2023施工放样实习报告范文.docx

2023施工放样实习报告施工放样实习报告范文5篇　　在经济开展快速的今日，须要运用报告的状况越来越多，报告中涉及到专业性术语要说明清晰写起报告来就毫无头绪？下面是我帮大家整理的施工放样实习报告5篇，欢送阅读与保藏施工放样实习报告 篇1　　实习起止时间：2023年xx月xx日　　实习班级：　　实习组号：　　姓名：　　学号：　　指导老师：　　前言　　实习目的：　　1、驾驭极坐标的方法放样　　2、培育同学们的根本功，充分熬炼同学们在测，记，算，绘各方面的实力　　3、帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感　　4、充分相识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素养的养成　　5、培育同学们快速，严谨而有创立性的解决实际问题的实力　　实习任务：　　在施工场地用测量仪器把图纸上设计好的建筑物或者构造物的平面位置与高程测设放样在地面上　　实习要求：　　1、依据设计图纸上的测设数据进行建筑物的放样　　2、在放样的过程中要严格根据要求来进行测设放样　　实习仪器、工具：　　经纬仪、钢卷尺、皮尺、铅笔、草稿纸　　实习内容：　　实习过程中的方法主要用到的有测设放样的极坐标方法放样，在测设放样中主要用到了坐标的反算方法进行推算，在实习的过程中必需驾驭坐标的反算方法，在测绘中主要是在两个坐标的前提下，利用两个的坐标反算出两个坐标之间的距离及坐标与水平角之间的夹角，在求出两个坐标之间的距离及坐标与水平角之间的夹角之后，在利用架设仪器的那一个坐标的待定点之间的坐标，同样利用坐标的反算原理及推理，从而求出架设仪器〔点〕与待定点的〔放样的主体的位置〕的主体之间的夹角及方向，定好角度及方向之后，那么可用卷尺从架设仪器的地方起先量出从前通过架设仪器〔坐标〕与待定点〔放样的主体的位置〕的坐标之间的那一个距离，量好距离之后，再叫本组的一名队员走到测出的距离的末端左右摇摆，以便通过经纬仪确定待定点〔放样的详细的位置〕的详细的位置，从而就能完成测设放样的全过程。

施工放样实习报告 篇2　　一、实习目的　　1、理解和消化?工程测量学?课堂教学中房屋放样的内容，稳固和加深课堂所学的理论知　　识；　　2、娴熟驾驭房屋施工放样的流程，培育学生的动手实力；　　3、学习全站仪的运用；　　4、培育学生进行测量的组织实力，提高其独立分析问题和解决问题的实力；　　5、培育学生的团结协作精神、吃苦耐劳、严格按测量标准进行测量作业的职业道德　　二、实习的任务和要求　　1、实习的任务　　在一个坐标系中完成一个长、宽都为5m的矩形的放样〔运用两种方法放样〕　　2、实习要求　　〔1〕能够独立进行房屋放样的主要步骤和驾驭各环节之间的联系和作用；　　〔2〕能够驾驭房屋放样的外业工作和外业工作期间的内业工作；　　〔3〕 每个作业小组提交一份实习报告，每人提交一份实习报告　　三、实习地点　　西南科技高校校内　　四、实习时间　　2023年3月31日　　五、实习详细内容　　1、放样草图　　2、极坐标法放样　　〔1〕放样数据　　BD边长为5m，CD边长为5m，AC边长为5m，角BDE=90°，角CDE=180°　　角ACE=90°　　〔2〕放样过程　　B、在D点架设仪器，用盘左照准E点进行定向，将度盘配置为0°00′30″，并记录下数据；　　C、逆时针旋转90°照准DB方向，量取平距为5m的距离得到B点；同样方法得到C点　　D、用盘右根据同样方法放样出B′和C′点，取两点的中点为放样点　　E、迁站到C点，用盘左照准E点进行定向，将度盘配置为0°00′30″，并记录下数据，根据上述方法放出A点。

　　〔3〕放样精度　　3、坐标法放样　　〔1〕放样数据　　A(5，5),B(0，5),C(-5，0)　　〔2〕放样过程　　A、在D点架设仪器，在全站仪里新建一个文件，然后根据测站点、后视点、放样点键入放样所须要的数据A、B、C、D、E；　　B、然后进入放样模式，旋转照准部使镜头大致照准B方向，通过指挥棱镜移动放出B点，同样的方法放出A、C点　　C、迁站到A点进行放样精度的检核　　〔3〕放样精度　　六、实习心得　　建筑工程施工测量是影响施工质量的重要一环测量放线为工程施工开拓了道路，供给方向精确、周密的测量工作不但关系到一个工程是否能顺当按图施工，而且还给施工质量供给重要的技术保证，为质量检查等工作供给方法和手段因此可以这样说：假设没有施工测量，工程施工将寸步难行，施工质　　量也将无从谈起　　在这次实习中我们遇到了许多的问题，首先是运用全站仪进行放样时数据的键入，这是第一次运用这个功能，所以刚起先运用时比拟渺茫，但后来经过老师的指导后，这个问题得到了解决，还有就要求放样精度为1/5000，所以要求距离到达毫米级，放样时须要依据全站仪的读数来移动棱镜，这个须要很高的精度才行施工放样实习报告 篇3　　实习名称：施工放样测量　　实习地点：湖北国土资源学院东校区　　实习起止时间：2023年6月1日9：30-11：30　　实习班级：土管0804　　实习组号：测量小组第六组　　姓名：梁传兵　　学号：32208410　　指导老师：周会利　　前言　　实习目的：　　1、驾驭极坐标的方法放样。

　　2、培育同学们的根本功，充分熬炼同学们在测，记，算,绘各方面的实力　　3、帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感　　4、充分相识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素养的养成　　5、培育同学们快速，严谨而有创立性的解决实际问题的实力　　实习任务：　　在施工场地用测量仪器把图纸上设计好的建筑物或者构造物的平面位置与高程测设放样在地面上　　实习要求：　　1、依据设计图纸上的测设数据进行建筑物的放样　　2、在放样的过程中要严格根据要求来进行测设放样　　实习仪器、工具：　　经纬仪、钢卷尺、皮尺、铅笔、草稿纸　　实习内容：　　实习过程中的方法主要用到的有测设放样的极坐标方法放样，在测设放样中主要用到了坐标的反算方法进行推算，在实习的过程中必需驾驭坐标的反算方法，在测绘中主要是在两个坐标的前提下，利用两个的坐标反算出两个坐标之间的距离及坐标与水平角之间的夹角，在求出两个坐标之间的距离及坐标与水平角之间的夹角之后，在利用架设仪器的那一个坐标的待定点之间的坐标，同样利用坐标的反算原理及推理，从而求出架设仪器〔点〕与待定点的〔放样的主体的位置〕的主体之间的夹角及方向，定好角度及方向之后，那么可用卷尺从架设仪器的地方起先量出从前通过架设仪器〔坐标〕与待定点〔放样的主体的位置〕的坐标之间的那一个距离，量好距离之后，再叫本组的一名队员走到测出的距离的末端左右摇摆，以便通过经纬仪确定待定点〔放样的详细的位置〕的详细的位置，从而就能完成测设放样的全过程。

　　m(x,y)　　b(x,y)　　c(x,y)　　a(x,y)　　d(x,y)　　n(x,y)　　例：　　如图abcd四个待放样点的坐标和mn两个的固定点，在放样之前我们须要计算出一些角度和距离：β1=α—α,β2=α—α,β3=α—α,β4=α—α,d,d,d,d计算完数据后，起先架仪器，在m点架经纬仪，对中整平后，照准n点，并配置度盘到000'00"，依据之前计算出的数据放样，以a点为例，旋转经纬仪β1的角度到一条水平视线上，再用钢卷尺在这一水平视线上量出一个d的距离，这样就可以完成a点的放样了，余下各点可用同样的方法可以逐一放样，从而完成整个试验的放样过程　　实习总结：　　在放样过程中，会出现许多误差，为了尽量削减这些误差的出现，我们可以对同一点放样两次，这样在实地位置上就会出现a点和a'，我们可以取两点连线的中点作为最终的放样点，以减小误差　　经过老师的实际的指导、和老师的实际的操作，从而使我们自己能够更好的驾驭测设放养，同时，让我们自己在测设过程中到待定点的详细的位置的精度有了很大的提高，在此次实习的过程中还存在一些其他的问题，比方，在实习的过程中老师在讲课的时候，因为讲课的时候用的是一个比拟小的黑板，因为黑板较小同学们听课的时候会造成很多人没有听清晰或者不知道老师讲的内容是什么，所以造成很多人不明白详细的是什么，而且这一些外在的状况也给测设放样中的质量和速度，再次希望老师能在以后的实习的过程中能够讲两个班的人能够分开来，这样既能保持效力，又能保证质量。

　　实习心得：　　此次实习的技术要求主要有以下一些，要独立的、敏捷的驾驭经纬仪的配置度盘的技术，同时在内业的这一方面也有比拟高的要求，自己要独立的、娴熟的驾驭及运用坐标的反算公式计算，并且能够独立的完成此次的实习的成果主要有能够根据指导老师的要求，依据图纸上设计好的条件定出建筑物或者构筑物的实地的位置，这一次的实习历时两节课，虽然，时间相对与我们来说很紧，但是经过我们每一个队员的主动的协作，我们还是完成了这一次的实习中所要完成的任务，在这一次实习的过程中真正体现了我们测量实习中团结帮助的精神施工放样实习报告 篇4　　学校: 题目：工程测量放样实习专业：测绘工程学号：姓名：缪玉周　　东华理工高校 202330202225　　一、 实习目的及要求　　1. 驾驭用极坐标法放样点位　　2. 驾驭用角度交会法放样点位　　3. 要求每位同学会计算数据　　，并能够在实地放样出1到2个点 4. 要求每位同学会处理数据，求出放样精度 二、 实习分组与地点：　　按学号依次每班三组，每组由一位组长负责，每组借一套仪器；实习地点为东华广场 三、 实习仪器：　　每组6’全站仪一套，粉笔一盒，放样线假设干　　四、 实习内容：　　完成一矩形建筑物四个角点的平面位置的放样工作，见图所示。

　　假定A点坐标为XA=100.15m、YA=200.25m，AB的方位角为15°20′，要求1、2点用极坐标法放样，3、4点用角度交会法放样　　五、 放样数据打算：　　角度a=26°33′55″，角度b=68°11′50″，角度c=26°33′55″ 角度d=39°48′25″，角度e=09°27′49″，角度f=05°42′43″ SA1=5.59017m SA2=13.46291m SA3=27.95085m SA4=25.12469m B点坐标：〔138.726，210.827〕 A点坐标：〔100.15，200.25〕 1号点坐标：(104.311，203.983) 2号点坐标：(101.667，213.627) 3号点坐标：(120.957，218.918) 4号点坐标：(123.599，209.272) 放样草图：　　六、 实习步骤：　　1. 选取一个通视良好的点作为A点，用粉笔画出A点的位置，并注记　　2. 在A点架设全站仪，对中整平，在随意方向上放样出B点，并用粉笔注记　　3. 把全站仪转到盘左位置，用B点进行后视定向，然后全站仪右转放样出角度a〔26°33′55″〕，在放样出的方向上量取A1的距离5.59m，定出1号点的坐标　　4. 同理，全站仪右转放样出角度b〔68°11′50″〕，在放样出的方向上量取A2的距离13.46m，定出2号点的坐标　　5. 在A点右转全站仪放样出角度c〔26°33′55″〕，在放样出的方向上多放几个点，用工程线连接，再把全站仪搬至B点，定向后放样出角度d〔39°48′25″〕，拉出工程线，两条线的交点即为3号点，并观测出坐标值　　6. 同理，在B点盘右左转全站仪，放样出角度e〔09°27′49″〕，然后在A点放样出角度f〔05°42′43″〕，两工程线的交点即为4号点坐标，并。