《风》阅读答案范文.doc

《风》阅读答案范文 　　杨绛本名杨季康，作家，戏剧家、翻译家丈夫钱锺书是著名文学研究家和作家下面是《风》阅读答案，欢送参考阅读！ 　　为什么天地这般复杂地把风约束在中间?【A】硬的东西把它挡住，软的东西把它牵绕住，不管它怎样猛烈地吹，吹过遮天的山峰，挣脱缭绕的树林，扫过辽阔的海洋， 　　逃不到天地之外去或者为此，风一辈子不能平静，和人的感情一样 　　也许最平静的风，还是拂拂微风果然纹风不动，不是平静，却是酝酿风暴了蒸闷的暑天，风重重地把天压低了一半，树梢头的小叶子都沉沉垂着，风一丝不动，可是何曾平静呢?【B】风的力量，已经可以预先觉到，好似蹲伏的猛兽，不在睡觉，正要纵身远跳只有拂拂微风最平静，没有东西去阻挠它：树叶儿由它撩拨，杨柳顺着它弯腰，花儿草儿都随它俯仰，门里窗里任它出进，轻云附着它浮动，水面被它偎着，也柔和地让它搓揉，随着早晚的温凉、四季的寒暖，一阵微风，像那悠远轻淡的情感，使天地浮现出忧喜不同的颜色有时候一阵风是这般轻快，这般快乐，顽皮似的一路拍打拨弄有时候淡淡的带些清愁，有时候润润的带些温柔;有时候亢爽，有时候凄凉谁说天地无情?它只微微的笑，轻轻地叹息，只许抑制着风拂拂吹动。

因为一放松，天地便主持不住 　　假设一股流水，嫌两岸缚束太紧，它只要流、流、流，直流到海，便没了边界，便自由了风呢，除非把它紧紧收束起来，却没法儿解脱它放松些，让它吹重些吧;树枝儿便拦住不放，脚下一块石子一棵小草都横着身子伸着臂膀来阻挡窗嫌小，门嫌狭，都挤不过去墙把它遮住，房子把它罩着但是风顾得这些么?沙石不妨带着走，树叶儿可以卷个光，墙可以推倒，房子可以掀翻再吹重些，树木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大块土地吞没，可以把房屋城堡一股脑儿扫个干净听它狂嗥狞笑怒吼哀号一般，愈是阻挡它，愈是发狂一般推撞过去谁还能管它么?地下的泥沙吹在半天，天上的云压近了地，太阳没了光芒，地上没了颜色，直要把天地捣毁，恢复那不分天地的混沌 　　不过风终究不能掀翻一角青天，撞将出去不管怎样猛烈，毕竟闷在小小一个天地中间吹吧，只能像海底起伏煽动着的那股力量，掀起一浪，又被压伏下去风就是这般压在天底下，吹着吹着，只把地面吹起成一片凌乱，自己照旧是不得自由末了，像盛怒到极点，不能再怒，化成恹恹的烦闷懊恼;像悲哀到极点，转成绵绵幽恨;狂欢到极点，变为凄凉，失望到极点，成了冷淡风尽情闹到极点，也乏了不管是严冷的风，蒸热的风，不管是哀号的风，怒叫的风，到末了，渐渐儿微弱下去，剩几声悠长的叹气，便没了声音，好似风都吹完了。

　　但是风哪里就吹完了呢只要听平静的时候，夜晚黄昏，往往有几声低吁，像安命老人，无可奈何的叹息，风终究还不肯驯伏或者就为此吧，天地把风这般紧紧的约束着 　　1.第一段中说，风一辈子不能平静;第二段中又说，只有拂拂微风最平静4分) 　　(1) 为什么风一辈子不能平静? 　　(2)什么情况下，一辈子不能平静的风可以成为最平静的风? 　　2.作者认为应该如何对待风?(4分) 　　3.文中画线【A】【B】语句，任选一句加以赏析 　　4.你从文中风的形象得到什么启迪，请联系语境，展开联想，谈其中一点看法4分) 　　1. (1)因为它被天地紧紧约束其中，终逃不到天地之外去2分)(2)没有什么东西去阻挠它2分) 　　2. (1)严加管束(把风约束在天地之间);(2)给予一定的活动自由(对风的活动不加阻挠);(3)即使酿成风暴，也不必惊慌答对两点即给分) 　　3. 【A】运用排比修辞手法，强调了风的猛烈，富有气势;同时软 硬二字生动形象地写出了风的两种类型，句式对称，有节奏，写出了天地对风的约束 　　【B】运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了风暴来临前不平静的态势 　　4. 联系本文主旨，可以从个人感情角度谈，也可以从社会矛盾角度谈。

如： 　　①人的感情不会永远平静无波，总会有不平静的时候，遇到这种情况，应该让它有适度的释放 　　②社会不可能没有矛盾，对待社会矛盾，不能采取压制的方式，而应该让它有适度释放的时机，否那么，将会酿成社会的大动乱 　　③对待感情的波澜(社会矛盾)，既要让它适度释放(表现)，又要给予一定的控制，否那么后果将不堪设想 　　④对待激化了的矛盾(个人感情)，不必惊惶失措，因为任何矛盾(个人感情)最终都是可以解决的 　　以上只是举例，答案不必强求一致，只要符合原文的要旨，言之成理即可。