小学音体美教研组工作计划范文.doc

小学音体美教研组工作方案范文小学音体美教研组工作方案范文一、指导思想：围绕学校工作重点，充分发挥学校体育、艺术教育特色，进一步加强音体美教研组建立，完善教研组工作机制，以研促教，促进老师的合作交流，进步课堂教学质量二、 详细措施：〔一、加强教研组建立，以研促教：认真开展音体美教研活动，进步音体美老师专业素养，加强教学交流，进步老师根本功，以教研促进课堂教学质量，进步教学实用性〔二、标准教学，明确教学要求：音体美老师不仅学生专业知识，更要发挥自身管理的才能，进步音体美教学的工作效率认真组织好兴趣小组活动，培养学生的体育、艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的开展搭建成才的舞台〔三、加强老师教学研究，进步老师科研的才能1、真正关注每一个学生的开展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的进步2、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经历，撰写教学心得，形成自己的研究成果〔四、注重老师专业素质的不断进步，做好打造名师工作，充分发挥名师的带头引领作用方城中心小学xxxx.2详细工作安排：二月：制定艺体教研工作方案三月：1.召开音体美老师会议、2. 艺体通研教材活动，下发音体美教学进度和音体美考核方法4.参加全区组织的小学音体美优质课比赛5.参加全区体育教学根本功大赛6.参加临沂市小学美术教学研讨会7、镇级师生书画展四月：1.参加全区中小学师生书画展2.唱响五歌歌咏比赛3.参加临沂市小学音乐、体育、美术优质课评选观摩活动4.艺体老师公开课活动、艺体课堂优秀案例征集2.学校阳光体育运动检查评比活动3.举办“我阳光、我快乐、我是四好少年”六一艺术节4.参加临沂市小学音乐教学研讨会六月：1.音体美教学综合素质评价〔2周2.学校组织期末质量调研3.艺体老师课堂教学评估4.艺体老师集体学习七月：1.参加镇街艺体教研员和村小艺体骨干老师教学技能培训八月：1.参加临沂市音体美教研员培训九月：1.艺体通览教材活动3.校园播送操、校园集体舞比赛4.体育大课间活动抽查5.召开秋季运动会十月：1.艺体老师集体学习2.迎接区组织的学校体育教学质量和特色体育活动展演验收活动十一月：1.举行校级艺体老师才艺大比拼。

2.组织音体美老师根本技能训练和专业技能交流互动3.校级艺体公开课、艺体优秀案例证集十二月：1.迎接全市县区学校教学工作评估2.师生欢庆元旦一月：1.艺体教学课堂教学评估2.学校组织音体美综合素质评价3.期末考试F132./f132.更多工作方案延伸阅读中学音体美教研组工作方案马鞍山市金瑞初级中学xx-xx学年第一学期 音体美教研组工作方案一、 指导思想根据市教研室的要求抓好常规教学，将全面施行新课标新教材，大力推进体育课程改革，使老师真正树立新的教育理念，加深对新课标、新教材的理解，拓宽视野，改善老师的知识构造，努力进步教学质量，让学生真正能主动、生动、活泼地进展学科的学习二、主要工作1、组内集体研讨〔1〕教研组做到教研活动有内容、有记录、有组织〔2〕组内活动力求形式多样，如听课、评课、教学设计的讨论、课件制作学习、学科特色的主题活动，课例的研讨，教学经历交流会，校际教学交流等等2、标准课堂教学 继续认真学习、参与多种形式的公开课，并多听青年老师的课，从课的整体设计到细节处理等方面对青年老师进展深化的评课催促青年老师多听课，做到所听所上公开课都在课后进展认真研讨，积极评课，以到达学习、反应、理论、进步的目的。

3、坚持老师根本功练习以新课标为基准，以课改为契机，进一步加强校本教研课程教学形式已经呈现多样化趋势，老师应从教学中不断探究新方法，使每节课都能表达其自身的价值和特色，在教育改革中构建合适自己的教学形式老师要不断地追求新知识，用新的观念去改良教学，勇于创新，更新观念三、日程安排表周次日期活动地点活动内容负责人1xx.9.6七中1、全市体育与安康学期工作安排邹朝晖2xx.9.13教研活动室1、运动会相关事宜的准备2、体育节活动讨论邹朝晖季德超3xx.9.20教研活动室1、校田径运动队筹建2、运动会筹备组会议季德超邹朝晖4xx.9.27教研活动室1、运动会筹备2、体质安康测试相关事宜准备邹朝晖季德超5xx.10.11教研活动室1、冬季长跑接力赛筹备2、美术市级课题相关材料整理3、组内公开课〔体育〕季德超王华季德超6xx.10.18实验中学教学目的与体育教学有效策略设计研讨〔讲座〕体育组7xx.10.25花园中学初二体育教学研讨体育组8xx.11.8教研活动室1、组内公开课〔美术〕2、拔河比赛筹备3、体质安康测试数据汇总王华季德超9xx.11.15教研活动室1、先进教研组评选材料搜集季德超10xx.11.22教研活动室1、中小学优秀体育〔教案〕设计评选筹备2、组内公开课〔音乐〕季德超李鑫11xx.11.29教研活动室1、选拔元旦节目2、常规体育教学〔讲座〕准备宛标邹朝晖12xx.12.6教研活动室1、市级课题相关材料汇总2、先进教研组评选材料整理王华季德超13xx.12.20教研活动室1、教职工兴趣活动筹备邹朝晖14xx.1.3教研活动室1、学期考察、评价2、学期工作总结季德超备注： 1、教研组活动服从于学校教研活动安排；2、临时性活动另行通知；3、完成学校教学管理部门交办的任务。

中学音体美教研组的工作方案范文一、指导思想根据市教研室的要求抓好常规教学，将全面施行新课标新教材，大力推进体育课程改革，使老师真正树立新的教育理念，加深对新课标、新教材的理解，拓宽视野，改善老师的知识构造，努力进步教学质量，让学生真正能主动、生动、活泼地进展学科的学习二、主要工作1、组内集体研讨教研组做到教研活动有内容、有记录、有组织组内活动力求形式多样，如听课、评课、教学设计的讨论、课件制作学习、学科特色的主题活动，课例的研讨，教学经历交流会，校际教学交流等等2、标准课堂教学继续认真学习、参与多种形式的公开课，并多听青年老师的课，从课的整体设计到细节处理等方面对青年老师进展深化的评课催促青年老师多听课，做到所听所上公开课都在课后进展认真研讨，积极评课，以到达学习、反应、理论、进步的目的3、坚持老师根本功练习以新课标为基准，以课改为契机，进一步加强校本教研课程教学形式已经呈现多样化趋势，老师应从教学中不断探究新方法，使每节课都能表达其自身的价值和特色，在教育改革中构建合适自己的教学形式老师要不断地追求新知识，用新的观念去改良教学，勇于创新，更新观念小学音体美教研组方案3篇小学音体美教研组方案一：方城小学xxxx学年音体美教研工作方案 一、指导思想： 围绕学校工作重点，充分发挥学校体育、艺术教育特色，进一步加强音体美教研组建立，完善教研组工作机制，以研促教，促进老师的合作交流，进步课堂教学质量。

二、 详细措施：〔一〕、加强教研组建立，以研促教： 认真开展音体美教研活动，进步音体美老师专业素养，加强教学交流，进步老师根本功，以教研促进课堂教学质量，进步教学实用性 〔二〕、标准教学，明确教学要求： 音体美老师不仅学生专业知识，更要发挥自身管理的才能，进步音体美教学的工作效率认真组织好兴趣小组活动，培养学生的体育、艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的开展搭建成才的舞台 〔三〕、加强老师教学研究，进步老师科研的才能 1、真正关注每一个学生的开展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的进步 2、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经历，撰写教学心得，形成自己的研究成果 〔四〕、注重老师专业素质的不断进步，做好打造名师工作，充分发挥名师的带头引领作用 方城中心小学 xxxx.2 详细工作安排： 二月：制定艺体教研工作方案 三月：1.召开音体美老师会议、 2. 艺体通研教材活动，下发音体美教学进度和音体美考核方法 3. 镇级音体美优质课评选、论文、课件比赛 4.参加全区组织的小学音体美优质课比赛 5.参加全区体育教学根本功大赛 6.参加临沂市小学美术教学研讨会 7、镇级师生书画展 四月：1.参加全区中小学师生书画展 2.唱响五歌歌咏比赛 3.参加临沂市小学音乐、体育、美术优质课评选观摩活动 4.艺体老师公开课活动、艺体课堂优秀案例征集 五月：1.组织镇级音乐、美术教学课件比赛 2.学校阳光体育运动检查评比活动 3.举办“我阳光、我快乐、我是四好少年”六一艺术节 4.参加临沂市小学音乐教学研讨会 六月：1.音体美教学综合素质评价〔2周〕 2.学校组织期末质量调研 3.艺体老师课堂教学评估 4.艺体老师集体学习 七月：1.参加镇街艺体教研员和村小艺体骨干老师教学技能培训 八月：1.参加临沂市音体美教研员培训 九月：1.艺体通览教材活动 2.参加区小学美术课件评选 3.校园播送操、校园集体舞比赛 4.体育大课间活动抽查 5.召开秋季运动会 十月：1.艺体老师集体学习 2.迎接区组织的学校体育教学质量和特色体育活动展演验收活动 十一月：1.举行校级艺体老师才艺大比拼。

2.组织音体美老师根本技能训练和专业技能交流互动 3.校级艺体公开课、艺体优秀案例证集 十二月：1.迎接全市县区学校教学工作评估 2.师生欢庆元旦 一月：1.艺体教学课堂教学评估 2.学校组织音体美综合素质评价 3.期末考试 小学音体美教研组方案二：小学音体美教研组工作方案〔1660字〕 一、指导思想： 围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色开展的总体办学指导思想，进一步加强音体美教研组建立，完善教研组工作机制，以研促教，促进老师的合作交流；加强班级常规管理，进步和发挥老师自身管理的才能，稳步进步音体美课堂教学质量二、现状分析^p ： 本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由五名老师组成其中体育老师两名、音乐老师两名、美术老师一名；师资力量雄厚，业务才能强，教学经历丰富，可以采用现代教学手段进展教学，注重提升素质，特色开展，以教研促教学三、工作目的： 1．加强新教材培训，关注培训细节，通过老师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进老师教学观念、教学方式确实实转变，提升老师的专业素养，为推进四环节教学奠定扎实的根底 2．继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效进步音体美教学质量为目的。

实在解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，进步课程改革的理论才能，使老师的劳动成果不仅表达在学生的开展上，还表达在自身的专业开展中尤其要彰显出体育教学独特教学形式和教学特色 3.各训练代表队要目的明确、责任到人训练做到精细训练精细管理争取在全县运动会中获得优异成绩 4．从细节着手，加强教育教学研究和多途径的业务理论学习，进步研究才能，促进理论与教学理论的共同开展。