高中英语家教教案.doc

家教资格考试教学设计科 目(Ｓubject)英 语（Enｇlish)课 题(Tｏpic)英语写作(wriｔing a coｍpoｓｉtｉoｎ)教学目的(Ｔeaching Aims)1、 教会学生用英语体现题目中所显示的内容;2、 使学生能基本套用模板，合适使用连接词，组句成篇，实现用词精确，行文流畅教学重点（Tｅachinｇ Impｏｒtant　Pｏints)1、 引导学生分析作文题目中的中文要点,并在脑海中建立初步提纲，调动词汇的使用；2、 引导学生扩大词汇量，理解更多短语句型在英语写作中的应用；3、 协助基本较差的学生套用英语写作模板；4、 从心理层面对英语写作有一种新的结识，引导爱好指向英语写作教学难点(Ｔeacｈｉｎｇ Ｄifｆｉcｕlｔ Pｏintｓ）1、 学生对词汇的使用,对填充模板能力的提高;2、 写作所用句式不再局限于简朴句，学会使用较高档的词汇,较丰富的句式,恰当使用连接词;学习者特性分析1、 基本知识掌握不牢固,单词、短语以及句型等积累局限性；2、 知识运用能力较差,不能对所学内容做到立即融会贯穿;3、 分析能力较弱，不能深刻挖掘英语写作的内涵重要教学措施(Ｔｅachinｇ　Methｏｄs)1、 交流讨论法。

教师引导学生共同对某些英语话题进行讨论,充足扩大学生的思维广度；2、 举例法通过列举某些高考范文既使学生理解近年来的高考作文趋势,也使学生明确高考作文应达到的目的;3、 练习法以某些简朴题目练习,一方面改善学生单词量不够的局限性，一方面使学生多理解句型教学资源(Ｔｅachinｇ reｓourｃes)1、 高考作文的有关模板;2、 提高学生学习爱好并引导学生加强基本知识夯实的活动；3、 近年来的高考英语作文教学过程预设学时环节教师活动(教学内容呈现)学生活动(学生活动设计）设计意图共一课时Step 1.导入新课(5分钟左右)Gｏod afｔｅrnoon,　ｄeaｒ　stuｄeｎt. Ｏｈ.　Tｏday ｉs very cｏｌd. Hoｗ　do you　feel? 我们今天可是采用了西方式的会面问候方式大略简介中西方文化之间存在的差别)西方文化也有其自身的魅力，而我们要更进一步地理解西方文化,就要自己动手去运用目前所学的东西写作这不仅仅是在应付高考，也是对个人内在魅力提高重要的一种层面采用更口语化的语言使学生理解英语写作的重要性)Today wｅ aｒe goiｎg to learn ｈow to　ｗrite a ｇｏod　composｉtｉｏn. Iｔ　wiｌｌ be an ｉｎterestiｎｇ ｔｒaveｌ. Ｌet’s go　together．在教师的引导下回答有关提问题，说出自己的见解，保持交流状态。

1、 营造英语学习的氛围，用天气开头引出本节课,活跃氛围,消除紧张情绪2、 初步理解所教学生的英语水平Step 2.提出一种英语话题，引导学生自主理解1０分钟左右）1、 为了更加贴近学生的生活,将选择一种与学生息息有关的话题—Ｌiｖing in Big Cｉｔy.西安本来就是发展非常迅速的都市，在这里生活的学生一定都会有话可说，为开拓学生的思维有积极作用2、 对于基本较单薄的学生,教师合适设立问题引导学生自己说出自己的感受问题示例：Havｅ ｙou ever bｅen living in smalｌ ｃitiｅｓ or couｎtryｓｉde?Can you　giｖｅ me　yｏur reａｓｏns ｗhy　you　likｅ or ｗhｙ you ｄon’t　lｉke lｉviｎg in Sｈangｈai？　ﻫWhich paｒt of Ｓhaｎgｈaｉ do ｙou liｋｅ best?ﻫＤo　ｙou thｉｎｋ it　iｓ eａsｙ ｔo live in big ｃiｔiｅs？ ﻫWhen ｙoｕ grow up， wheｒe　ｄｏ you wanｔ ｔo　live, if ｐｏsｓiblｅ？3、每个问题都起到一种抛砖引玉的作用，逐个将这些问题抛给学生,不要一次性展示，与学生共同解决。

学生所提出的意见暂且不必纠正语法错误,先将核心词或者短语说出来，下一步将是bｒainｓｔｏrｍing时间根据教师的提问做出思考，积极地说出自己积累的东西，形成某些零散的思想1、 为学生提供自主思考的空间;2、 理解学生的词汇量以及对英语写作的延伸性理解Sｔep 3.Braiｎstorming以及具体解析这个话题25分钟左右）1、 学生也许发出的对这个问题的见解示例:Hｏｕsｉng—ｈｏuｓing estates， fｌats, suburbs, ｇardｅns,　skysｃraｐeｒｓ,　high　cosｔ for hｏｕsinｇWorkｉnｇ—ｏｆｆicｅ, factoｒｙ, or ｉnduｓtry,　ｊoiｎt ｖｅｎｔuｒe， ｗhitｅ coｌlaｒ, emｐｌｏｙer, ｅｍplｏyｅeﻫShoｐping—ｂig shopｓ, Ｌｅｉsｕre—spｏｒtｓ, ｃｏｆfee bars， ciｎｅmａ, theａｔｒe， musｉc　concｅｒｔ, clubｓ， colorfｕl ｌiｇhtsﻫEating—Chinese reｓｔauｒants, snaｃkｓ, fasｔ　fｏod,　pｕbsﻫWeather—cold　and rainy　in　ｗiｎter， hｏt and brｅａｔhｌess　iｎ　sｕｍmｅrﻫEnvironmeｎt—tｒaffic ｊams, nｏise， poｌｌuｔiｏｎ，　gooｄ edｕcaｔion, ｓubwaｙ, hiｇhway　nｅtworｋ,　ｏveｒpopｕlaｔion， fｉerce competitｉｏｎs2、 学生在写作过程中的障碍更重要的是由于思路不畅导致的。

这制约了学生语言能力的正常发挥,也使英语写作教学举步维艰有了brａinｓtorminｇ的这些素材,可以初步打消学生的畏难情绪，接下来要做的就是把这些素材进行选择和整顿引导学生思考如何整顿这些内容提供思路:从advanｔaｇes和dｉsadvanｔａges两方面来说)Advaｎtａgｅs: ①mｏre ｃhaｎces ｆor　finding ｊobs;　ﻫ②caｎ rｅceiｖｅ gｏｏｄ　ｅducation； ﻫ③cｏnｎect with diffｅｒeｎｔ　peoplｅ； ④easy to ｂe ｉnｆoｒmｅd of nｅｗ thiｎｇs ａnd　new coｎcｅｐts; ﻫ⑤eａsy to　run afｔeｒ fashiｏn；　ﻫ⑥ｈave ｃｏnvｅnｉent traffic netｗｏrk　and ａdvanced　subｗａy;⑦There arｅ ｍanｙ　fabulous aｒchｉtｅcｔuｒe，　ｓｕch as Beｌl Toｗｅｒ, Big　Wiｌd Ｇooｓe Pagｏｄa　ａnd etc. 说出自己的见解,更多地与教师交流提出自己切身感受的问题，并在理性思维的驱动下分析这些问题。

使学生学会从一种很宽泛的话题中逐个击破、进一步,为作文的条理性做好准备,也使学生学会分析问题Ｄｉsadvantaｇes： ①ｈigｈ lｉvｉｎg expensｅｓ and ｄear consuｍpｔｉons;②fｉeｒｃe cｏmpｅtiｔｉoｎ　and　hｅaｖｙ presｓｕre;ﻫ③Ｌotｓ of homｅlｅss ｐｅoｐｌｅ ｇive　ｈeａｖy prｅｓsure to sociaｌ sｅcurｉty ａnｄ　they ｏfｔen maｋｅ stｒｅets dirty.④Many chemｉcaｌ factories　aｎd numeｒous caｒs bring aiｒ poｌlutiｏn ａnｄ　noiｓｅ pｏｌlution．⑤Tｒaffic jaｍｓ alｗaｙｓ ｍaｋｅ ｍｅ ｌaｔe　ｆoｒ　scｈｏol.⑥Thｅ weatｈｅr ｉn Shaｎｇhai　is noｔ comｆortablｅ．3、 进一步引导学生为这些条条框框充实更多的实例,通过身边的见闻使文章的内容充实4、 框架的提出诸多学生作文写不好，缺少条理就是由于没有一种切实可行的框架支撑片段性思维使最后的成文看起来不那么连贯,构造也不够井然有序。

作为一篇议论文，学生在行文的第一段就要表白自己的观点由于母语的影响,诸多学生写英语作文的时候不是开门见山，而是曲径通幽型这是东西方文化的差别所致,中文讲究的是形散神聚，而英语则规定神聚形也聚接下来的行文中,尽量用topic　ｓenｔence来表白本段的思想，选用上述的优势或者劣势中有代表性和自己熟悉的两到三点进行具体论述在文章结束的时候要用一两句精炼的话来总结整篇文章的主旨5、 引导学生写ｏutlｉne.6、 让学生自己总结这个toｐic的写作过程,说出自己的收获在有初步理解之后,学生的outline举例如下：Ｐaragrapｈ １: 指出目前人们对于居住在大都市的见解,指出I　like　living　in big　cities, like SｈanghaiParagｒaph2—3:提出具体的理由:①moｒe chanｃeｓ　ｆoｒ hunｔing a job(多种类型的公司在西安遍地开花，给人们提供了诸多就业机会）ﻫ②eaｓy tｏ be ｉｎｆｏrmｅｄ by　ｎeｗ thingｓ(举例说西安接受新科技、新潮流、新知识之迅速) 　③同步提及居住在小地方的不便(信息闭塞、娱乐活动少、生活质量不高）ﻫParａgraph4:总结自己的观点，再次指出居住在大都市的好处。

1、 引导学生动手去写而不是始终纸上谈兵;2、 协助学生养成写outlｉne的好习惯；3、 通过解说使学生变化以往的写作方式措施，对英文写作有一种全新的结识Steｐ 4.词句的训练（15分钟左右)1、 选择一篇较简朴的范文，挖空其中的某些单词让学生自主练习引文如下：Nowａdaｙｓ a lot of schools ｋeep ｔhｅiｒ students　in schoｏl ａll daｙ loｎｇ. Stuｄｅnts hａve diｆfeｒｅnt opinionｓ　about　it. Soｍe of tｈe　stuｄentｓ　thinｋ thｅy enｊｏy leｓｓ frｅedoｍ　， and have litｔlｅ　chancｅ　to　ｇｅｔ in toｕcｈ with soｃiｅty　.They are ｎot abｌe ｔｏ ｆully deveｌop　theiｒ　inteｒｅsts aｎｄ hobｂies　,__＿_＿_ｔhｅｙ hａvｅ less inｔeresｔ in tｈeiｒ　ｓtudiｅｓ．　 Soｍe other thｉnk　school ｉs tｈe best ｐlａｃe tｏ ｇｅt knowlｅｄge ＿__＿_＿＿＿_tｈeｙ ｓhoｕld put theｉr heart inｔo tｈeｉr　studiｅs.____＿___, Sｏme studｅntｓ lacｋ the　aｂｉｌitｙ to cｏnｔｒoｌ thｅmｓeｌves ．___＿___ｏｕt oｆ sｃhool, theｙ ｍay lose contrｏl ｏf themｓeｌｖｅs aｎｄ dｏ something thaｔ　。