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3页2021——2021学年第二学期学校工作计划 过去的一年,在上级教育行政部门的正确领导和热情关心下,全体教职员精诚团结、扎实工作,强化学校的内部管理,尤其是教学管理,“质量立校、质量立教”的观念正逐步转化为全体老师的自觉行动,教育教学质量已呈显著上升趋势,部分学科已经有了新的突破为此我们应站在一定的高度来审阅我们的工作,以科学发展观来指导我们的工作为了不停提升学校整体办学水平,扎实推进学校的各项工作,切实改善工作中存在的不足,扬长避短,现提出本学期学校工作的初步意见,供大家讨论,并在工作实践中使其深入完善 一、工作思绪 以邓小平理论和“三个代表”主要思想为指导,坚持“以德立校,依法治校,一切为了学生的发展”的办学思绪,继续加强各类管理,以师资队伍建设为根本,不停激活学校发展新活力,致力提升老师适应课程改革的专业化水平和班主任工作的专业化水平坚定不移地加紧内涵发展步伐,切实加强毕业班工作,有条不紊地主动推进学校的各项工作 二、详细工作 ㈠行政工作 1、加强理论学习,不停提升本身的管理能力 办学要有理念,学校最主要的管理就是教育思想的管理尤其在课程改革的今天,假如不立即更新观念,就无法适应飞速发展的教育形势。
我们面临的是一个五彩缤纷的未来,未来靠什么来把握?靠创新来把握,靠学习来把握未来唯一持久的优势,就是有能力比他人学习得更加快为此学校行政人员要继续坚持每七天一次的集中学习,而且要有计划、有目标地选择部分理论书籍进行自学,写好读书笔记,定时进行交流学习体会本学期行政人员及全体老师关键学习篇目为《班主任兵法》 2、在平时工作中,行政人员务必须做到以身作则,吃苦在前,享受在后,自觉接收广大师生的监督,一切从大局出发,不停增强行政工作的凝聚力,充足发挥集体智慧和团体精神,努力做到个体合格、群体合拍、整体优化 3、切实提升实施教育教学法规的意识和自觉性,不停增强学校工作的透明度,尤其要做好校务公开工作要节俭办学、公正办学,努力提升服务质量 4、要坚持深入课堂,继续开展对微弱学科的调研活动,每学期行政人员在本校听课要达20节,听课总数为30节 ㈡德育工作 1、牢靠树立“育人为本,德育为首”的观念,坚持“扎实基础,拓展时空,活动为主,重视内化”的工作思绪,理清德育工作的渠道,把握德育工作的实施路径,切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性 2、主动构建以班主任队伍为主体、全体老师主动配合的德育工作队伍,确立“全员育人、全程育人、全方面负责”的理念。
尤其是要加大班主任工作的培训力度政教处要详细确定培训计划要充足发挥学生干部、团干部的作用,以 达成学生自我教育的目标 3、突出以爱国主义教育为主旋律,以弘扬和培育民族精神为根本的德育教育要以活动为载体,结正当定节日、主要人物、重大事件纪念日,有针对性的组织思想道德教育活动,在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观 4、狠抓以培养良好的道德品质和文明习惯为内容的养成教育要加大管理常规的力度和方法,要结合校训“学会做人”和教育部新颁发的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》,对学生进行基础的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育先在认知,重在体验,变她律为自律,促进文明行为习惯的养成 5、主动开展以心理健康教育、法制教育、诚信教育和珍爱生命教育等专题的专题活动专题活动要力避形式和通常号召,要精心设计和组织内容鲜活、形式新奇、表现新课程改革的优秀道德实践活动,关键突出生活体验、情感体验和道德体验要把心理健康教育渗透到详细的教育教学活动之中,每位老师全部要高度重视学生的心理疏导工作,主动帮助学生处理在成长过程中的心理迷惑和心理障碍要深入开展“创立诚信校园,培育诚信师生”活动尤其要重视寄宿生的管理。
