：“给我喝点水吧，尤拉！” “滚开吧！别打搅我想事情！” 哈巴狗合上嘴，夹着尾巴跑了合作探究 尤拉说的“好事情”和妈妈说的“好事情”有什么不同？本课小结： 我们要做好事情，应该从身边做起，从小事做起精彩回顾：• 小尤拉一直想做好事情，可是他没有————，没有————也没有————，结果什么事情也没有做成我想对尤拉说———————— 在你的生活和学习中，你会在你的生活和学习中，你会做哪些好事情？做哪些好事情？ 好事情就是————，好事情就是————，好事情就是—————。

佳句积累： 赠人玫瑰，手留余香帮助别人，快乐自己。