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学校中层领导竞聘演讲稿.doc

3页
  • 卖家[上传人]:飞***
  • 文档编号:4759130
  • 上传时间:2017-08-25
  • 文档格式:DOC
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    • 竞聘演讲稿——少说多做,服务在先尊敬的教育局、督导组、学校的各位领导,亲爱的各位朋友:大家好!我是 XX,32 周岁,汉文本科学历,历任班主任,曾任学校少先队员,现任学校团总支书记俗话说“不想当总裁的员工不是好员工,不想当校长的教师不是好教师” 为了更好地当个好员工,做个好老师,所以,我站在了这里回首过去, “服务”二字,伴随左右我有着多彩的经历有独居荒野般村小的磨炼,也有贵族似的城市学校的工作经历,更有这快近十年在这董家小学的挥汗耕耘这些丰富的历练是我成长的财富,更是对如今 工 作 拥 有火 样 热 情 的 源 泉 时 光 沉 淀 , 为 大 家“服 务 ”是 我 的 总 结 在教学岗位上,我竭尽所能做好学生的服务人上课、从不敷衍了事竞教课、公开课、示范课、现场会……完全服从学校的安排,每每都会顶上去诚然,因此也取得了不错的效果我的上一届初中毕业班,我的学科是辖区第一名,辖区一共五个奖牌,我为学校捧回四个在班主任岗位上,我似乎与班主任是千年宿缘十几年来,不论在哪,班主任这个工作都没与我分开过嘘寒问暖、寻医拿药、早陪晚巡、下访家长、上询领导……我努力为学生提供安全、和谐的学习环境、贴心的生活服务,让家长、学校、社会认为,把孩子交到我的手上,就好像把钱存入了银行,放入了保险柜一样放心。

      在学校员、团总支的岗位上,几年来,我上跑下问,积极为学校争名誉,拉赞助;为学生找帮扶,这些年筹得的资助成千上万今天都还有学生在享受着长期帮扶当然,这些付出,也有丰硕的“副产品” 就说在董家小学的岁月里,我获得过辖区、县级竞教一、二、三等奖励,所教学科常名列前茅,教学论文获得过县一等奖,年度考核多次为优,三次获得县“优秀班主任”称号,两次获得县团委“优秀团干、团工作者”称号,为学校捧回“南充市优秀团组织”的荣誉,所带班级获得“县优秀班集体”称号,不久前,又获得辖区“优秀班主任”殊荣以上种种,归结我参加这次竞选的理由是:①我有不断前行、积极向上的进取心,这是我工作不竭的动力;②我有一颗时刻为大家服务的心,而不是享受;③我经历丰富,有经验的积累,能有条不紊地处理问题,开展工作;④长期的班主任工作,使我有极强的工作耐心与决心,这能让我不畏前方的一切挑战;⑤我凭借踏实 、 真 诚 、 活 跃 , 取 得 了 较 好 的 成 绩 , 拥 有 良 好 的人 际 关 系 , 能 取 得 大 家 信 任 是的,再多的再多,都已是故事今天,如果能承蒙各位老师、各位领导的抬爱,我坚信未来的路上,我会把“服务”做得更广、更好。

      我虽不能有女性那样“大肚能容”的伟大,可我有比天还空,比海更阔的心怀能细细地聆听,处处以身先行领导岗位是一个更大的“服务平台” 我会尽我所力,让学生们、朋友们不把这当作穷乡僻壤,而是快乐的桃源服务于学生,学习与安全是学生、学校的魂,身先士卒,留心观察,细心工作,精心管理,让学生能在这里健康快乐地成长,让董家小学成为孩子们生命里的第二个摇篮服务于同事,朋友,工作上互助,生活上关心,福利上把老师放在第一位把老师们当作长辈,兄弟姐妹以情、以名、以福利,让同龄的兄弟姐妹愿意留下,让前辈们开心快乐,乐于指教总之以人为本,福利先行,制度为辅,让董家小学成为老师们开心的、舒适的第二个家,以校为乐,以校为荣服务于学校,抓住前任及在坐各位领导们努力开创的大好局面,快马再加一鞭,在学校业绩,学校品牌,社会声誉上大下功夫让学校在上级、在社会,特别是老百姓的口中竖起“金口碑” 学校的生命就会如眼下盛景,蒸蒸日上老师定会为有奔头而拼起劲儿来,学生也会不请自来,学校自会蓬勃辉煌更上层楼的想往,总是那么美好,现实就掌握各位老师,各位领导们的手下、口中我想,我坚信,我能够,做好老师们,领导们的“服务员” ,谢谢大家!。

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