示范教案(股票、债券和保险 第二课时)1.doc

第二课时 股票、债券和保险 走进新课走进新课 师师上一节课，很多同学告诉我，他们都到银行存过款储蓄存款在我国是居民的最 主要、最普遍的投资方式我想问问，除了存款储蓄，你们还有过其他的投资行为吗？有 没有，想想看？ 生生我们买的人身保险是一种投资行为吗？ 师师当然是，这可是为风险而进行的投资还有吗？ 生生我买过体育彩票，还买过足球彩票，去年还中过一次小奖，这是不是投资？ 师师当然是你们看，一不小心，我们就当了一回投资者了，这说明投资离我们并不 远，请看屏幕 （多媒体课件放出三幅图：股票交易所的热闹场景；人们排长队购买国债；保险公司 的平安保险宣传广告） 师师这三幅画面分别反映了三种投资方式，这也是本节课我们要探究的主体内容 （多媒体课件打出课题：股票、债券和保险） 推进新课推进新课 一、高风险、高收益同在一、高风险、高收益同在————股票股票 师师“炒股”这是一个大家熟知的名词，一些新闻媒体炒作了很多典型事件，谁谁谁 炒股一夜暴富，谁谁谁炒股血本无归等这使得股票投资蒙上了一层神秘的面纱现在， 我们就要通过对股票知识的学习，揭开这一层面纱 1.股票的基本含义 （读读议议） （学生自主学习教材，围绕下列几个问题议一议） （1）什么是股票？股票对其持有者而言意味着什么？ （2）如何理解流通性是股票生命力之所在？ （3）是不是所有股份有限公司都能上市交易股票？ （方法引导）学习股票的知识有助于提高学生参与经济活动的能力。

由于大多数学生 对股票知识了解较少，对专业术语较为生疏，因而这部分内容是难点弄清上述问题，应 分析、探究四个方面的问题：一、要弄清楚股票的性质，股东拥有哪些权利二、要从股 票发行的企业和持股的股东两个方面看股票三、股票流通的方式四、股份有限公司与 上市公司的不同 （问题一）股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证 股票的持有者即股东股票代表股东对公司的所有权，这就意味着股东有权参加股东 大会、投票表决、参与公司的重大决策、收取股息或分享红利等权利 股票对发行的企业来说，是筹集资金的一种形式，是债务；对持股的股东来说，是一 种入股凭证，是一种投资，是取得收入的一种有价证券 （问题二）股票购买后，不能退回发行公司取回资金，但可以转让经国家证券管理 部门和证券交易所同意后，股票一般可以在股票市场上流通买卖购买股票后，股东可能 因股票的市场价格波动带来收益，也可能带来损失，股东往往利用股票价格升降出现的差 价，通过证券交易市场买卖股票以期获利正是这种流通性，使股票拥有了活力，拥有了 生命力 （问题三）在我国，并不是所有的股份有限公司都是上市公司，因而并不是所有股份 有限公司的股票都能上市交易。

只有经过申请并符合一定条件，并经过政府证券监管部门 的批准，才能上市，即在证券交易所进行买卖 （引导学生阅读教材提供的镜头一）师师 小戴投资股市仅三天就净赚了 3 000 元，这说明购买股票的确是高收益的投资现在 我们要探究的是股票买卖的高收益从何而来 生生 一般地讲，投资股票的收入包括两部分：一部分是股息和红利收入，这来源于企业的 利润，股息和红利是其获得收益的一部分；另一部分收入来源于股票价格升值带来的差价， 这一部分有时收益很高这两块使股票投资出现了高收益 师师 公司在怎样的情况下，才会给股东分配股息？是不是如银行存款一样，只要储蓄了就 一定还本付息 生生 与银行存款付息不一样股息和红利是企业利润的一部分，公司只有盈利了才能分配 股息 师师 那么，股票价格又与哪些因素有关呢？ 生生 受公司经营状况、供求关系、银行利率、大众心理等因素的影响，股票价格波动有很 大的不确定性 师师 既然股票价格波动有很大的不确定性，那么，投资股票在获得高收益的同时，必然伴 随着另外一种情形，是哪一种呢？ 生生 高风险 师师 对，同学们读过茅盾先生的《子夜》吗？那部长篇小说里描述很多股市风险和小企业 因股市动荡而遭受灭顶之灾的情景。

没有读过这本书的话，我们也可以看看教材提供的 “镜头二” 刘先生的股票缩水，亏本甩卖，就是实例那么，这风险又是从何而来的呢？ 生生 股息和红利来源于企业利润，公司盈利才有股息如果公司破产倒闭，股东不仅没有 收入，而且要承担手中持有的股票金额的责任，也就是要赔本 师师 这也就是说，股东能否获得股息收入完全取决于公司的生产经营状况，所以购买股票 时，一定要选择经济效益好的公司那么，股票价格波动与风险又是什么关系呢？ 生生 股票价格波动有很大的不确定性，这种不确定性有可能使股票投资者遭受重大损失， 价格波动的不确定性越大，投资的风险也就越大 师师 对，股票价格是依据股市的行情而变化的这就有股票升值和缩水两种可能，因此， 股票投资又是一种高风险的投资方式 收益与风险总是并存的，股票市场的建立和发展还是有重要意义的 （请一位同学归纳股票市场建立和发展的意义） 生生 股票市场的建立和发展，对搞活资金融通，提高资金使用效率，筹措建设资金，促进企业改革和发展有重要意义 师师 股票投资收益虽高，无奈风险太大，没有金刚钻，不揽瓷器活，选择一个更稳健的投 资方式吧 二、稳健的投资二、稳健的投资————债券债券 师师 （拿出一张国债券，展示给学生看）这就是国债券，是债券的一种，是政府债券。

大 家先查查字典，看看“券”是什么意思？ 生生 票或作凭证的纸片 师师 “债”有借钱、债务的意思，那么，债券就是一种债务证书即筹资者给投资者的债 务凭证承诺在一定时期支付约定利息并到期偿还本金 （分发几张国债券让学生仔细观看）大家仔细看看，一张债券由哪些内容组成？ 生生 有期限、面值、价格，有利息率和偿还方式 师师 对，债券体现的是债务人与债权人之间的债务关系目前，在我国根据发行者不同， 债券主要分三种：国债、金融债券和企业债券 （分别拿出一张进行展示） 师师 在前面，我们学习过制作卡片的学习方法，制卡和制表都是一种高效率的学习方法 现在请大家在自主学习教材的基础上，把这三种债券从“发行单位”和“特点”两个方面 制表 （请制作成功者上讲台展示） （参考表格） 政府债券、金融债券、企业债券比较表政府债券、金融债券、企业债券比较表政府 债券金融债券企业债券发行单位国家银行等金融机构，主要是商业银行企业为筹集资金而发 行特点信用 度高 收益 稳定 流通 性强安全系数较政府债券低，但比企业 债券高；利率一般高于政府债券和 银行存款；可以进入一定的市场进 行流通转让，流通性较强期限长、可转让、风 险大、收益率高（多媒体课件打出一则广告：“天有不测风云，我有平安保险！” ） 师师 是的，投资有风险，现实生活中我们都会面临各种各样的风险，所谓天有不测风云， 人有旦夕祸福，一些突如其来的灾害和危险，常常给人们的生活和社会带来沉重的负担， 面对灾害和危险，人们逐渐摸索出一条减少损失、防范后患、保障生活、安定社会的有效 办法，这就是现代社会中普遍盛行的保险。

三、规避风险的投资三、规避风险的投资————保险保险 （读读议议） （让学生自主学习教材，掌握下列几个问题） （1）什么叫保险？ （2）保险在投资回报上有何特点？ （3）订立保险合同应遵循什么原则？ （4）分红保险有什么新特征？ （拓展分析） 教材中所指的保险是商业保险，公司购买商业保险，是一种针对风险本身的投资方式 商业保险建立在商业原则基础之上，是参与保险者个人意志的体现 从经济上说，保险是分摊意外事故损失的一种财务安排，因此，保险是一种有效的财 务安排，并体现了一定的经济关系 从法律上看，保险是一种合同行为，体现的是一种民事法律关系保险具有经济性、 互助性、法律性和科学性 （问题一）保险指投保人根据合同约定，向保险人支付保险费，保险人对于合同约定 的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任，或者当保险人残废、 伤残、疾病或者达到合同约定的年龄期限时，承担给付保险金责任的行为 （问题二）通过购买保险，投保人把风险转移给保险人，使自己所承担的风险损失降 到最低点，在没有保险事故发生时，投保人的投保没有回报；当发生保险事故时，保险人 的赔偿就是投保人投资的回报。

 （问题三）保险人和投保人应当遵循公平互利、协商一致、自愿订立的原则，订立保 险合同 （问题四）分红保险是近几年国内保险市场出现的新险种指保户不仅可以享受一般 的保险保障功能，还可以定期获取保险公司对保险资金运作后所得利润的分红即不仅具 有一般保险的保障功能，还保证每年与银行利率相近的保底收益，还可以参与保险公司的 年度分红，因而具备了“保障、投资、储蓄”三位一体的功能 师师 在这一节课，我们探究了三种投资方式，即股票、债券和保险随着经济的发展和人 民生活水平的提高，人们手中有了余钱，怎样才能让手中的钱保值升值呢？这需要有一定 的投资意向和投资风险意识投资最理想的效果是什么呢？ 生生 当然是一方面追求数量的最大化，同时把风险降低到最低限度 师师 对，不顾风险，追求高收益是胆大妄为，因有风险而拒不投资又是无所作为真正的 投资者要考虑的是追求高收益、规避高风险有一句经典的投资格言：“不要把鸡蛋放在 同一个篮子里 ”这句格言是什么意思呢？ 生生 这句格言告诉我们，合理的投资应当是分散投资，不宜把资金投向单一渠道要把风 险降到最低限度 师师 对，假设我们置身于一个小岛上，岛上只有两种产业，一种是大型度假休闲事业，有 海滩、日光浴，有沙滩排球场、网球场；另一种是雨伞制造业。

天气情况决定两种产业的 不同收益假如你有 20 万元钱，要在这小岛上投资，那么，你将作怎样的投资考虑呢？ 生生这两种产业受天气影响不同，命运完全是负相关的一家好，另一家必然不好，因此， 不能把全部资金投向一个产业 师师 对，这启示我们，选择投资方式，既要多样化，又要权衡利弊 延伸新课延伸新课 师师 假定李先生家 20 万元闲置资金，综合考虑各种因素，请你帮他设计一套合理的投资方 案 生生 1 1 我的投资方案是“四三二一”方案 （1）40％的资金，即 8 万元存入银行，以备日常应用 （2）30％的资金，即 6 万元用于购买国债以期获得比银行利息更多的但风险比股票小 的回报 （3）20％的钱即 4 万元用于购买股票，换取高风险的高回报 （4）10％的钱即 2 万元用于参加多种保险，以防患于未然 生生 2 2 我的投资方案是“三三制”组合投资 1/3 的储蓄存款；1/3 的资金购买国债和各种债券；1/3 的资金投资股票和保险 师师 应该说这两种方案都是合理的，虽有所不同，但基本精神是一样的，一方面分散投资； 另一方面合理配置，分散风险 总之，在理财投资问题上，要做到四忌：一忌违法。

二忌盲从要根据自己的实际情 况选择投资方式三忌集中投资要多样化，除了我们所说的这几种之外，收藏也是一种 投资方式四忌徘徊投资要善于分析，抓住时机，及时决断 师师 （小结新课） 善于理财，精于投资，就要了解各种投资方式的利弊得失有比较才有鉴别，有鉴别 才能合理决策但愿我们都能成为理财好手、投资专家，从而快意我们的人生 板书设计板书设计活动与探究活动与探究 1.根据各自家庭条件，设计一份家庭投资计划 要求：（1）运用本课所学知识，术语要标准、专业 （2）计划中要有资金安排的比例 （3）要说明投资方式选择的理由 （4）要说明设计的计划与家庭条件是否相符合 2.研究性学习 课题名称：学生与平安保险 课题要求：（1）通过研究，了解商业保险的含义、原则和积极意义 （2）通过研究，要增强学生的保险意识、安全意识 研究提示：（1）文献法查阅资料，收集有关保险方面的知识（2）调查法设计问卷，在学生之中进行调查。