小学三年级5班家长会知识讲稿.ppt

三年级（ 5）班 沟通，从心开始期待花开 一是“要想我们的孩子成为什么样的人，我们就必须做什么样的人我们必须以身作则，而非说教我们如果希望我们的孩子对人友好，学习勤奋，这意味着我们必须是他所见过的最友好，最勤奋的人二是“我们必须有耐心学习是马拉松而不是百米冲刺我们不能急于求成 一、本学期班级各方面的情况二、三年级学生常规要求三、存在的问题四、给家长们的几点建议以下孩子的家长要留意孩子： 宋钦、钟家皓、朱哲浩、严明凯、吴昊苏志炎、林均曦、晏诗哲、邓陟桐、 朱文瑞、林俊妤、吴梦瑄、刘凯 这些孩子思维活跃，但注意力不集中，思维不够缜密，书写也不够仔细，因此作业很容易出错二、三年级学生常规要求 生活上的常规要求要养成良好的生活习惯著名教育家叶圣陶说过：“教育归根到底是培养习惯 好习惯来自于平时的点滴培养，良好的习惯终身受益 学习上的常规要求上课认真听讲，按时完成各项作业做好课前准备，要摆放好学习用具，自己准备明天的学习用具，特别要准备好语数英练习本，削好铅笔自己要学会整理书包 作息时间和接送要求作息时间：上午： 7：50到校；11：40接下午：2：20到校，4:20接接送要求：1.按时接送孩子2.在指定地点接孩子试卷存在的问题1、基础知识不牢固，不能灵活运用。

2、计算不细心，漏算、错算3、应用题不认真读题，盲目列式计算4、长度单位、面积单位、质量单位等混淆5、书写潦草如何培养解题能力学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必经之路如何保证数量呢？1、选准一本与教材同步的教辅书或练习册2、先易后难，逐一攻克3、选择有思考价值的题4、每天保证30分钟左右的练习时间如何保证质量呢？1、注重一题多解、一题多变，多元归一2、落实：不仅落实思考过程还要落实解答过程3、复习：温故而知新，把一些比较经典的题重做几遍，把做错的题当做一面镜子进行反思，也是一种针对性较强的学习方法1对老师留的任何作业都要重视2及时改正错题 3培养独立完成作业和积极认真的习惯4必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间5.一定重视孩子的点滴成功6.给孩子准备必备的学习用品孩子最不喜欢听到家长说的几句话是最好不要对孩子说下面几句话：1.你为什么就不能够象-孩子被对比,很可能增加他们本能的敌对情绪,甚至耿耿于怀.应该向孩子讲清楚你的具体要求.重点放在你希望他改变的不良行为上.2.你怎么这么不懂事被话刺伤的孩子只会心生叛逆,把事情弄得更糟.要和颜悦色,耐心讲理,才能达到预期的目的.3.你简直笨到家了这话只能使他们的心灵受到极大伤害.有的因此产生自卑感,不求上进.家长正面积极的鼓励和卓有成效的帮助,才是让孩子养成良好习惯和掌握生活本领的根本方法.4.走开,能不能让我安静一会儿会使他们觉得自己是多余的人,产生无以名状的孤独感.倘若你的确想独自呆一会儿,可以耐心向孩子解释:我很乐意与你在一起,只不过现在太忙,请原谅.！家庭是孩子的 第一课堂，家长是孩子的 第一任老师，让我们共同来 关注孩子的成长！ 感谢你的支持与配合！ 谢谢！。