二年级语文15-大禹治水优秀课件.ppt

话题导入：,孩子们，你们印象中水是怎么样的？,预测：它们是清澈的，很干净.,教师引导出水可以是温柔的也可以是凶猛的课件展示图片直观形象,R,二年级上册,15,大禹治水,神话故事,xx南溪区长兴中心 二(2)班 赵红娟,(,第二课时,),读一读，复习生字词：,先朗读生字条的生字，再读词语洪水,毒蛇,猛兽,伤害 灾难 消退,继续,认识,恢复,再读课文，思考问题：,这篇神话故事,情节简单,，,篇幅短小精悍,所以，老师相信同学们在听读课文后，能,用自己的话,概括这篇课文,讲了一个什么故事,？,在文中找到你读到的信息，画上记号然后大胆说说，我们一起分享小组讨论,请大家积极发言，相信自己哟记住：,你的,真实想法,就是,答案,！,大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处,洪水的危害,人们生活,痛苦,极了,治水人物,人物：,治水方法：,时间：,结果：,鲧n,筑坝,挡,水,九年,洪水仍然,没有消退,他的儿子禹继续治水人物：,治水方法：,时间：,结果：,禹y,疏导、疏通,河道,十三年,洪水,退了,，百姓们过上了安居乐业的生活疏通河道，引水入海,结果,安居乐业,生活幸福,梳理思路，回忆课文,洪水的危害,痛苦,鲧,筑坝挡水,禹,疏导河道,安居乐业 幸福生活,(,治水前,),(,治水中,),(,治水后,),大禹治水,从禹治水的过程中你能看出禹是一个什么样的人？找出关键词句读一读。

十三年,到处奔走,多次路过自家门口,一次也没有进家门,心系百姓,无私奉献,品味人物,大禹治水,神话故事,离我们太遥远了？,现实中的大禹,抗击疫情中的大禹,除暴安良中的大禹,中华儿女当自强，,振兴中华敢担当！,不忘初心，牢记使命！,结束语：,同学们，神话故事中的大禹并不遥远反而他离我们很近希望同学们也能向上面各行业的“大禹一样为国家、为社会、为人民做出自己的那份奉献！好不好！好！今天的课就到此为止谢谢大家！下课1.读一读、记一记课后习题中的词语2.把这个故事讲给家人听，并说说你从到了什么？,。