带兵班长培训课程1PPT30页.ppt

释义：释义：没有学问，没有本领没有学问，没有本领近义：近义：目不识丁　胸无点墨目不识丁　胸无点墨语出：语出：《汉书《汉书··霍光传赞》，霍光传赞》，““然光不学无然光不学无　　　术，暗于大理　　　术，暗于大理””反义：反义：博古通今　博学多才博古通今　博学多才造句造句: :不学无术的人不学无术的人, ,如何能干事如何能干事, ,干成事？干成事？121.“1.“班班””，就是一群人按次序排成的，就是一群人按次序排成的行列；行列；““长长””，就是排行第一的就是排行第一的2.2.为了一定目的而编成的组织为了一定目的而编成的组织3.3.军队的基层单位，在排以下军队的基层单位，在排以下4.4.就是对全班工作负完全责任的人就是对全班工作负完全责任的人34.4.就是对全班工作负完全责任的人就是对全班工作负完全责任的人七条基本职责：七条基本职责：一是带领全班做好战斗准备，指挥全班完一是带领全班做好战斗准备，指挥全班完成战斗任务；二是带领全班完成军政训练任务，提高全班成战斗任务；二是带领全班完成军政训练任务，提高全班人员的军政素质；三是带领全班严格执行规章制度，严格人员的军政素质；三是带领全班严格执行规章制度，严格组织纪律，养成良好作风；四是带领全班爱护装备，严格组织纪律，养成良好作风；四是带领全班爱护装备，严格遵守使用规定，熟练掌握手中武器；五是掌握全班人员的遵守使用规定，熟练掌握手中武器；五是掌握全班人员的思想情况，及时做好思想政治工作，搞好全班团结，保证思想情况，及时做好思想政治工作，搞好全班团结，保证各项任务的完成；六是教育和监督全班严守秘密，落实安各项任务的完成；六是教育和监督全班严守秘密，落实安全措施，预防各种事故、案件；七是完成上级赋予的其他全措施，预防各种事故、案件；七是完成上级赋予的其他任务。

任务44.4.就是对全班工作负完全责任的人就是对全班工作负完全责任的人七条基本职责：七条基本职责：一是一是带领带领全班做好战斗准备，全班做好战斗准备，指挥全班完成战斗任务；二是指挥全班完成战斗任务；二是带领带领全班完成全班完成军政训练任务，提高全班人员的军政素质；军政训练任务，提高全班人员的军政素质；三是三是带领带领全班严格执行规章制度，严格组织全班严格执行规章制度，严格组织纪律，养成良好作风；四是纪律，养成良好作风；四是带领带领全班爱护装全班爱护装备，严格遵守使用规定，熟练掌握手中武器；备，严格遵守使用规定，熟练掌握手中武器；五是五是掌握掌握全班人员的思想情况，及时做好思全班人员的思想情况，及时做好思想政治工作，搞好全班团结，保证各项任务想政治工作，搞好全班团结，保证各项任务的完成；六是的完成；六是教育教育和和监督监督全班严守秘密，落全班严守秘密，落实安全措施，预防各种事故、案件；七是实安全措施，预防各种事故、案件；七是完完成成上级赋予的其他任务上级赋予的其他任务概括为：概括为：“4111”“4111”，，即，四个带领即，四个带领一个掌握一个掌握一个教育监督一个教育监督一个完成其他一个完成其他54.4.就是对全班工作负完全责任的人。

就是对全班工作负完全责任的人七条基本职责：七条基本职责：一是一是带领带领全班做好战斗准备，全班做好战斗准备，指挥全班完成战斗任务；二是指挥全班完成战斗任务；二是带领带领全班完成全班完成军政训练任务，提高全班人员的军政素质；军政训练任务，提高全班人员的军政素质；三是三是带领带领全班严格执行规章制度，严格组织全班严格执行规章制度，严格组织纪律，养成良好作风；四是纪律，养成良好作风；四是带领带领全班爱护装全班爱护装备，严格遵守使用规定，熟练掌握手中武器；备，严格遵守使用规定，熟练掌握手中武器；五是五是掌握掌握全班人员的思想情况，及时做好思全班人员的思想情况，及时做好思想政治工作，搞好全班团结，保证各项任务想政治工作，搞好全班团结，保证各项任务的完成；六是的完成；六是教育教育和和监督监督全班严守秘密，落全班严守秘密，落实安全措施，预防各种事故、案件；七是实安全措施，预防各种事故、案件；七是完完成成上级赋予的其他任务上级赋予的其他任务纲要八项经常性工作：纲要八项经常性工作：一是抓好军事训练；一是抓好军事训练；二是落实战备工作；二是落实战备工作；三是加强思想政治教三是加强思想政治教育和文化工作；育和文化工作；四是严格行政管理；四是严格行政管理；五是密切内外关系；五是密切内外关系；六是搞好后勤保障；六是搞好后勤保障；七是管好武器装备；七是管好武器装备；八是加强以党支部为八是加强以党支部为核心的组织建设。

核心的组织建设6七条基本职责：七条基本职责：①①带领带领全班做好战斗准备，全班做好战斗准备，指挥全班完成战斗任务；指挥全班完成战斗任务；②②带领带领全班完成全班完成军政训练任务，提高全班人员的军政素质；军政训练任务，提高全班人员的军政素质；③③带领带领全班严格执行规章制度，严格组织全班严格执行规章制度，严格组织纪律，养成良好作风；纪律，养成良好作风；④④带领带领全班爱护装全班爱护装备，严格遵守使用规定，熟练掌握手中武备，严格遵守使用规定，熟练掌握手中武器；器；⑤⑤掌握掌握全班人员的思想情况，及时做全班人员的思想情况，及时做好思想政治工作，搞好全班团结，保证各好思想政治工作，搞好全班团结，保证各项任务的完成；项任务的完成；⑥⑥教育教育和和监督监督全班严守秘全班严守秘密，落实安全措施，预防各种事故、案件；密，落实安全措施，预防各种事故、案件；⑦⑦完成完成上级赋予的其他任务上级赋予的其他任务纲要八项经常性工作：纲要八项经常性工作：①①抓好军事训练；抓好军事训练；②②落实战备工作；落实战备工作；③③加强思想政治教加强思想政治教育和文化工作；育和文化工作；④④严格行政管理；严格行政管理；⑤⑤密切内外关系；密切内外关系；⑥⑥搞好后勤保障；搞好后勤保障；⑦⑦管好武器装备；管好武器装备；⑧⑧加强以党支部为加强以党支部为核心的组织建设。

核心的组织建设第第1 1条　　　　　　　　　　　　第条　　　　　　　　　　　　第2 2条条第第2 2条　　　　　　　　　　　　第条　　　　　　　　　　　　第1 1条条第第3 3条　　　　　　　　　　　　第条　　　　　　　　　　　　第4 4条条第第4 4条　　　　　　　　　　　　第条　　　　　　　　　　　　第7 7条条第第5 5条　　　　　　　　　　　　第条　　　　　　　　　　　　第3 3条、第条、第5 5条条第第6 6条　　　　　　　　　　　　第条　　　　　　　　　　　　第4 4条条74.4.就是对全班工作负完全责任的人就是对全班工作负完全责任的人班长职责与纲要工作综述：班长职责与纲要工作综述：①①履行班长职责是落实纲要的举措和行动；履行班长职责是落实纲要的举措和行动；②②干好班长工作是带兵为兵的义务和责任；干好班长工作是带兵为兵的义务和责任；③③胜任班长岗位是个人发展的基础和本钱；胜任班长岗位是个人发展的基础和本钱；④④当好班长一职是回忆历史的自豪和骄傲当好班长一职是回忆历史的自豪和骄傲84.4.就是对全班工作负完全责任的人就是对全班工作负完全责任的人班长职责可以归纳为：班长职责可以归纳为：一是落实战备工作；　　　　一是落实战备工作；　　　　战战二是抓好军政训练；　　　　二是抓好军政训练；　　　　育育三是严格行政管理；　　　　三是严格行政管理；　　　　管管四是管好武器装备；　　　　四是管好武器装备；　　　　装装五是加强思想教育；　　　　五是加强思想教育；　　　　教教六是做好预防工作；　　　　六是做好预防工作；　　　　防防七是完成其他任务。

七是完成其他任务9　　班长本身就是一种美称，而且是班长本身就是一种美称，而且是未来警官的主要来源未来警官的主要来源1.1.军中之母军中之母2.2.兵头将尾兵头将尾3.3.战士的战士的““优秀代表优秀代表””4.4.基层真正的基层真正的““老兵老兵””5.5.战士的战士的““大哥哥大哥哥””6.6.基层骨干基层骨干7.7.一线带兵人一线带兵人8.8.班头班头 班座班座 大兵大兵 班老大班老大101.1.新兵的新兵的““启蒙老师启蒙老师””2.2.新兵的新兵的““衣食父母衣食父母””3.3.新兵的新兵的““哥哥姐姐哥哥姐姐””　当好新兵这三个角色，是对新兵班长　当好新兵这三个角色，是对新兵班长基本要求，也是对新兵班长的直接检验基本要求，也是对新兵班长的直接检验并非易事，首要的是并非易事，首要的是““心要正气才顺心要正气才顺””111.1.思想、感情、感觉等活动过程的总称思想、感情、感觉等活动过程的总称2.2.想法、思想情况想法、思想情况3.3.气量、心胸气量、心胸121.1.从从““手指有长短手指有长短””上看，一个班的新兵在素上看，一个班的新兵在素质上肯定会有质上肯定会有强弱强弱，必须树立，必须树立““平均平均””心态。

心态2.2.从从““先富后富发展道路先富后富发展道路””上看，一个班的新兵上看，一个班的新兵在进步上肯定会有在进步上肯定会有好坏好坏，必须树立，必须树立““平常平常””心态3.3.从从““人的思维差异人的思维差异””上看，一个班的新兵在反上看，一个班的新兵在反应上肯定会有应上肯定会有快慢快慢，必须树立，必须树立““平静平静””心态4.4.从从““人的本性及所处环境影响人的本性及所处环境影响””上看，一个班的新上看，一个班的新兵在思想上肯定会有兵在思想上肯定会有优劣优劣，必须树立，必须树立““平等平等””心态5.5.从从““评比竞赛的结果结局评比竞赛的结果结局””上看，一个班的新兵在上看，一个班的新兵在奖励上肯定会有奖励上肯定会有得失得失，必须树立，必须树立““平稳平稳””心态131.1.一个好心态是干好工作的前提一个好心态是干好工作的前提2.2.一个好心情是干好工作的条件一个好心情是干好工作的条件3.3.一个好心计是干好工作的基础一个好心计是干好工作的基础4.4.一个好心灵是干好工作的保证一个好心灵是干好工作的保证我个人认为：我个人认为： 工作干的好不好，关键是看你用心够不够，工作干的好不好，关键是看你用心够不够，心到就自然成。

干工作达到心到就自然成干工作达到““心明眼亮、心领心明眼亮、心领神会、心甘情愿神会、心甘情愿””之境界，乐乎！之境界，乐乎！141.1.讲政治是班长必须具备的先决条件讲政治是班长必须具备的先决条件2.2.懂军事是班长职能的基本要求懂军事是班长职能的基本要求3.3.会管理是班长履行职责的本钱会管理是班长履行职责的本钱4.4.守纪律是班长立身做人的准则守纪律是班长立身做人的准则151.1.地理环境影响十分凸现地理环境影响十分凸现出现出现““三个没想到三个没想到””：：没想到自然条件这么差没想到自然条件这么差没想到自然现象这么冷没想到自然现象这么冷没想到自然资源这么乏没想到自然资源这么乏带来带来““三个不适应三个不适应””：：不适应环境－烦燥不适应环境－烦燥不适应天候－怕冷不适应天候－怕冷不适应生活－厌食不适应生活－厌食162.2.新兵整体情况趋于乐观新兵整体情况趋于乐观形成形成““三个偏向三个偏向””：：文化程度偏高文化程度偏高独生子女偏多独生子女偏多社会阅历偏杂社会阅历偏杂促成促成““三个方向三个方向””：：引导广大新兵努力学习上进引导广大新兵努力学习上进培养广大新兵独立自主生活培养广大新兵独立自主生活教育广大新兵步入人生正轨教育广大新兵步入人生正轨173.3.个人价值取向遭遇挫折个人价值取向遭遇挫折抱着抱着““三个想法三个想法””：：想考学提干想考学提干想学门技术想学门技术想展示自我想展示自我遇到遇到““三个困难三个困难””：：没有学习机会没有学习机会没有努力方向没有努力方向没有发挥舞台没有发挥舞台184.4.警营新兵生活实难想象警营新兵生活实难想象体验体验““三个感觉三个感觉””：：管的真严管的真严训的真烦训的真烦学的真多学的真多造成造成““三个不满三个不满””：：不满班长－压抑不满班长－压抑不满部队－压制不满部队－压制不满家人－压气不满家人－压气191.1.什么叫带兵方法什么叫带兵方法带兵工作的有效性，有赖于带兵方法的科学性。

带兵工作的有效性，有赖于带兵方法的科学性⑴⑴方法：是人们在一定思想指导下，认识和改造方法：是人们在一定思想指导下，认识和改造客观世界的行为方式的总和客观世界的行为方式的总和⑵⑵带兵方法：是指各级执行管理教育职能，培养带兵方法：是指各级执行管理教育职能，培养部属，带领他们完成各项任务的行动方式的总和部属，带领他们完成各项任务的行动方式的总和202.2.新兵班长应如何带好兵新兵班长应如何带好兵⑴⑴坚持以情带兵坚持以情带兵①①以情带兵内涵以情带兵内涵以情带兵就是感情带兵要求我们不仅要有丰富以情带兵就是感情带兵要求我们不仅要有丰富知识、良好的素质，同时也要熟知新兵的内心世知识、良好的素质，同时也要熟知新兵的内心世界，掌握新兵的心理特征，理解新兵的喜怒哀乐，界，掌握新兵的心理特征，理解新兵的喜怒哀乐，用深厚真挚的感情关怀、体贴新兵，把这称为以用深厚真挚的感情关怀、体贴新兵，把这称为以情带兵，或感情带兵情带兵，或感情带兵212.2.新兵班长应如何带好兵新兵班长应如何带好兵⑴⑴坚持以情带兵坚持以情带兵②②以情带兵要义以情带兵要义首先要有情；首先要有情；其次要深情；其次要深情；再次要真情再次要真情。

222.2.新兵班长应如何带好兵新兵班长应如何带好兵⑴⑴坚持以情带兵坚持以情带兵③③以情带兵方法以情带兵方法一要及时准确知兵；一要及时准确知兵；二要真心实意爱兵；二要真心实意爱兵；三要满腔热情育兵；三要满腔热情育兵；四要实事求是为兵四要实事求是为兵232.2.新兵班长应如何带好兵新兵班长应如何带好兵⑵⑵坚持以理带兵坚持以理带兵①①以理带兵内涵以理带兵内涵以理带兵就是用创新的理论，说服教育的方法带以理带兵就是用创新的理论，说服教育的方法带兵，从而使新兵学懂先进理论，坚定理想信念，兵，从而使新兵学懂先进理论，坚定理想信念，自觉端正自觉端正““三观三观””242.2.新兵班长应如何带好兵新兵班长应如何带好兵⑵⑵坚持以理带兵坚持以理带兵②②以理带兵要义以理带兵要义管理新兵不仅要靠禁令，更要靠理喻管理新兵不仅要靠禁令，更要靠理喻③③以理带兵方法以理带兵方法一要严格依据条令条例抓管理一要严格依据条令条例抓管理二要区分管理对象灵活施管理二要区分管理对象灵活施管理三要持之以恒经常抓三要持之以恒经常抓252.2.新兵班长应如何带好兵新兵班长应如何带好兵⑶⑶坚持以行带兵坚持以行带兵①①以行带兵内涵以行带兵内涵以行带兵就是带兵人要以身作则，身体力行，用以行带兵就是带兵人要以身作则，身体力行，用自己的模范行动去影响新兵、带领新兵。

自己的模范行动去影响新兵、带领新兵②②以行带兵要义以行带兵要义一是讲，也就是一是讲，也就是““言传言传””；二是做，也就是；二是做，也就是““身教身教””262.2.新兵班长应如何带好兵新兵班长应如何带好兵⑶⑶坚持以行带兵坚持以行带兵③③以行带兵方法以行带兵方法一是训练中身先士卒一是训练中身先士卒二是生活上不搞特殊二是生活上不搞特殊三是作风上严以律己三是作风上严以律己四是纪律上令行禁止四是纪律上令行禁止272.2.新兵班长应如何带好兵新兵班长应如何带好兵⑷⑷坚持文明带兵坚持文明带兵①①文明带兵内涵文明带兵内涵文明带兵就是坚持尊重新兵人格和信息新兵基本文明带兵就是坚持尊重新兵人格和信息新兵基本觉悟的一种带兵方法觉悟的一种带兵方法②②文明带兵要义文明带兵要义一种文化；社会发展到较高阶段和具有较高文化的一种文化；社会发展到较高阶段和具有较高文化的282.2.新兵班长应如何带好兵新兵班长应如何带好兵⑷⑷坚持文明带兵坚持文明带兵③③文明带兵方法文明带兵方法一是科学组织训练一是科学组织训练二是不打不骂不罚二是不打不骂不罚三是不侵占新兵利益三是不侵占新兵利益2930。