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2022年心理咨询师考试考试真题卷30测.pdf

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  • 卖家[上传人]:夏**
  • 文档编号:577316024
  • 上传时间:2024-08-21
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    • 2022年心理咨询师考试考试真题卷( 本卷共分为2大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格单位:姓名: 考号:题号单选题多项选择判断题综合题总分分值得分一、 单项选择题( 共25题, 每题2分 每题的备选项中, 只有一个最符合题意)1.EPQ中有内外向量表,内外向概念是A .艾森克首次提出B .荣格首先提出C.弗洛伊德提出D .卡特尔提出2. S c i-9 0的统计指标主要为两项,即总分和A .阳性项目数B .阴性项目数C .阳性项目均分D.因子分3 .某求助者在sDs上的得分为7 0 ,表明可能有A .没有抑郁B .轻度抑郁C.中度抑郁D .重度抑郁4. MMPI的Q量表的原始分数超过—无效1 / 11 A . 3 0 分B . 3 2 分C . 3 4 分D . 3 6 分5 .以下哪一项不属于肖计划编制的应对方式问卷6个分量表之中A . 宿命B . 解决问题C.自责D . 求助6 .以妄想和幻觉为主要特征的精神分裂症主要是A . 紧张型精分B . 紊乱型精分C . 偏执型精分D . 末分化型精分7 . 强迫症有以下表现类型,但除了一A . 强迫观念B .强迫意向C . 强迫记忆D . 强迫行为8. 对某种物体或某种情景的恐惧,如怕蛇、怕狗' 害怕开车、害怕医院、害怕死亡,都是某类恐惧症常见的症状。

      它属于_ A . 广场恐惧症B . 社会恐惧症C . 特殊恐惧症D . 高空恐惧症2 / 11 9. 强迫症的病因很复杂,一般说与患者的强迫人格及一些. 有关A . 社会因素B.生理因素C . 学校因素D . 文化因素10 . 不同国家和地区有各自的精神疾病分类体系,其中DSM属于A . 美国B .欧洲C.中国D.国际11 . 妄想常见于一A . 神经症B . 精神分裂症C . 心理紊乱D . 人格障碍12. 在精神分裂症的各亚型中,除—型外,其他的病程标准均已至少持续了 1个月A . 青春型B . 紧张型C . 偏执型D . 单纯型13.下列说法中不符合急性短暂性精神障碍的临床特点的是A . 在两周内急性起病B.以精神病性症状为主3 / 11 C .起病前经历相应的心理创伤D .在一年内痊愈14 .以意向逐渐减退、 进程缓慢、预后不良为主要表现的精神分裂症属于一A .青春型B .偏执型C .紧张型D .单纯型15 .抑郁发作的特点不包括A .思维缓慢B .思维中断C .情绪低落D .语言动作减少和迟缓16. 抑郁症患者“ 心境抑郁”的临床特点是A .昼轻夕重B .昼重夕轻C .昼夕无轻重之分D .昼夕皆轻17. _不是抑郁状态的典型表现。

      A .情绪低落B .自我评价降低C .进食减少D .兴趣和活动减少18.精神分析理论的创立者是A .荣格4 / 11 B . 阿德勒C.弗洛伊德D . 埃里克森19 .弗洛伊德认为人格结构的深层部分是一A.意识B . 无意识C . 前意识D . 潜意识20 . 弗洛伊德把本我中所具有的精神能量称为( ) A . 普遍的生命能置 B . 伊底 C . 力比多 D . 比力多2 1 . 弗洛伊德人格结构理论的基石是A . 意识B . 无意识C . 前意识D . 潜意识2 2 . 本我的办事原则是一A . 快乐B . 现实C . 道德D . 压抑2 3 . 超我的办事原则是一A . 快乐B . 现实C . 道德D . 压抑2 4 . 自我的办事原则是5 / 11 A .快乐B .现实C .道德D .压抑25 . 弗洛伊德人格中理智的、符合现实的部分是_ A .本我B .自我C .超我D .主我二、多项选择题( 共25 题,每题2 分每题的备选项中,有多个符合题意)1 . 下面属于人格自陈量表的有( ) A . MMP IB . W A I SC . 1 6 P FD . E P QE . T A T2 . 韦克斯勒儿童智力量表在总智商下分成。

      两大方面A .同时性加工B .计划C .言语D .注意E .操作3 . 1 6 P F 可以归类于( ) A . 人格测验B . 操作测验C.团体测验D . 个别测验6 / 11 4 . 在智力的三重结构理论中,斯腾伯格把智力分成三个方面,即 A .情境B .经验C .语言D .操作E .成分计划加工5 . 在使用测验时应注意( ) A . 要慎重选择量表B . 要正确解释测验结果C . 要时常与他人交流测验结果D . 要努力引导被试做出良好表现6. 影响测验信度的主要因素是( ) A .测验分数分布范围B .测验日期C .测验长度D .测题难度E .被试异质性7 .常见的标准分数有( ) A. Z 分数B . 比率智商C . 标准九D . 离差智商8 . 在心理咨询和治疗中,常用的智力测验有( ) A. M M PIB. EPQC .韦氏量表D .比纳—西蒙量表9 .效标效度的常用评估方法有( ) A . 区分法7 / 11 B . 相关法C . 命中率法D . 经验推测法10.符合明尼苏达多项人格调查量表情况的是( ) A .有14个临床量表B .有10个临床量表C .有4个效度量表D .采用T分数计分1 1 .下列属M M P I 的测验结果解释方法的是( ) □A. T 分数解释B . 次元因素解释C . 双峰组合解释D . Z 分数解释E . 应用方面的解释12. 为了对测验分数做出确切的解释,需要参照的指标有( ) 。

      A .信度B .效度C .常模D .区分度1 3 .韦克斯勒儿童量表中( )两个测验不属于操作分量表A . 常识B . 积木C . 拼图D . 理解E . 迷津14. 心理测验的分类标准有( ) A .按功能分类B .按测验材料的性质分类C .按测验材料的严谨程度分类8 / 11 D .按测验的方式分类1 5 . 1 6 P F 的测验结果有( ) 方法A. T 分数解释B . 标准分解释C . 次元因素解释D . 主题解释E . 应用方面的解释16. 人格测验可以测量的心理特征有( ) A .气质B .兴趣C .性格D .学习成绩1 7 .下面属于个别智力测验的有( ) A . 韦克斯勒儿童智力量表B . 瑞文推理测验C . 斯坦福& md a s h ; 比纳智力量表D . 罗夏墨迹测验E . 麦卡锡幼儿智能测验18. 韦氏智力测验时V-P差异没有实际意义的情况包括( ) A .智商不与因素分数相应B .操作能力补偿言语能力C .言语或操作量表内部分测验的得分非常分散D .言语能力补偿操作能力1 9 .M M P I 疑 病 ( Hs ) 临床量表得分高的精神科患者,往往有( ) 等临床诊断。

      A . 疑病症B . 神经衰弱C . 精神衰弱D . 抑郁20.衡量测验内部一致性的指标有O9 / 11 A .分半信度B .肯德尔和谐系数C. α系数D. KR202 1 .不影响智力发展的因素是( ) A . 年龄B . 性别C . 家庭经济状况D . 父母文化程度E . 种族22 . 在EPQ测验中, 两个方面与评分无关A .年龄B .性别C .职业D .分数E .地区2 3 .韦氏测验中, 对于有时间限制的项目以( ) 作为评分依据, 超过规定时间的,即使通过也记0分,提前完成的按提前时间的长短记奖励分A . 正确性B . 完成时间C . 反应的速度D. 以上都是24 . 韦克斯勒儿童智力置表测验结果的解释有( ) A .测验原始分解释B .测验10个分量表分解释C. 3个智商解释D .测验14个分量表分解释E .测验总分解释2 5 .按照全国常模结果,S CL - 9 0 的 ( )可考虑筛选阳性10 / 11 A . 阴性项目数超过4 0 项B . 总分超过1 6 0 分C . 阳性项目数超过4 3 项D . 任一因子分超过2分11 / 11 。

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